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我现在已经初三了，遇到了许多对我帮助很大的老师，其中令我印象最深刻的是我的好友数学陈晨老师。

他20多岁，有着一米八左右的个子，体型修长，十个手指灵活多变，一双眼睛，炯炯有神。一对耳朵善于“捕风捉影”。

他温和的脸上总是会挂着他那专属的笑容，让第一眼看见他的人就无法忘记，那笑容也正如他的性格一样：随和、温暖、关心他人、让人如沐春风。

他很替人着想，每次我们上完体育课，大汗淋漓的时候，他会提前为我们打开空调，电风扇，让我们降温。每次我们考完试，考得不理想的时候，他便会变着法子来安慰我们，让我们重新振作起来。每次我们抱怨作业太多时，他总是无意间听见，他便会悄悄减少当天的作业，让我们有更多的自我的时间。许多时候，在课堂剩余时间，他都会让我们做家庭作业。

他也是调皮的，他就像我们这些学生一样，朝气蓬勃、活力四射，体内仿佛有着用不完的力气。这不，下课了，他又是和我们玩在一起，我们总是下课时拿出各种各样的棋互相pk，他有时也会参与进来给我们指导，听他说下棋可以活跃思维，放学后他还会叫上几个学生一起去操场打球，当然了，肯定又顺便传授球技了。

记得那是一次极为重要的月考，而我却因贪玩而没有认真复习，导致向下掉了十几个名次，一下子打击了我的信心，我觉得自己可能不适合学习。作为班主任的他似乎觉察到了我这个平日里异常活泼的学生的异常，于是便趁着大课间的时候把我拉了出去。

来到教学楼楼下，他便把手搭在我的肩上，就像好兄弟一样。他把我领到楼后的一片空地上，上面长着各种各样的花草树木，当时正值金秋，眼前的许多花草已经凋零，但有一颗我叫不上名字的树上竟还长着一朵绚丽的花，与周围的一切是如此的格格不入，仿佛它是那一方天地的唯一生机。“看见了吗?这朵花的同伴们都倒在气候之下，但它却能活得更久点，为什么呢?因为它打破了眼前的悲境，你也要这样”，陈温柔地说道。

随后上课铃打了，进教室前他又调皮地嘱我放学留下来打球，这时我心情的已经基本稳定，就答应了。

放学后来到操场，他在那儿静静地等待，因为只有两个人，所以我只能solo，一开始的时候我的攻势凶猛，连续中了几个球，但后来体力跟不上，就被他进了几个球，比分拉得越来越大。我不禁有点灰心，这时他又说道“想想那朵花，你也可以的。”他的话，直击心田，仿佛我的心中也有一朵花盛开了，我重新拾回了信心，潇洒地最后一个三步上篮后，背上书包，边跑边和晨告别，我要回家分析失误，重新再来。

陈老师，你在我心中已不再是一位老师，而是邻家大哥哥。在我困难时，你总会来帮助我摆脱困境;在我伤心时，你总会来安慰我走出悲伤;当我骄傲时，你总会来告诫我不要自满。你我之间就像好朋友一样，无话不谈，就像好兄弟一样，勾肩搭背。你我之间不只是师生情，更有来自好友的友情。

感谢我的好友陈晨老师，您的陪伴，让我快乐地度过了一年的时光，让我改变了许多。

教师节来临之际，谨以此文献给我在邓庄小学五年级的数学陈晨老师。

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