玫瑰与野花
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【篇一:玫瑰与野花】
在一条街道边,有一株美丽夺目的玫瑰和一株平平无奇的野花。
高傲的玫瑰因为美丽的外表,每天接受着人们的称赞,变得越来越骄傲,每天都得意洋洋的目中无人。看不起自己身边的那一株平凡的野花儿。
有一天,玫瑰终于忍不住了,他趾高气昂的对那株野花说:“你看看,你简直就是猪八戒照镜子--里外不是人。而我多么的绚丽、夺目”。野花没有反驳,只是谦恭、礼貌地附和着。但玫瑰仍然觉得野花十分的碍眼。
玫瑰依旧得意洋洋地接受着人们的赞美,不过身体却越来越虚弱,但它依然盛气凌人的排挤着野花。
直到有一天,它的叶子枯萎了,花瓣儿也掉落下来,但那株野花在不知不觉中,长得亭亭玉立,绚丽夺目。人们也都称赞野花说:“那朵野花儿真好看啊!不过旁边那株花儿也太碍眼,挖掉它吧!”
玫瑰被连根拔起的时候才幡然醒悟,如果自己不是那么的清高、孤傲、盛气凌人,如果自己谦虚一些,在自己困难的时候放下高傲的架子。或许就不是这样悲惨的结局了。可是为时已晚,玫瑰后悔也是没有用了。
【篇二:玫瑰与野花】
那是一个飘着毛毛细雨的傍晚,我的房间传来了一阵阵喧闹声与吵架声。
“我看会儿书怎么了?”原来是我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事吵了起来。“你不是说多看书有好处吗?看书都不行吗?”我大声吼道。您反驳说:“看书可以,但要合理控制时间,你这样看下去眼睛会坏掉的。”我抑制不住心中的怒火:“你烦不烦啊!一天到晚唠唠叨叨,人身自由也要你管,给我出去!”“那你好好看你的书吧。”您失落地离开了。
我也记不清有多少次因为一点小事和您大闹一场,我也忍不住将那一个个恶狠泼辣的字眼从嘴里蹦出来。我知道您是为我好,但您太严格,太凶了,就像那带刺的玫瑰,温柔而又棘手。第二天,我本想向您道歉,但走到您跟前,我又说不出口。我说出违心的话语,吼道:“我要喝牛奶。”您赶忙将牛奶热好递给我,您的眼神依然那么柔和,慈祥。我说了声:“谢谢。”强忍着泪水离开了。
父母的爱是无私的,像带刺的玫瑰,虽然温柔美丽,但也会棘手。我们要学会尊重他们,理解他们,他们是为我们好。在这儿,我向妈妈道歉,并表示感谢妈妈那么多年来对我的照顾,谢谢您!
【篇三:玫瑰与野花】
一间旧书斋,一缕淡墨香,一位发色青灰的老者泼墨挥毫,一幅狭长的画卷上虾子二三,一笔不着的水气淋漓,一段意蕴无穷的留白,一切都是那么水到渠成,妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香,留一段恰到好处的空白,虚实相间,让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白,以达到“天人合一”的美感,用心灵的悟性填补空白,融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华,以达到内心和外物的和谐统一。
阿根廷哲学家博尔赫斯说过:“玫瑰即玫瑰,花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽,花香只是它附加的特性,本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来,过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼,毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎,在唯心与唯物主义间摇摆不定,没有领略过留白之美。因此,我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向:唯有跳脱出事物本身固有的认知体系,将事物本质与其附加性质高度融合,才能充分感受万物之美。
留白之美在文学领域得以深刻地诠释,如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》:在祥林嫂被掠走以后,鲁四老爷气愤地骂道:“可恶,然而……”谁“可恶”?“然而”什么?文中没有明说,留给读者遐想空间与百般解读,寥寥几笔,一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上,读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”?不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关,一枝红杏正是满园春色的体现,眼看着红杏出墙,心念着墙内百花,余味无穷,引人入胜。
在生活中,留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白,让距离产生美,让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心,“任凭百花开得绚烂,我心早有所属”这便是爱情里的留白,以留白的智慧换取长久幸福,以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。
