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　　“精忠报国”是中国最著名的历史典故之一，它说的是民族英雄岳飞出仕前，其母在其背上刺上“精忠报国”四字，这也是后人对著名军事家、抗金名将、民族英雄岳飞的高度评价。今天小编在这给大家整理了一些关于《岳飞传》读后感，我们一起来看看吧!

　　《岳飞传》读后感600字1

　　寒假里，为参与“读习近平总书记读过的书，争当新时代好队员”的活动，我选择读了习近平总书记读过的《岳飞传》。虽然至今才真正读了这本书，但对岳飞的英雄事迹早已耳熟能详了。因为很小的时候就看过关于岳飞的电视剧，宋城的千古情也有一段关于岳飞的表演，自然像他这样的英雄人物是一直会被人敬仰和歌颂的。

　　《岳飞传》一书中主人公岳飞是位有胆有识，智勇双全的军事统领，他一手训练了一支纪律严明，英勇善战的岳家军。在抗金战争中，他们节节败退敌人，收复了祖国的大好河山，成就了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。他忧国忧民，没有辜负母亲在他背上刺的“精忠报国”四个字。看完书后，岳飞的英雄形象在我心中更加深刻了，且不说他是怎样的奋勇抗敌，怎样的不畏生死，光是他能承受母亲用针在他背上刺字，这已让我觉得不可思议了。想想自己，前段时间因一颗新牙长出来了，旧牙还没完全掉落影响了新牙的位置，就需要去医院把旧牙拔除，到了医院看到前面的人拔牙时的痛苦表情，我真的很想打退堂鼓，拔一颗已快掉落的牙已让我吓出一身冷汗。现在的人只要做稍微有点痛的小手术，也总会依赖麻药，不敢承受一点点的痛楚。而岳飞要生生地承受一针针地把“精忠报国”国个字刺成形，他该是有多大的受痛能力啊!难道是现在的人就比前人要金贵吗?不是的!大家都是血肉之躯，我们觉得痛他们同样也感受得到，只是心里的意念不同罢了。我想这应该跟他的爱国心是分不开的，因为这正是他心中奋力想去做到的事，所以他无论再痛也能承受下来。

　　虽然现在已是没有硝烟和血腥战争的和平年代了，不需要我们像岳飞那样用生命去捍卫国家的安危，但新时代有新时代的使命，爱国主义信念应该时刻牢记心中。梁启超说过“少年强，则国强”，作为新时代的小学生，我们就是祖国的未来，所以我们要从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，长大后才能为祖国的强大贡献出自己的一份力量，这样才能接好前人的捧，成为一个新时代的“岳飞”。

　　《岳飞传》读后感600字2

　　我们作为一名新时代的小学生，一定要多读好书，多读益书，利用知识不断丰满自己的羽翼。最近阅读了一本中国经典名著《岳飞传》，它深深地打动了我，让我受益匪浅。

　　在中华民族几千年的历史长河中，英雄人物层出不穷。岳飞，就是这些英雄人物中的杰出代表。岳飞，字鹏举，他的父母希望他长大以后像大鹏鸟一样展翅高飞。他生活在距今一千多年的两宋之际，当时金兵南侵，北宋灭亡，中原大片土地沦丧，百姓深受其害。不幸的是，岳飞出生的第三天，遇到了洪水的袭击，父亲淹死后，他的母亲和他被王员外收留。岳飞长大后，与王贵、汤怀、张显致力于恢复中原，一起抗击金国，保卫大宋江山。岳母在岳飞的背上刺了四个字：精忠报国。岳飞率领的岳家军英勇善战，纪律严明，多次取得抗金胜利。他被封为“抗金英雄”。但不幸惨遭奸臣秦桧等人的陷害，背负着莫须有的罪名在39岁时屈死于风波亭。从此以后，他被中华民族历朝历代所敬仰。为了纪念岳飞，西湖边岳王庙香火鼎盛，前来瞻仰祭拜的爱国人士络绎不绝。

　　今天，我们生活在没有硝烟没有血腥的和平年代，生活在民族快速复兴，祖国各项建设事业蒸蒸日上，中国梦在一个个变成现实的大好环境里。作为少先队的一员，我们能做些什么呢?

　　我们应充分利用少先队员的舞台，积极参加少先队的各项活动：在科技活动中孕育我们远大的理想;在安全演练中学习安全知识，掌握安全技能，珍视宝贵的生命;在文体竞赛中发现自己的潜能，品尝成功的味道和集体的快乐;在国学诵读活动中享受书香，接受民族优秀文化的熏陶，铸就我们高尚的情操……少先队是我们快乐成长的摇篮，在这里我们要养成良好的习惯，在这里我们要充满自信，在这里我们要为生命的辉煌垫好基础。在这里，我们学会了爱;热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行;热爱老师、父母，我们懂得感恩，担当责任。热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境;热爱祖国，我们努力学习，健康成长。

　　让我们踏着和谐的时代主旋律，与胸前的红领巾相伴，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创建一个文明和谐的社会，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代的好队员而努力奋斗吧!

