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让我们一起走作文 第1篇

“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。

“凝望里，你被望成千翼之鸟;聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。

“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。

“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。

亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：

三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓;三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。

让我们一起走作文 第2篇

现在，我们小学生的书包越来越重了，不背书包吧，可书太多。上拉杆吧，可拉杆书包发出的噪音太多，下雨天太麻烦，上下楼梯不方便。这就难倒你们了吧，没事，跟我来到二十三世纪，让你们大开眼界，什么叫未来的书包。

来到一所学校，让我大吃一惊！呀，那自己在走路的东西是什么呀？旁边一位同学见我大吃一惊，便有点骄傲地讲了起来：“这，可是现在最流行的书包了，它里面装置的一种极小极小的感应器，让它能自己走动，现在全校学生都在用啊。”可是，全校这么多学生都在用，走在一起不就很乱吗？再说了，你们的书包全是白色的，名字都没有，怎么可以分辨出来呢？我疑惑不解地问道。“这可不是难题，其实为了书包洁白美观，科学家在书包外表的上面装上了主人辨识器。”哈哈，有它可好了，昨天，我们班有个同学贪玩，在市民广场上玩，可是书包不知去哪了，滴滴的声音警告他该回家了，他立马在校卡上按了一下——丢失返回器，书包一会儿就回来了。

书包底下的轮子可不是一般的轮子，它是一种经过无声处理的轮子，没有响声，速度极快。全校同学的校卡都装有感应器，书包装有指纹辨认器，主人指纹出来输入进去，有人来偷也是万无一失了。呀，可真神奇，我想去学校里参观一下书包，可是耳边传来一道声音：“钰嘉宝贝起床了，该去上学了。”我一下子醒了过来，呀，原来是个梦呀。

上学了，我背着沉重的书包，心里想着那个梦，如果是现实，那该多好。未来一定会有那一天的，我期待着……

让我们一起走作文 第3篇

在我成长的岁月里，有欢笑，有快乐，有悲伤，有哭泣。而我把这些喜怒哀乐全都与你分享——我的日记。

每一天，我们一起重复着走过一条条马路，暮然回首，时间已在慢慢流逝。

打开前面陈旧的日记，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我们走过的这些年中，我把秘密对你倾诉，把快乐与你分享。

但是有一次，我把你弄丢了。我心中的失落从未有过，你一定想惩罚我的粗心，可我在整个夜晚的寝食难安。

在我心中默默的祷告，你不要与我绝交，因为我把心中的一把锁交给了你，把我积累的感情与真挚交给了你。在第二天，我惊喜的发现你正躲在某个角落等待我的道歉，你原谅了我。

回想起来依然满怀愧疚。

但是那一次毁灭深刻的印在了我的.记忆当中。

因为我与同学闹别扭，回到家中，第一件事就是把它告诉你，在向你倾诉的时候，你不但不去安慰维护我，而狠心的叫我去道歉。我难已去压制心中的怒火，把它从你的身上撕了下来，撕的粉碎。从此，你的身上留下了一道刺眼的伤痕。在夜里，我回想起我的冲动，觉得十分愧疚。于是拿出透明胶为你疗伤，我请求你的原谅，而你又一次的原谅了我。

