三年级我做了一项小实验作文
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【抓住杯子的气球】
“哇,太神奇了。”这是哪里传来的声音?原来作文班的同学们正在进行一项有趣的实验。
今天,老师带来了做实验的东西,打火机、几张纸条、杯子和气球。很幸运,老师让我做她的小帮手,于是我们便迫不及待地开始了。首先,我深呼吸一口气,把气球吹得鼓鼓的,再打上一个结,圆滚滚的气球就像一个小西瓜。接着,老师把纸条用打火机点燃,并迅速把纸条放入杯中。等它熄灭后,一股股白烟从杯底往上升。然后,老师把气球放在杯子上方轻轻地按压。慢慢的,气球就被杯子给吸进去一部分。只见同学们目瞪口呆地看着杯子,我也惊呆了,心想:气球不会爆炸吗?最后,老师把气球小心翼翼地提起,杯子也跟着被气球带上来了。咦,为什么会这样子呢?
我赶紧把疑惑说出来,老师告诉我们:这是因为纸条燃烧后,杯子里的温度升高,因为空气热胀冷缩,当杯子温度冷却下来后,就可以把气球吸起来了。这便是大气压的作用了。
我喜欢这个实验,不仅让我明白了科学的乐趣,更让我喜欢科学。
【冒泡的岩浆瓶】
如果你问我,我最喜欢的科学小实验是什么?我一定会告诉你,是我周末和小伙伴在家做的冒泡的岩浆瓶。
我们需要准备的材料是:一杯清水、一个玻璃杯、一瓶蓝色食用色素、一瓶食用油和一管泡腾片。
实验开始了!第一步,我们先把食用油倒进玻璃杯里。第二步,我们把清水倒进玻璃杯里,哇!油和水居然没有混合在一起。只见油却渐渐地浮了上来。这是为什么呢?哦,原来水和油的密度不同,所以它没办法溶合。第三步,我们把蓝色食用色素倒进玻璃杯里。那些蓝色食用色素经过油的那一层,就变成了一颗颗小颗粒往下沉,像一只只蓝色的小蝌蚪往下游。不一会儿,玻璃杯下层的水都被染成蓝色的了。第四步,我拿出刚才准备好的泡腾片,我先扔了一半在溶液里。哇!奇迹发生了,一个个蓝色的气泡往上跑,像开水一样咕噜咕噜地沸腾。有的还会扭成一股蓝色的“龙卷风”呢!顿时我脑海中产生了一个问题:这是为什么呢?我带着疑问上网查询资料。原来,泡腾片见到水会产生大量的气泡,它会把色素带到油层中,但是水与油不相溶,色素的水又落下来,进而产生好像熔岩的效果。
怎么样?这个实验是不是很有趣呢?好奇的你是不是也想试一试呢?那就赶快准备好材料,试一试吧!
【冒泡的岩浆瓶】
如果你问我,我最喜欢的科学小实验是什么?我一定会告诉你,是我周末和小伙伴在家做的冒泡的岩浆瓶。
我们需要准备的材料是:一杯清水、一个玻璃杯、一瓶蓝色食用色素、一瓶食用油和一管泡腾片。
实验开始了!第一步,我们先把食用油倒进玻璃杯里。第二步,我们把清水倒进玻璃杯里,哇!油和水居然没有混合在一起。只见油却渐渐地浮了上来。这是为什么呢?哦,原来水和油的密度不同,所以它没办法溶合。第三步,我们把蓝色食用色素倒进玻璃杯里。那些蓝色食用色素经过油的那一层,就变成了一颗颗小颗粒往下沉,像一只只蓝色的小蝌蚪往下游。不一会儿,玻璃杯下层的水都被染成蓝色的了。第四步,我拿出刚才准备好的泡腾片,我先扔了一半在溶液里。哇!奇迹发生了,一个个蓝色的气泡往上跑,像开水一样咕噜咕噜地沸腾。有的还会扭成一股蓝色的“龙卷风”呢!顿时我脑海中产生了一个问题:这是为什么呢?我带着疑问上网查询资料。原来,泡腾片见到水会产生大量的气泡,它会把色素带到油层中,但是水与油不相溶,色素的水又落下来,进而产生好像熔岩的效果。
怎么样?这个实验是不是很有趣呢?好奇的你是不是也想试一试呢?那就赶快准备好材料,试一试吧!
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