留白的美学价值让我想到国学大师王国维,其“有我之境”便是:“以我观物,故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是:“以物观物,不明物我”。在我看来,留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合,充分感受事物之美。这样一来,玫瑰因为它是玫瑰而美丽,更因为它馥郁的香气使它美得更立体;齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美,更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。
佛话留白,拈花一笑,放空之物外,收获内心的盈美。人生如白驹过隙,不如用一朵花开的时间,给生活留点空白,能简则简,只留一片风骨,就好。
【篇四:玫瑰与野花】
“你的美,无声无息,不知不觉让我追随……”
——羽泉《最美》
伴随着羽泉《最美》的歌声,自己不禁想到了《学雷锋做有道德的人》这本书里的故事点滴。如果让我用两个关键词来浓缩一下自己的真切感受,那就是“余香”和“最美”。
赠人玫瑰,手有余香。华佗行医,主动去给病人减轻痛苦;“麻袋哥”路遇危难,热心相助年迈老人……
从古至今,“助人为乐”从来都是我们民族的传统美德。它没有因为时间的推移而褪色,也没有因为凡人的善举而冷落,相反,“余香”玫瑰在我们周围依然灿烂绽放,绽放着强劲的“最美”力量。
舍己救学生的女教师张丽莉,被称为“最美教师”;被飞来铁块击中后忍痛安全停车的司机吴斌,被称为“最美司机”;普通士兵高铁成不顾生命危险,三次冲进火场排险救火,被称为“最美战士”……这一串串的凡人善举,传递给我们的就是真真切切的“最美”力量。
“最美”让我们震撼,更让我们感动。到底是什么让他们成为我们的感动,成为我们新岁月里雷锋版的平民英雄呢?我想,勇气和责任,一个都不能少。
“最美”美在勇气。“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,我们在面对困难来临,乃至别人求助时,缺少的不见得是我们的善良,而是让短暂的“明哲保身”冲淡了我们的行动勇气。正如一位名人所言,“英雄并不比一般人更勇敢,差别仅在于,他的勇气维持了五分钟而已。”张丽莉推开学生的一刹那,吴斌完成最后制动的76秒,就是难能可贵的“五分钟勇气”。
当我们身边的学习“马拉松”、纪律“松垮垮”、生活“无厘头”等等现象扑面而来时,我们是否想过要鼓足勇气,做一回“最美”呢?哪怕是一句善意的提醒,哪怕是一句鼓励的口号,或许,这就是“最美”的开始。
“最美”美在责任。据报道,张丽莉对学生的爱,不只是在失控客车冲向学生的一刻,更植根于称呼学生为“宝贝”、把班里每一个孩子的情况摸清楚、为生病学生买药等工作表现中。
我们是中学生,我们的岗位就是“好好学习,天天向上”,这同样需要责任,“助人为乐”就从“主动学习”、“主动承担”开始,捡起一片纸屑,做好自己的值日,对同学的事情“能帮一下就帮一下”,不需要挑三拣四,不需要你推我让,这就是最简单的“赠人玫瑰”,这就是最朴素的“助人”行动。
“最美”是一瞬间的事情,更是日积月累的事情,我们就要珍视点点滴滴的“玫瑰”余香,去见证、去启动属于我们分内“最美”力量。
玫瑰“余香”,“最美”力量!
【篇五:玫瑰与野花】
在人生中,我们要面对许多的抉择,有的人会选择道德,而有的人会选择利益。
记得那是一个暑假,我和妈妈来到火车站,准备去井冈山玩。排队上车的时候,我突然看到前面一位叔叔的钱包从衣袋里掉了下来,我左右看了看,似乎只有我一个人注意到了这个细节,于是我便以迅雷不及掩耳之势捡起了钱包,打开看了一下,里面竟然全部是红花花的人民币。只要有一张给我就够我大吃大喝一顿的了,更何况还是一大叠呢!我不禁把钱包悄悄地放进了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常纠结有了钱虽然可以给我买来许多快乐,但,但是这位丢了钱的叔叔该有多着急啊!我还是把钱还给他吧,这毕竟是他的啊,人家挣钱也不容易啊!可是……
我的心里依然非常纠结,此时火车的广播竟然提示就要到站了。我的大脑飞快地转着,心也极速地跳着。对!为了一份人应该有的道德,我不能这么自私。我不管三七二十一,冲到了那位叔叔旁边,低着头以最快的语速向他阐述了这件事,然后便迅速转身离去,因为我怕自己会反悔。正当我转身离去的时候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低着头,而他却笑嘻嘻的对我说:“小朋友,谢谢你,这就算是我给你的报酬吧!”说罢,他便从钱包里抽出两张百元大钞,递给了我,然后便下了车。我拿着手里的钱,心里有着万千的感慨。
是啊!赠人玫瑰,手有余香。这是永恒的真理。
【篇六:玫瑰与野花】
在朋友家的后院中,有一座小小的花园,朋友独爱夜来香和玫瑰,玫瑰在白日招展风采,夜来香则在深夜孤芳自赏,她的花园一整天都散发着浓郁迷人的芳香,让路人也忍不住驻足停留,欣赏这满面春光。
我也曾问过朋友:“夜来香和玫瑰,你更喜欢哪一种花?”她腼腆地笑答,说:“谈不上喜欢,但我更欣赏夜来香吧。这是两种截然不同的花朵,无论是外形、香气、含义都有明显的对比。玫瑰是一种很漂亮的花,色彩明丽,香气逼人,盛开在白天,惹得很多人前去观赏,是世界名花。可我觉得夜来香才是花中的谦谦君子,封闭起自己的光芒,选择在晚上盛开,不像玫瑰那么哗众取宠、惹人注目。它低调、内敛,默默在人们看不见的地方做出贡献,这是别的花都不及的美好品质。如果有人肯在深夜去细读夜来香的美,我猜一定会惊讶于它无私贡献且无怨无悔的精神吧。
我听了朋友的这番话,心中对夜来香生起了一股敬佩。据说夜来香是我的诞生花,我深深地为自己有这么伟大的诞生花而庆幸!
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