你与我在一起走过了多少，陪伴我了多少，但是我对你的粗暴你却无视它的存在。

直到现在我才觉醒，我们一起走过了许多的路，也经历了许多的事，所以我才把心中最重要的一把锁交给你，让你随时聆听我的心声，再去翻阅我们曾经在一起经历过的快乐。

所以，在流逝的时间里，留下我们曾经最深刻的回忆。到了长大，再去打开我们曾经记阅的尘封的往事。

在日记里，我们的真挚，纯洁的友谊之花也会伴随着我们一起走过的时光而盛开的。

让我们一起走作文 第4篇

一、审题,拓宽视野。“我们一起走过”中的“我们”不同于“我”，如果全文只见“我”而未见“我们”，那就明显偏题了。“我们”可以指亲人、同学、老师、友人，但同学们的视野不妨开阔些，能与“我”组成“我们”的，还可以是物品、风景、书籍、兴趣^v^^v^只要是陪伴“我”走过的，具有回忆价值的人、事、物都可以进入“我们”的范围。“一起走过”也就是“同行”的意思，如果你写“我”的兴趣是绘画，绘画9年来与“我”同行，“我”两次几乎要放弃，但绘画的魅力使“我”选择坚持，走向成功，这样的文章不是也很有个性么？文章成功的关键是看你选取的“我们”有没有价值和美点。

二、构思，人无我有。不少考生把亲人选进“我们”，写“一起走过”的日子里如何得到思想上、生活上的关心和呵护，事例都是“你有我有大家有”的大路货，这样的作文当然很难获得高分。同学们构思时不妨想一想：有没有一个物品伴随我同行——高兴时我向它微笑细语，懊丧时我向它真情倾诉，它忧我所忧，乐我所乐，启我所思，促我前行^v^^v^这个人格化的“它”承载着生命的感悟、生活的哲理，扮演着朋友和老师的角色，“它”和“我”组成的“我们”发生的故事，自然具有人无我有的独特性。

三、立意，注重创新。“走过”是个过程，怎样让这个过程闪现异彩，这取决于文章的立意能否创新。有位考生写“我”和“你”（寄养在“我”家的表妹）的交往，开始时“我”自私任性，“你”却很会包容，离别时仍然给“我”一片真诚，“我”反省、追悔，由衷希望“我们”再一次“一起走过”^v^^v^这种把文章定位在“严于解剖自己”上的“一起走过”就闪发着“自我反省”的异彩；有位考生写麦收，不是把自己定位在“接受劳动锻炼”和“体味劳动辛苦”上，而是原汁原味地描写儿时田埂上的欢蹦追逐、摘香叶泡热茶、盼好菜叫吃饭^v^^v^这是一幅多么美丽和谐的秋收图，一群多么纯真可爱的农村儿童。文章中“挂在火红天空中的夕阳，似乎笑看我们，深深醉去^v^^v^”风情美，情趣美，人物美，这又是多么值得回味的“一起走过”！如此美文，其创新立意所散发出来的醇香，自然会使读者深深陶醉。

（江苏 曹津源）

我们一起走过（61页点评）

他们是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营着一家刀削面的小吃摊。摊子不大，但是生意却很不错。自从上了初三，每天下晚自习，我总是拖着疲惫的身子从他们的摊前经过。

那天，有些凉，街上行人也渐渐的少了。光秃秃的树木仍不屈不挠地站立在道路两旁，坚守着一份凄凉、一份萧条。他们坐在简易的棚里，守望着什么。我和妈妈停下车，想吃碗热腾腾的刀削面。

女摊主很高兴地迎了上来，使劲摸了好几遍桌椅，才让我们坐下。

男摊主打开炉火，开始烹调我们的面。女摊主在我们对面坐下，和我们闲聊。

她很瘦，我似乎感觉到她在风中瑟抖。他的眼睛很亮，此刻，正注视着我。

“才下晚自习吧？”

“嗯。”

“初三了？”

“嗯。”

“要好好努力呀，这一年可关键了。”

我还是一个“嗯”。

“你冷吗？”

“嗯。”我点点头。

“来。”她搬起凳子到炭炉边，示意我坐下。我望着妈妈，她微笑着默许。

“谢谢你！”我真诚的说了一句。我感觉到一种从未有过的轻松和快乐。

“没什么，没什么。”我看到她微微笑着，很满足。

月，升起来了；夜，愈深了；夜色，也愈深了。此刻，在棚内昏暗的灯光下，我可以看到男摊主做面的全过程。他正飞速的削面，一片片面面条从他手中飞过，落进锅里。

“喜欢猪肉还是鸡肉？”他突然开口。

“呃……猪肉吧。”

