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同升湖是美丽的。

第一次来同升湖，我就不禁为同升湖的美丽而怦然心动。那一年的暑假，刚带完我教学生涯中的第二届高三，被单位派来长沙参加高考阅卷。我们的食宿被安排在师大，在师大的校园里我见到了同升湖学校的招聘广告。说实话，“同升湖”这个名字当时对我来说还挺陌生，(不单是我，当时的许多老长沙包括出租车司机，对同升湖的位置也不甚了然)但这名字确实是个不坏的名字。在烦暑难耐的长沙市区，见到这一名字，就令我想起了悠悠的湖水、隐隐的青山和田园清新的风。

7月21日是我们阅卷结束的日子，我打了个电话去同升湖。接电话的是个声音甜美的女士，她问我在什么位置，然后非常细心地告诉了我乘车的路线。我从师大上车，在东塘北下车，向南步行150米，在东塘南的公交站牌下等“同升湖穿梭巴士”。等了有二十分钟左右，终于看到了“身着盛装”的“同升湖穿梭巴士”由北向南驶来。巴士上“同升湖”三字显然是由行家设计，用的是行书，蓝底白字，飘逸欲飞。“升”字右边的一竖用的是颤笔，拉得很长，右上角上还多出了一点，像一只大雁在振翅高飞;也像一只鸥鹭，戏水觅食之后，在沙滩上悠闲地小憩。

穿梭巴士在韶山路上“穿梭”了二十多分钟，就由李洞路进入了同升路。进入同升路后就是另外一片天地。车窗外可见一片片的农田，种着各种花卉和树木，吸几口从车窗外透进的空气，有股泥土的芳香，沁人心脾。

未进同升湖，先看到大堤的一侧，绿草覆盖着，像一匹绿色的绒缎。巧妙的花工用深颜色的冬青树作丝线，在绿缎上绣出了“同升湖山庄”几个大字，颇为壮观。

我在坝上下了车，那儿是湖的西北角，站在风水球下，只见湖光山色扑面而来。湖有这样大，比我想像中的要大得多。水有这么满，汪汪一碧地漾着，给人以“玉界琼田三万顷”的气势。山虽然不高，但竟有那么多座，把整片水紧紧围住。“湖在山的趾边，山在湖的唇边;他们俩这样亲密，湖将山全吞下去了，吞的是青的，吐的是绿的。……”用朱自清先生的这句话来形容同升湖，我想是再恰当不过了。

湖面上不时有习习的凉风吹来，水面上不时有白鹭飞过，落在湖边的一座山上，轻盈地停歇在枝头，竟然一座山头都是白茫茫的一片。看到它们在水上翩飞的倩影，我突然明白巴士上的“升”字为何要设计成那样，原来是这些可爱的精灵们给了书法家以灵感。岸边的杨柳还没长足身量，垂不下万条丝绦，但也是婷婷玉立，风姿绰约了。

大堤很是宽阔，由西向东，直通向学校的大门。路面用水泥铺成，两边是高过人腰的各种颜色的花草，有嫩绿、有深青、有淡黄，都修剪得整整齐齐。

学校的位置在湖的东北角，那是湖的最胜处。一大片建筑，各依地势，疏落有味，显示出巧妙的匠意。建筑的主色调是红色，红色的瓦，红砖铺就的升旗坪，在青山碧水和蓝天白云的背景下，是那么别致。

同升湖是美丽的。它的美，在于自然，更在于自然和人工的巧妙融合。

这就是我第一次来同升湖的感受，它给了我许多的惊喜，让我怦然心动。从那天以后我就成了同升湖的一员。弹指一挥，和同升湖相处已经是第八个年头了，八年里，不论是春天还是冬天，无论是白天还是晚上，不论是雨天还是晴天，同升湖都是那么美丽，令人百看不厌。八年的时光也让我对同升湖的美有了更深的理解。

同升湖的美，在于恬静。

同升湖的山是绿的，水也是绿的，绿得很恬静，如一朵睡莲在静静地绽放;如世外桃源，令人心驰神往。这儿曾经一度是人民币不流通的地方。那时为买一包香烟，我常常到好几公里外的一个叫大坡的地方去。步行着去，步行着回来。路上少有人行，却不见寂寞。抽烟是我的一大陋习，但这种买烟的形式却给了许多感受同升湖的机会。沿途可欣赏田园风光，也可默默地想着自己的心事，实在是惬意不过的事情。后来才知道，我身边的许多同事，有的曾经是原单位的领导，有的是原学校的骨干，他们来同升湖后和我一样都从事着普通的教学工作，我想这没有恬静的心胸是做不到的。记得有位风水先生来同升湖后说过，同升湖非有福气的人住不长久，我想这种淡然的境界就是人生的第一大福气吧。

同升湖的美，在于单纯。同升湖的主体是一所十五年一贯制的学校，有师生近四千人，创造了一个又一个的教育奇迹，但她的历史却只有十个年头。正如一位名人所说：“这儿没有层迭的历史，因而人和人之间看不出什么界线，因而也用不着什么防备，什么顾忌。”在这种环境下，人的思想是自由的。这儿又是个极幽静的乡村地方，没有都市的灯红酒绿，少了许多尘俗的熏染，有利于修身养性。同升湖的学生大多心性纯洁，性格活泼，我想这和同升湖单纯的人际环境是不无关系的。

同升湖的美，更在琅琅的书声里。同升湖是一所年青的学校，她矗立在湖滨，环境优雅。她秉承着有教无类的精神和让学生终生受益的理念，以培养文明人、现代人、成功人为目标，送走了一批又一批优秀的学子，誉满三湘，桃李满天下。正是教育的成功，给美丽的同升湖注入了美的内核。

每次从高三教学楼下班，经过学生宿舍后边的马路，我都会很留意地看看那些长在高坡上的松树，它们与同升湖同龄，在我刚来时它们还只是一株株幼弱的小苗，稀稀落落的，挣扎在烈日之下，瑟瑟于寒风之中，有多少次我为它们担心，然而如今，它们已能遮风蔽雨，蔚然成林了。每当看到他们我就会想起我在同升湖送走的一届又一届的学生，心里充满着牵挂，也充满着自豪。

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