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花生的作文加评语 第1篇

＂麻屋子，红帐子，里面睡了个白胖子。＂你知道这个谜底吗？没错！这就是人见人爱的花生。

花生一般生长在比较潮湿的土壤里面。听奶奶说，它不喜欢在同一块土壤里面呆几年。它喜欢把自己深深地埋在松软的沙地里。

花生一般在四月底到五月初播种比较好。这个时候播种的花生收获以后，又饱满又大。花生的叶子是椭圆形的，绿油油的，很饱满，整个样子矮矮的。

只需要生长一个月左右的时间，花生就会开花。花生的花与蚕豆花样子差不多，只是色彩不同。那黄色的小花，有的单独一朵藏在叶间，有的一大簇挤在一起像一个小花球。

那孤芳自赏的花儿不结果的，那挤在一起的花儿谢了以后，会从花萼中间长出细长的果针，一直伸到泥土里，慢慢地长出花生白色的小房子，再慢慢地长大，变硬，就长成了花生的外衣——花生的硬壳。

别看花生披着一件粗糙的外衣，可剥开之后，衣服里面那两个穿着红衣服的小娃娃，褪去红色的内衣，就露出白嫩嫩的果肉，漂亮得让人想把它一口吞下去。

花生既可以生吃，还可以煮着吃。水煮花生里面的花生米特别软，连它的花生壳也很有味道。花生还可以炒着吃，又香又脆。

听农民伯伯说，穿着深红色内衣的花生特别补血。花生含有蛋白质，维生素E，维生素A等丰富的营养，多吃花生能美颜，抗衰老，还可以提高记忆力呢！

一说到花生，我想到它那把果实深深埋在土里，默默奉献、不计名利的品格。我就想到了那些默默奉献的科学家们，像王承书隐姓埋名四十年，默默为祖国奉献着，她这样的精神让我敬佩不已。

花生，你虽然不比苹果、石榴、桃子好看，但是你内心却是很美的，而且贡献大。我以后也要做个外表美，内心更美的人，而且对别人有用的人！

花生的作文加评语 第2篇

41、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

42、放松要求了吧……

43、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

44、你让我送给他一个浅笑，对吗？孩子。

45、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

46、不能对自己降低要求！因为你能做到更好！

47、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

48、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

49、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家！

50、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

51、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

52、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

53、字迹美观，页面整洁！

54、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

55、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

56、在你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

57、为什么总有错字？我等待你的回答！

58、看看你同桌的作业，他的格势更美观！

59、鼓沥，对你很重要，我记住了！谢谢你！

60、祝贺你每次都考一百分！

花生的作文加评语 第3篇

今天，妈妈给我们猜一个谜语：阿爹麻皮，阿娘红脸，生了一个儿子白皮。我想了很久，却猜不出来。妈妈指着餐桌上的大盆，哦，原来是花生啊！我仔细地观察了花生。

花生也叫长生果，它的外壳颜色是土黄色的。有大拇指一样大，表面凹凸不平，很粗糙，说它麻皮一点也不过分。它个头小，但是它有细细的腰，既象葫芦，又像阿拉伯数字“8”，还像英文字母“S”。

小朋友，你知道怎么剥花生吗？我先用左手按住花生，然后用右手使劲一捏，只听“咔”的一声，花生就裂开了。老的花生剥开后，只见花生米宝宝“穿”了一件“紫红”的“睡衣”，躺在半圆的壳里“睡大觉”呢！我轻轻地把花生仁挖出来，再把花生仁一分为二，里面是白色的。可以吃了，我咬一口，又软又甜，再嚼几下，满口都是清香。嫩的花生，果肉很小，但是连花生的皮也可以吃，虽然有点苦涩，但我很喜欢这种鲜嫩的味道，于是，我专挑嫩花生吃，妈妈和妹妹也来抢。就这样，我们先吃嫩的，再吃老的，不一会儿，一大盆花生被我们消灭了，真鲜啊！大家脸上都是笑容。