这时，那正在和妈妈聊着的女摊主转过身来。

“多加些猪肉，小孩子还要多吃蔬菜。”她怜惜地望着我。

“我知道，我知道。”男摊主乐呵呵地答应着，认真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳…… 感动、欣喜、诧异，一起涌上心头。我是第一次到他们的小摊，他们却像亲人般接待了我。

终于，我吃上了那碗面，很纯、很浓……

淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地洒在我的心上，是那么的柔美、那么的静谧，一切如在画中。

再次去他们的小摊，一是几天后的事。他们一眼认出了我，同样热情的招待了我。

再后来，我不仅爱上了他们的摊子，更爱上了这里的两个主人。心情郁闷时，我去他们的摊子，他们为我下碗刀削面；考试失利时，我去他们的摊子，他们亲切地陪我谈心。

每次从他们的摊前经过，他们都会报以最真诚的微笑：“不管你什么时候来，我们都欢迎你。毕竟临近中考，你太累了。也许我们这样做，能够给你一些温暖……”

红色的五月，黑色的六月，那段初中阶段最为紧张和彷徨的日子，是他们，陪我默默走过，给了我勇气和力量。

也许，以后的日子，我不会再走这条路，但我会将这和他们共同走过的日子存入心底，然这份关心伴我走得更远、更远……

我们一起走过

夕阳,收敛起最后一丝光彩——

暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。

我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去^v^^v^

小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒,做出了一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年^v^^v^

每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的风车声一直飘向天边,回响在我童年的梦里。

一日,我和祖母又出现在那条小道上。可是,此时无风,风车竟是一动不动。祖母看见了,脸上露出了微笑。我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”

“孩子,没有风,那你就去找风啊。”

“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道。

“你跑起来就能找到啊！”祖母神秘地说道。

于是,我慢慢地跑起来,风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里！”

回头看去,天际灿烂成一片云海,祖母的笑容,也荡漾成灿烂的云霞。

童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起走过的日子,记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来,播放出童年那首最动听的歌^v^^v^

而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人。旧年的风景依旧散发着光辉,我的心里却空荡荡的^v^^v^

一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白,我又站在了人生的另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻。

于是,我在起点写下——让祖母的爱和我一起走过^v^^v^{作文让我们一起走}.

我们一起走过

老人总是坐在院子里，孤独一人，很少出来。

“丁零零^v^^v^”我拨动车铃，清脆的铃声幽深的小巷中欢快地跳跃。

“吱^v^^v^”老人院子的门居然打开了。老人用双手一圈圈地转着轮椅的两个大轮子，转到门口，探出身子。我快速打量了一下老人：饱经风霜的脸上留下了岁月的伤痕，混浊的眼睛中似乎有一种期待。随后他摇摇头，又吃力地用手上下转动着车轮转回身去。“吱^v^^v^”门又关上了。

以后，每次放学，我总能注意到，只要走到老人的门口时，我一按车铃声，老人总是亟亟地打开院门，转着轮椅探出头来张望。

我从妈妈那儿得知，老人的老伴几年前去世了，他的几个子女都在外地工作，没有过多时间回来看望他。唯一让老人聊以自慰的是一直留在他身边的孙子，孙子就住在老人隔壁。于是，老人用他积攒了半年的零钱，亲自转着轮椅，到市集上给孙子买了辆自行车，并跟孙子约定，每次放学回家都要按动车铃，用车铃声告诉老人，他的孙子应在身边，他不是独自一人^v^^v^

原来，老人误把我当作他孙子，听见我的铃声，才出门张望的啊。

从那以后，我每次回家，总是习惯性地拨动车铃，老人也习惯性地照常打开门出来张望。我为之一笑，问候了场声：“爷爷好！”从老人嗫嚅、翕动的嘴分明可以看得出，也许是意外，也许是喜悦。以后，我每次遇见老人，总会向老人打招呼。