　　《岳飞传》读后感600字3

　　一放暑假，我就从家里琳琅满目的书架上找来一些课外书，有《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》、《岳飞传》……而我最喜欢的书是《岳飞传》，里面关于岳飞的许多故事都非常经典，给我留下了深刻印象。

　　岳飞，字鹏举，是北宋时期的抗金英雄，他出生于宋朝徽宗年间，河南相州汤阴县岳家庄。因为岳飞出生后，黄河决堤，岳家庄一片汪洋，岳飞与岳母死里逃生，从此岳飞家境贫寒，连一枝笔都没有。正因这样，岳飞从小勤奋好学，时常划沙写字，顶雪习武，终于成长为文武双全、才华横溢的一代名将。

　　《岳飞传》说的是当时金兵南侵，北宋灭亡，中原沦丧，百姓深受荼毒。面对国家危难，岳飞胸怀报国大志，毅然走上抗金道路。他率领的岳家军英勇善战、纪律严明，多次取得抗金胜利。正因为这样，岳飞也受到饱受战争之苦的老百姓的拥护和爱戴。虽然最后岳飞被奸臣所害，屈死风波亭，抗金大业功败垂成、令人扼腕，但这位悲剧色彩的英雄并没被世人所忘记，并被世人赞颂至今。记得孙中山如此评价：岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。

　　读《岳飞传》最让我感动的故事是：“守清贫岳母刺字训”。岳母在汤阴县练武习文，虽然当时温疫盛行，又逢大旱，生活艰苦，但岳飞不受叛逆勾引，甘守清贫。岳母为了怕岳飞一时糊涂，做了不忠之事，毁了半世名声，也希望岳飞铭记在心，做个忠臣，将来名垂千史，岳母在岳飞身上写下了“精忠报国”四个字。

　　读完这本书，我觉得首先应学习岳飞的勤奋好学，牢记岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切!”。我们应该从小刻苦学习，永不松懈，分秒必争，同时应加强身体锻炼，做个德、智、体、美、音全面发展的好学生，而不应该沉迷与游戏、手机等，这样长大以后才能为祖国的发展贡献一份力量。其次要学习岳飞强烈的爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节，他为国家民族奋斗献身的精神就是中华民族爱国主义精神的具体体现，他的精神和气节是我们少年儿童今后学习和人生道路上努力向前的精神动和宝贵财富。

　　“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”这首家喻户晓、荡气回肠的《满江红》，正是岳飞爱国爱民、忠义忠勇的真实写照，我的心中也因为这本书深深的刻上了“精忠报国”四个字。

　　《岳飞传》读后感600字4

　　“万古共称秦桧恶，千年难没岳飞忠。因将武穆终生恨，一假牛皋舞大刀”。《岳飞传》这本书的封面上印着这首诗，这到底是什么意思呢?带着疑问我翻开了这本习近平总书记也读过的书。

　　岳飞出生于大户人家，本可以过着丰衣足食无忧无虑的生活。不料在他满月的时候一场突如其来的洪水冲毁了他的家园，只有岳飞和他母亲幸运地存活了下来。他们一路漂泊来到了麒麟村，好心的员外王明见他们孤儿寡母可怜，便收留了他们。由于身世坎坷，岳飞从小勤奋好学，拜“陕西大侠铁臂膀周侗”为师，学到了一身好本领。

　　长大后岳飞便和自己的小伙伴一起去参军，他作战勇敢，治军严明，他率领的军队被称为“岳家军”，而他自己就是岳家军的元帅。在抗金的战争中，他为大宋王朝立下了赫赫战功，杀的金兵魂飞魄散。金人们流传着“撼山易，撼岳家军难”的说法。岳飞品行高洁，为官清廉，严于律己，宽于待人，因此他的部下和战友都十分敬重他。岳飞性格耿直，宁折不曲，不愿意谄媚逢迎权贵，更不愿意在国难之时迎合投降派，屡次上书反对宋高宗与奸臣秦桧的投降行为，遭到他的猜忌。

　　公元1141年十二月二十九日，秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞治罪，在临安大理寺狱中将他害死，时年三十九岁。

　　岳飞死后，他的旧部聚众想为他讨回公道，他们借云南苗王起兵，杀进三关为岳家报仇，吓得秦桧背疮迸裂，昏迷不醒，一命呜呼。又过了几年，金兵再犯南宋，朝廷告急，朝中大臣就请求皇上修缮岳飞的坟墓，赦免岳家子孙，其子岳雷继承父志，整合岳飞旧部，杀退金兵来犯。岳飞终于沉冤得雪，忠义得到了保全。

　　岳飞这种精忠报国的精神深深地感染了我，我一定要向他好好学习，长大后报效祖国。

　　《岳飞传》读后感600字5

　　《岳飞传》是中国十大名著之一。岳飞的抗金故事早已在南宋末年广泛流传民间，经过几代人口口相传，至今人们还忘不了。

　　这里面有许多个性鲜明的人物形象，如忠君爱国的岳飞、直爽冲动的牛皋、优柔寡断的高宗、阴险狡诈的秦桧夫妇等。还有些家喻户晓的情节，如“比武枪挑小梁王”、“守忠义岳母刺字”、“青龙山智破金兵”……

　　印象最深的故事是：岳飞的儿子岳云误入敌人的圈套，见到兀术以为那是真的 ，挥锤就打，兀术渐渐抵挡不住，被岳云捉住。回去时 ，岳飞听说岳云捉到了兀术兴奋不已，忙令押进营来。假兀术进了营，不肯下跪。岳飞仔细一看，不是兀术，喝到：“你是何人?从实招来!”假兀术承认了自己不是兀术。岳云大怒命人拖出去斩了。转身怒责岳云：“你中了别人的‘金蝉脱壳’之计，绑出去斩了!” 众将纷纷跪下求情，才免了死罪。命人绑在帐外前示众。

　　岳飞不仅武功好，而且治军有方、军令严明，就算是自己的儿子犯了错也要处罚。所以他的军队才百战百胜，没人敢违抗军令，没人都心服口服。使后人传颂。

　　所以从今往后我要严格要求自己，不能慢待一点点。也要为自己第一个目标和规定，这样不仅能使自己的生活井然有序，也能别人另眼相看。还有要不管是哪，要遵守各种规章制度，在公共场所不乱扔纸屑，不吸烟，不随地吐痰等。这样不仅能创造出美好的社会环境和公共秩序，也能创造出一个人的美好品格和美德。

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