别看花生个头小，但是用途可大了，它不仅可以做菜，熬粥，做花生酱。更重要的是，它还能榨出美味的花生油。你也别瞧不起花生米穿的“红衣”，它的营养价值更高！有养胃、补血的作用。

虽然花生为人们做的贡献很多，但是，它默默地钻在地底下，不引人注目，只有丰收了，才引起大家的喜爱。

花生真是人见人爱的宝贝，我喜欢它！

花生的作文加评语 第4篇

春天来了，我对妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好吧，但是你要每天坚持浇水。”我点了点头。

晚上，我和爷爷摘花生。我们摘了十颗胖乎乎的粉红色花生。第二天早上，我和爷爷上山挖了一袋土，放在一个小花盆里。然后我们种了花生，倒了些水。希望他们快点长大。

花生大概过了十天才发芽，嫩绿的，但是只长了七棵树。爷爷把它们换成一个大花盆，说花生可以长大。我每天去看花生，每天浇水。现在它们有两英寸高，叶子变成深绿色。

花生的作文加评语 第5篇

山东半岛是我的家乡，这里家家户户都种花生。槐花飘香的时节，正是播种花生的大好时机。人们在散发着芳香的土地上，调好畦子，播上种子，用耙整平，再喷上除草剂，最后盖上地膜，就只盼着花生出苗了。

七八天后，花生开始出苗了。这时你如果到地里去看一看，只见花生苗只露出一点点，没有把自己完全展露出来。到了六月中旬，花生开花了。你可别小看这些不起眼的小花，它们正在默默地孕育着新果实呢！随着这些小花的次第凋谢，一根根“小管子”向地面伸长、伸长，慢慢钻入地下，开始膨大，形成果实。但是，花生喜欢把自己的果实悄悄地埋在地里，到了收获季节，才把累累的果实奉献给人们，这和玉米、苹果不同。

去壳后的花生米，饱满、红润、光滑，吃起来醇香甘美。家里来了客人，炸上一盘花生米，那可真是下酒的好菜啊！花生油是食用油家族中的佼佼者，可香了！要不“鲁花牌”花生油怎么能成为人民大会堂的国宴用油呢？你看，山东的大花生更出名了！许多副食品也都离不了花生，如月饼、点心、奶粉、蛋糕等。现在有人还发明了花生豆腐，比用大豆做的豆腐还细腻、滑润呢！据美食学家证明，花生具有美容、健脑、延年益寿作用，难怪有人把花生称作“长生果”呢。

我爱花生，更爱朴实无华的家乡人。

花生的作文加评语 第6篇

今天放假了，回到家中我一边看电视一边吃花生。

我发现花生的外观像豆荚，干干的，好像脆脆的薯片。仔细一看，表面上有好多很小很小的洞，各式各样的。中间部分鼓鼓的，可爱的花生宝宝就从在里面了。

花生有一层皮，是红色的，薄薄的，软软的，花生藏在最里层，她像一个害羞的小姑娘，脸红红的，好像比晚霞还要红。

我闻了闻花生，好香啊！我的口水都快流下来了。我吃了一颗，好吃，花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员，但我三下五除二就把花生给“搞定”了，我又吃了一颗，啊！好咸啊！是不是湿了，花生也咸了，咦？什么又是甜的？噢，我想起来了，花生是先苦后甜的，生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。