突然有一天，我甚至还没有进入老人视线，老人就急急地朝我招手：“孩子，忙不忙啊？来我家坐坐吧。”我知道老人的用意，我想我会尽力陪他一起走过这段日子，我答应老人，周末一定去看望他。老人爽快地应了，露出了如花一样的微笑^v^^v^

周末，老人早早地就在院子的门口等我，一见到我，就急急地转着轮椅朝我奔来，把我拥入院子。还没有落座，我就被院子中那红花绿草所吸引住了。

我蹲在老人身边，努力使我和他的目光相平。与老人交谈中，我才得知，老人的儿子嫌老人肢体残疾，年纪又大，怕老人照顾不了孙子，把孙子也接到身边去了，一时真是失落无比，直到看见了我，才填补了心中的一份落寞。“每当今晚听见你那如约的车铃声，我总会不由自主地想起那段与我孙子一起走过的日子，他也和你一样，蹲在我的轮椅旁，听我讲故事^v^^v^”老人的话深深地感染了我。我情不自禁地叫了声“爷爷”。

流逝的日子已不再回来，但我会用我的爱去陪伴这个坐在轮椅上的老人，陪他走过剩下的日子，给他一个依靠——

“丁零零^v^^v^”小巷中又传来了熟悉的车铃声。老人含笑地打开门，坐在轮椅上，满脸幸福地张望着^v^^v^

我会永远记住那段日子——与老人一起走过的日子。

我们一起走过{作文让我们一起走}.

偶然间翻翻书橱，一片金黄映入眼帘，闪闪发光。那是一本厚厚的相册，其中承载太多的回忆，金黄色的皮面使人感觉很温暖。

我轻轻拂去上面的灰尘，翻开相册，一张张泛黄的照片浮现在眼前，让我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了与我一起走过十几个春秋的他^v^^v^这张，是在沙滩上照的，微微泛黄的照片遮不住我天真的笑脸，爸爸抱着我，父女俩的快乐定格在那夕阳的余晖中。爸，您还记得吗？那次去海边，我对广阔无边的大海充满了好奇，戴着个游泳圈就什么都不怕地趁你上岸时游出去很远。

你突然发现我离开了视线，焦急地在岸边大喊，不停地打听我的去向，然而茫茫人海当中，你找不到我弱小的身影。看到你为我担心的样子，我一边往岸边游，一边招手呼喊着：“爸，我在这儿！”，然而声音实在太微弱，于是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通红。你终于看见了我，一下子跳进海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不知道爸爸都急死了！”我第一次看到坚强的爸爸眼中闪现了泪光，笑着安慰道：“爸，你放心，我以后不会再走远了。”爸爸的怀抱好舒服、好温暖，这一刻淡淡的幸福在我心底漾开^v^^v^那张，我手里拿着三好学生的证书，在校门口微笑着，看起来已经上初中了。

爸爸站在旁边，脸上的笑容没有变，只是眼角多了几条皱纹，乌黑的头发中掺杂了几缕白丝。

然而能取得这样的成绩，绝对要首先感谢爸爸。爸，您还记得吗？那年我迈进了初中的校门，突如其来的压力和环境的变化让我对新生活很不适应。那段时间，您每天即使工作再忙，也要抽出十几分钟，和我聊聊学校生活的趣事。

你说只要仔细挖掘生活中的快乐，就一定能找到打开幸福之门的钥匙。从小到大，我一直对您的话深信不疑，这次自然也不例外。渐渐的，我发现初中生活其实丰富多彩，结识了很多好朋友，也融入了新的班集体。爸，谢谢你的帮助，正是这每天短短的十分钟，让我更加留意生活中快乐的小事，用积极的心态去面对困难。爸，您还记得吗^v^^v^

我静静地合上相册，小心翼翼地珍藏起这份美好的回忆，脑海中不断涌现出幸福的画面。爸，我要告诉您：成长的日子，有您陪伴，每分每秒都是那么的甜蜜、快乐；青春的时光，有您牵着我的手，我会勇敢地面对困难、挫折；无论是过去、现在还是未来，我们都要一起走过^v^^v^

