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我们班的郭老师是个很有活力的年轻帅哥，虽然他常常跟我们打成一片，有讲不完的笑话，可严肃起来也蛮吓人的哦。我们班从一年级起就有几个同学特别爱打闹，班上一不小心就吵吵打打，乱作一团。郭老师从外校调来后，对我们时常不守纪律特别想了很多方法管教。学期一开始，郭老师就发布了他的名人名言----“先育人后教书”，必须先从小把大家的行为规范好了，再考虑传授知识的问题。于是就有了下面的故事。

有一天，我们放学排着路队出来，结果在路上大家又开始嬉闹，眼看快到大门口了，郭老师用洪亮的声音喊了一嗓子，“请同学们回来，排好路队重新走一遍再放学。”“什么?”大家都不敢相信自己的耳朵，家长们也好奇的看过来，咋孩子们又回去了呢?没办法，我们重又整肃队伍，走了一个来回。“这遍还是太乱，再重新来一遍。”郭老师还是不满意。就这样我们来来回回终于整齐安静了。接下来的几天，大家都很自觉，也明白了遵守集体纪律和秩序是必不可少的。

过了没多久有一天，郭老师又有了新主意，“班上纪律需要继续整顿，经常发生侍强欺弱的问题，这样吧，我们每天放学后留下来十五分钟，这十五分钟我们不上课，就每天讲道理，讲故事。”一开始同学们都很不情愿，可是慢慢的有了效果，郭老师每天跟同学们唠嗑，从好玩的事情吸引大家，一点一点改变着每个人。

班上选班干部，大家都不太主动报名，郭老师就说，不要跟随你自己懒惰的心，从心加在一块念什么?念“怂”。经过这一顿深入浅出的阐述，过了一个星期，报名班干部的人多了一倍。

郭老师虽然对大家很严格，却多才多艺，经常组织同学们开展有趣的集体活动。有一次全校晨会轮到我们四2班上台表演，郭老师竟然组织我们演了一个舞台剧《丁丁历险记》。班上每个同学都上台演了自己的角色，有黑帮，有印第安人，甚至还有一位同学演丁丁的那条小狗。哈哈。同学们玩的很开心。郭老师却说，我们不管演什么角色，就算是跑龙套的也要演的专业。那几天天气变化很快，一会儿暴晒，一会儿气温很低。郭老师组织大家一遍遍的排练，给大家讲戏做示范。演出的那天早晨，我们全班都很激动，家长们也来了好多，在全校同学们面前，我们成功的演了一场妙趣横生的舞台剧，每个同学脸上都洋溢着自豪感和成就感。

谢谢郭老师，我要为我们的郭老师点个大大的赞。

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