我仔仔细细地看着花生，只剩下最后的一颗了，那一颗很圆很圆，顶端尖尖的，像小鸟的头，那只“小鸟”很轻，风一吹，就要飞起来了，然后又落下。

花生的作文加评语 第7篇

小松鼠感到很奇怪，于是就去找全村最聪明的鸭博士。

小松鼠来到鸭博士家，鸭博士看见小松鼠就问：“小松鼠找我有事吗？”小松鼠说：“大树旁边有一块地，地里种了许多花生。可是我天天去地里看，一直到了秋天，花都落了，还没有看见果实。”鸭博士说：“我去看看。”说完，鸭博士就合上了书，跟小松鼠来到了花生地里。鸭博士拔起了一棵花生，指着花生的果实对小松鼠说：“小松鼠，花生是长在地里。”小松鼠说：“哦，原来是这样，我懂了。”鸭博士又说：“除了花生是长在地下，很多植物的果实也是长在地下，如土豆、地瓜、萝卜等。”小松鼠说：“知道了，谢谢你。”

小松鼠高高兴兴地摘起了花生。

花生的作文加评语 第8篇

今天，我们一家三口回到老家拔花生。

我脱掉鞋子，跑进花生地里，朝爷爷奶奶喊道：“爷爷！奶奶！我们来了！”爷爷奶奶停下手里的活，招手示意：“来这边拔花生。”

我走到一棵花生面前伸手抓住中间，使出了全身的力气往上提。咦？奇了怪了，花生居然纹丝不动。这时，爷爷走了过来，说道：“孙子，拔花生时抓住花生的底部，轻轻往上一提就行了，拔出来后再甩甩花生上的泥土。”我按爷爷说得做，果然，拔起来轻松极了。

我拔花生正拔得高兴，突然，两条白色的大虫子映入了我的眼帘。我赶紧把爷爷叫了过来，爷爷看了虫子以后二话没说，一下把他们捏死了。爷爷说：“这种虫子是害虫，专门吃花生，十恶不赦，必须铲除掉他们。”

花生全部拔完了，这些花生居然装了十几车，看着这些花生，爷爷笑了。春种秋收，这些花生，是大自然送给爷爷的最好的礼物。

花生的作文加评语 第9篇

“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”知道谜底是什么吗？对了，那就是花生。

有一天，妈妈买来了一袋外表丑陋的花生，我迫不及待地拿出几颗，观察起来。

我发现它的外壳上有一条一条的纹路，就像一张鱼网一样。我又发现它的纹路有时像一条毛毛虫，有时像一个老人……我摇了摇，听到了“咚咚咚”的声音，好像在对我说：“猜猜我有几个宝宝？”我忙打开来，看到了三个红衣服的宝宝，我问妈妈：“这红衣服有什么作用？”妈妈笑着说：“这红帐子，虽然看起来没什么作用，但是如果吃了它，就可以补血。”我点了点头塞进嘴里，心想：这红帐子可以用来补血，可它为什么那么苦呢？

我吃下了红帐子，看到了三个白胖子，这就是整个花生中的果肉。放进嘴里，顿时感到口腔中弥漫着一股浓浓的花生味。花生的外壳虽然是丑陋的，但它的果肉却非常美味。

花生真美味，我爱花生。

花生的作文加评语 第10篇

记得我5岁那年，秋天，果子熟了，什么颜色都有，有红的，有绿的，有黄的等等，哪里都飘着果子的香味，一闻让人神清气爽。一天早上，爷爷说:“今天天气不错，我们去摘花生吧!”“哦!花生，就是那有黄色的壳，里面有两颗好吃的豆子吧!好呀好呀!”我那小小的心充满了欢乐。

来到花生地，一大片绿叶，我东张西望，“花生在哪里?”爷爷摸着我的头，笑着说:“等下你就知道了!”说完便用手抓住叶子的根，用力一扯，一把花生带泥出世了，我“哇”的叫了一声，赶紧把花生扯出来，装进篮子里，“这颗大，那颗也大，那边那颗更大。”我抓得手忙脚乱，爷爷在前面扯，我在后面捡，配合得真不错。

到了早上八点，我们终于把花生挖完了!我跟爷爷提着满满一篮的花生来到河边。心里充满了喜悦，把花生倒在一块石板上，用手抓几颗花生，放在水下面，把壳上的泥巴洗掉，爷爷洗的很快，又干净，而我却不管三七二十一放下水去就日了!我把一颗洗好的按开，吃掉，脆脆的，好吃极了!