我们一起走过

偶然翻翻书橱，一片金黄映入眼帘，闪闪发光。那是一个本子，她送给我的本子，金黄色的皮面使人感觉很温暖。此时我的手指冰凉，却紧握着笔，努力使自己集中精力一点做事情，可是记忆的囚笼怎么也不肯放过我^v^^v^

那年秋，我们相遇了，在那样一个情意绵绵与诗意的季节留下了太多回忆，她是那样一个特别的人。是我的语文老师，又是我的一个知心朋友。

我喜欢她，源于她的负责。她的教龄不长，却十分勤奋。第一次看到日记本上的批语时，我深深的感动了，每一篇文章都有勾画，有批语。那批语就像一缕阳光，引导着我，温暖着我；那批语不做作，每一句都是心里话。

我喜欢她，源于她的活力。她年轻，像一个大姐姐，经常和我们一起讨论，聊天，还经常想出一些小活动和我们玩，从来不摆架子。在课下，我们就是一群亲密无间的朋友。

我喜欢她，源于她的理解，我经常忘记去问作业或交作业。然而，她对于我这样丢三落四的课代表却相当宽容。正是因为这样的理解，我才更加严格要求自己，绝不可以再犯这样低级的错误。

我喜欢她，更源于她懂我。

她说过，我就像是一朵木槿花，诠释着坚韧、永恒美丽的一朵花；她说过，我会用自己的微笑面对别人，我会用瘦弱的肩膀承担起一切；她说过，我一直都是一个聪颖好学的小丫头；她说过，我一直都是一个有思想有见解的小姑娘；她知道，我就是那个特别喜欢“即使跌倒，也要豪迈的笑”的女生；她知道，我就是那个守着紫色薰衣草梦坚持等待的女生；她知道，我就是那个要为薰衣草写诗的女生^v^^v^

而她，也告诉过我，只要足下有坚实的土地，我们就可以坚定的站立；她告诉过我，走自己的路，并且坚定的走下去；她告诉过我，一个不再爱你的人不值得珍惜，一个不再在乎你的人不值得挽留；她告诉过我，要坚强，坚定地走好每一步^v^^v^

我们之间发生了太多不可磨灭的故事，然而，当分开之后这些美好纯粹的事时时萦绕着我。我们一起走过了一年，仅仅一年，很长，又很短。长到可以承载那么多故事，那么多感动；短到，我竟没觉醒，直到这一刻，才恍然大悟。想到这，我的眼睛迸发出一股晶莹而纯净的液体，鼻子酸酸的。眼帘又布满了那一片金色，那一片金色就好像一盏太阳，发着光，温暖着我，就像她的爱。

最后，我只想说，小杜，我的心里永远都会有一个角落给你，一个教会我理解、坚强、勇敢和等待的朋友，我更会永远记得，只要足下有坚实的土地，我就可以坚定的站立！

或许，我们就是在这样一次一次的分离中，慢慢地长大了。{作文让我们一起走}.

我们一起走过

你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。 ——题记 左手·深沉

六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂

壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。

这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。

依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。

右手·温暖

阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。

风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。 一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。 远方·幸福

“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。

也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。

父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。

愿幸福长相伴，愿时光不老去。

让我们一起走作文 第5篇

冷风卷着枯黄的叶片打在教室的窗户上，窗户里是54个奋笔疾书的身影。太阳已经西斜，在天边染出一片惊心动魄的红。

期末考试，中考成绩，年级排名，升学。

凭什么才初一的孩子就要背负上这样沉重的包袱。我恨恨地捏着笔，盯着眼前似乎永远不会写完的习题。三分钟前，校长假惺惺地说，只要现在认真起来学，一定能考好。放轻松，拿出最好水平。这次考试关乎三年后的中考，好好考。嗤，都关乎中考了还轻松。虚假。

离纸张太近，眼前细细密密的文字有些重叠。我揉揉眼睛，转动僵硬的脖子看挂在后黑板上的钟表。已经5点50了，老师那里还没有任何要放人的意思。学校缩短午休用来上课，后果就是下午的课上的昏昏沉沉，加上空调的热气，几乎就要睡过去。连平素最吵闹的x班最近都像打霜的茄子，空气里都弥漫着压抑。不过x班这全校最不听话的头衔不是白得的，终于有人撑不住开始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人带头，大家都放下笔东一句西一句的开始发牢骚。平常不熟悉的人在这压抑中都觉得亲切了好多。

大家都是在小学几十分钟就能写完作业的美好生活中宠出来的，哪里承受得了几乎实体化的压力。

我索性也不干了。班主任教英语，便在考试前几周开始见缝插针的利用自习课给我们补习英语。卷子一发就是一堆，我看了一遍，每张卷子几乎都是在反复练那几个东西。烦的`要命。

我慢吞吞地写完一个单词，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好。”

前面的人估计听到了我们的对话。不过他头也没回，只向后伸出一只手，抓起我面前的练习册，闷闷道，“同感。借我看下。”

同桌看到，有些吃味，郁闷道，“我写的比你多，为什么不看我的。”

“因为我的对题率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉。”我懒洋洋地说。掏出数学本子开始写数学。

入秋了。只有窗外的柏树还默默的陪着我们。大家都一样，慢慢熬吧。我想。伸手打开了窗户。冷风顿时刮进了教室，冲在头上感觉清醒了好多。屋里的人显然都感觉到了冷流，但没有一个反对的。我又深深地吸了一口气，关上窗户。虽说能让人清醒，但开久了也会招人骂的。

唉，谁都一样，纵使再怎么苦，亦是能熬过去的。谁不是熬过去的呢。

“好怀念小学。”不知道谁说了这么一句话，有人小声附和着。

我倒是没这么觉得。现在觉得小学好，因为受过更大的苦了。那时候也觉得难熬，因为没受过比那更大的苦。除非你是穿越回去，否则还不是一样。

想到这里，心里便有些释然。看到周围都是和我一样发牢骚拼命的人，不禁觉得，这样同甘共苦的感觉真不错。我再接再厉给自己打气，怕什么，我们都一样。

不知道刚刚想东西的样子是不是太可笑，同桌闲的慌，用笔使劲戳我，说，喂喂，想什么呢，赶紧做题啊。

我不甘示弱地加倍戳回去，说，做心理运动。找点动力。

他不屑，揉着被戳痛地地方。揉着揉着又莫名其妙地笑。我道，你抽风了哈？笑个甚。

他笑的更灿烂，突然又正儿八经地说，一言难尽。要一起加油啊。

嗯。我随口答应着，嘴角却上扬了一个弧度。突然前面有作业本飞过来，前桌奋斗的男生转过来，挑眉看着我们，浅笑着说，怎么能只有你们两个加油，还有我咧。

啊？你听到了？同桌敲了一下他的头。

笑的跟杀猪一样想不听到都难。

同桌的脸色突然变得很难看很难看，半天挤出了几个字，“去死吧”

我拍拍他们两个，正色道，别闹。呐，说好了哦，期末考一起加油！

“嗯，加油加油！”三个人小声说，不由自主的会心微笑。

几周之后，考试结束。成绩是在几天后领到的。我排在年级前150。虽说不算太好，但也不算太坏。至少英语考的很好，生物地理政治也出乎意料的不错。除了语文和历史有些失利，其他都勉强算得上好了。那三个人也都不错，前桌顺利地挤进了前100。