每当想起这件事，我都会想起我的故乡，想起我的亲人，想起那脆脆的花生。

花生的作文加评语 第11篇

收花生的季节到了，我和爸爸、妈妈，一起去奶奶家拔花生。

到了奶奶家。我就感到了淳朴的泥土的气息，问到了房旁的小花的清香，听到了鸟儿的啼鸣。乡村是那么美，我不想离开那儿。

我刚享受完这美丽的乡村，奶奶就叫我一起拔花生。

奶奶把花生从地里拔出来，我和爸爸把花生摘下来。妈妈收起来放进袋子里。天上的太阳，清凉的微风，让人感到舒适。我刚玩的起劲，奶奶家的小狗琪琪冲着我跑过来。

琪琪马上把我推在土堆上，用舌头舔着我的手，因为花生太好玩了，我就一边抱着她，一边玩花生，摘完了，我就抱着琪琪去洗花生，顺便已又拿了一个桶把琪琪一起洗，我将几个花生的泥土洗掉，再帮像娃娃的琪琪洗。这时鸡、鸭也来凑热闹，它们叫着，好像让我也帮它们洗，我立刻把它们赶走了。

乡村的事物有我们城市没有的，乡村的动物、庄稼、农民一起绘成了一幅自然、和谐、迷人的田园画。

花生的作文加评语 第12篇

说起花生，每个人应该都耳熟能详了，记得我小时候去老家，就拔过花生。

花生的叶子是椭圆形的.，对称地长在茎上。花生的杆又细又长，看上去像一棵棵小树。花生长在土里，在地面上看不到。等花生完全幼稚的时候，只需把绿油油的茎用力一拔，就可以看到好似风铃般的花生了。

花生滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”，并且和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高，并可以与鸡蛋、牛奶、肉类等媲美。

花生不只可以生吃、煮着吃、炸着吃、炒了吃，也可以做成花生油、花生酱、花生饼干等，还能把花生和红枣配合使用，既能补虚，又能止血，最易于身体虚弱的出血病人。不只如此，花生在印染、造纸工业上可作乳化剂，在纺织工业上可以做润滑剂，机械制造工业上用作谇火剂。它的用处很大吧！

花生的好处很多，但是它的精神是最可贵的：它不像苹果、桃子那样把鲜红的果实高高的挂在枝头上，而是矮矮地长在地上，即便幼稚了，也无声无息、默默无闻、不计较名利地埋在土里。花生虽然没有苹果、桃子的外在美，但他却有着最最可贵的精神——质朴无华。

我们也要学习这种可贵的精神：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对他人没有好处的人。我们还要有不求名利只求有助于社会的观念，做一个对集体、对社会真正有用的人！

花生的作文加评语 第13篇

“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是一种干果--花生。

花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的.像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球……用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见花生还穿着一件红色的“保暖衣”， 轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。

我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。

花生全身都是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴；花生还可以做美容……真是神奇呀！

小朋友们，你们知道吗？花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以成长，花生多伟大呀！它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神！

花生的作文加评语 第14篇

我的家乡在海西的莆田市埭头镇，这里盛产一种美味的食品——花生。花生的外表普普通通，吃起来却香脆可口，极富营养。我爱家乡的花生！

花生是种在山上的地里。每年的二月份是播种花生的好时期，农民们把花生种子小心翼翼地放进铲好的坑里，种子吸收水分破壳发芽，接着开花，结果。每年七月份左右是花生的收获时期。