又是太阳西斜的时候，窗外地柏树依然是那样静静地看着我们的或喜或悲。

再怎么样，熬过去不就得了。跨过去再看，也就不过那样嘛。

你一定是知道的吧？不然你怎么能这样默默地陪着我们走过。你一定是知道的。

请你以后还这样陪着我们吧。

让我们一起走作文 第6篇

人生就像是一条河流，与一条河流匆匆地分开了，又与另一条河流匆匆相遇，一切都显得太苍促，而那些逝去的美好，就像单轨上行驶的列车，从来不会为谁而停留。

真怀念，那些逝去的美好，那些我们一起相伴走过的日子。

回首，那年我们活泼可爱，满脸稚气的孩童总是让身边笑声回荡，似乎从未感觉到学习任务的繁重，枯燥，乏味。

回首，我们手搭手行走在夕阳铺落的石板路上，耳边迎着清风，嘴上诉说看似乎永远都说不完的`话题，时而眉头紧皱，大家互相争论得面红耳赤，时而咯咯地笑，眼睛变成一轮弯弯的月牙，这浓密的睫毛像天使羽翼般抖动……

回首，那年我们一起为考试而临阵“抱佛脚”。那几天，我们埋头奋笔疾书，似乎连梦都是游在题海，偶尔，抬头彼此目光相碰，便会会心一笑，这是发自内心的给对方以鼓励，这笑，只需那一刹那，就会将整个心温暖。

回首，我们一起为学校拨花圃中的杂草，嘻嚷中，不知不觉地已从这头拨到那头，回头望到那原本杂草丛生的花圃被我们整理得整整齐齐，脚下已是一片繁花盛开。

回首，我们一起奔跑在六月雨中，雨滴打湿了脸颊，打湿了头发，就算打湿了全身也不怕，因为雨再大也不能阻挡我们飞奔的脚步，雨再急也浇灭不了我们炽热的心。而真情，就像这丝丝缕缕的雨，交织在我们身边。

回首，我们一起相伴过的日子，感觉每分每秒都很温馨……

然而，这一切又似乎又像是上帝开的玩笑。原来，冥冥之中，上帝似乎早有安排，注定我们的命运只是相交，相交过后，便各自回到原有的位置。

漫步在这条林荫小路上，浓密的树叶依旧摇曳，可发生在这里的那些美的故事却早已消逝殆尽，跟着时间一起消逝殆尽，但是这石砖上的青苔是时间遗留下的痕迹，而那些逝去的美好却不留一丝痕迹，想找回，却无迹可寻，有的，只是无尽的回忆。

那么就让记忆定格在这一幅幅温馨的画面。我相信，即使岁月流逝，但友谊一直都在。幸福从未离开，以后的日子，让这些已逝去的美好，我们曾经一起相伴过的时光伴着我一路走，一路花开。

让我们一起走作文 第7篇

描写风景作文400字 走，我们一起去西湖

春姑娘带着美丽的花环，披着艳丽的新装来到了我们的身边。在这万物复苏的阳春三月，我建议大家一起去西湖看一看那如诗如画的风景，感受春风拂面的惬意，享受春光绚烂的美好。

明媚的春光中，硕大的湖面像一个银镜，照着湖边的景物。一阵微风吹来，湖水轻轻地哼起了歌，湖边的柳树迎着春风翩翩起舞，燕子也在柳树中嬉戏着，像是在为柳树姑娘梳理长发。风停了，柳树姑娘停止了舞蹈，看着湖中美丽的自己。活泼可爱的小燕子时而在湖面上嬉戏，时而停在桥墩上休息，时而用翼尖沾一下湖面，让涟漪在湖面一圈一圈地在湖面荡漾。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”呀！

来到苏堤，仿佛身至于一个绿色的天堂，我真不知道春姑娘是用怎样的画笔、怎样的调色盘、怎样的颜料，画出这树木的颜色的。如果淡一点，就不会这么娇嫩。如果深一点，就会显得太过成熟。

三泉映月就更不用说了，他一定会让你大饱眼福、流连忘返的。听了我的介绍，你是不是心动了呢？心动不如行动，赶快带上你的伙伴和家人，走，我们一起去西湖。

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