花生的形状有大的，有小的，有像数字“8”的，有像字母“s”的，花生的前头和后尾大小不一：前头小，后尾大。花生宝宝穿着土黄色的衣裳，剥开这件衣裳，你会看见那半边的衣裳，像是在海上乘风波浪的小船。衣裳上还有紊而不乱的条纹。花生的果实有“单生”的，也有“双胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”，有时候让人惊奇。宝宝外面有一层白色的“防护罩”，如果把一个“宝宝”掰开，分成两半，你就可以看到两片的中间都有细嫩的花生芽胚胎。惹人怜爱！

煮熟的花生很好吃：放在嘴里，嚼一两下，最初感觉不到有什么味道，但如果在嚼五六下后，就会有一股香喷喷的味道，清脆可口，果然清香！

我真希望这些美味的花生宝宝们能够成为家乡的一张名片，走出莆田，让越来越多的人品尝到它们的鲜美！

花生的作文加评语 第15篇

在今天的作文课上，老师带学生们品尝花生。听老师讲，花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效，所以也叫长寿果。

老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里，花生就像一个打盹的小娃娃。再仔细看，它穿着卡其布大衣，全身交织着横竖线条，像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙，有骨瘦如柴的感觉。把花生放在耳朵里，轻轻摇一摇。花生会发出砰砰的声音。胡阿祥对我说，猜猜我肚子里有多少个孩子。上去一问，有淡淡的香味。

用手轻轻一按，就会发出轻微的笑声，再用力一按，就会发出一连串的笑声。破壳而出，里面躺着两个花生宝宝，每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄，它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生，有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。

通过这节作文课，我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品，也是一种对身体有益的财富。

花生的作文加评语 第16篇

61、加油！超过别人！

62、选择一些文学类读物，对你的言语表达会有好处！

63、驳论，有助思维，你做得好！

64、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

65、下次要拿第一哦！

66、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！铜陵教育网

67、你的文章给我很大启发，谢谢你！

68、这么端正的作业，一定下了非常大功夫!

69、别人能做到的，你也能！

70、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

71、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

72、这不是你的水平！

73、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

74、你能感觉到老师对你的期待吗？

75、就这样做下去，孩子！

76、放飞梦想，突破渴望！

77、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

78、勤奋地学习，汇成功，你做到了，我很高兴！

79、孩子，你在努力！我能感觉到！

80、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

花生的作文加评语 第17篇

今天我们学校有一个活动，那就是摘花生。

我很是期待着去摘花生，终于可以出发了。我们坐着大巴车，到了摘花生的地方，这里有很多坑坑洼洼的泥巴，之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的，表面凹凸不平，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙，放到耳边摇一摇，会发出当当的声音。剥开一看，花生仁像个小娃娃一样，静静地躺在里面睡觉。

过了一会儿，老师说：“整队了！”我赶忙朝着老师的方向跑去，今天真是太开心了。

花生的作文加评语 第18篇

小时候，妈妈经常会让我猜谜语——麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子！这个谜语很简短很形象很生动的概括了花生的摸样！

我喜欢花生，并不仅仅因为它喷香的和可口的味道！

我喜欢花生，它虽然没有美丽的外形，但是它却给我们人类带来了不可估量的用处！

花生浑身上下都是珍宝。花生的植株可以给家禽当做饲料；花生的外壳可以做成工艺品，还可以当做农作物的肥料；花生的内膜可以入药，我的太公公就曾经 用它来治疗小血板减少症；花生仁就更不用说了——可以炒着吃，煮着吃，还可以压榨香喷喷的花生油；多吃花生可以润肠，还可以延年益寿，花生的好处数不胜 数！

老师曾经在校园的花坛里尝试着种过花生，这个 凉 风送爽的秋天里同学们都在热火朝天的收获春天里种下的劳动果实——有的花生像元宝，有的花生像铃铛，有的花 生像微型的葫芦，有的花生像饱满的豆角……我们收获的不单单是花生，而是成功的喜悦和做人的道理！做人就要像花生那样踏踏实实，做人就要像花生一样朴朴素 素，做人不能只注重外表，内在是最重要的！

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