写诵读比赛的作文不能少于200字
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写诵读比赛的作文不能少于200字 第1篇
那天上午,我们班举行了一次别开生面的朗读比赛。
首先上场的是,第一大组的同学,朗读课文,接着,二三大组的同学也都上场了,很快,就轮到我了,我朗读的题目是,《在金色的海滩上》。我先是对评委们说了一番话:各位评委,你们好!今天我朗读的题目是,《在金色的沙滩上》。然后就开始朗读了,最后,我又对评委们说:谢谢你们!我的朗读到此结束,最后我对评委鞠了一躬,准备离开的时候,我听到了评委们议论我读的声音,当我听到我没有被选上的时候,都快要哭了。
到了下课的时候,我真的流泪了,老师看见了,对我说:“夏雨,你要想被选上,就要做到,读的时候,有感情,把心放在文中,可以吗?”我哭着小声说:“好的。”老师又用轻柔的声音安慰我说:“宝贝,不哭啦!”从这次朗读比赛中,我明白了:我离真正参加比赛还有距离,以后我一定要在这方面努力,争取下一次能被选上,代表班级参加比赛。
写诵读比赛的作文不能少于200字 第2篇
今天,在班上我们举行了分小组的有关母亲河的朗诵比赛,仿佛让我看到了,听到了黄河澎湃的“激情”!
让人觉得大家的热情之火一下就燃了起来,不可思议的是,我们班里出了名的温顺“小猫”也为了这一次的朗诵会而把温顺的性格也给抛之于脑后了!大家在台下的激情仿佛也被点燃了,他们有的“啪啪”的鼓掌,有的为这个小组大声的加油,为他们打气,还有的甚至在教室里欢呼雀跃!只见张家浩子上前了一小步,他把两只本来就很大的眼睛睁得简直比灯笼号要大!他目不转睛的望着台下的同学仿佛在说:“给我一点掌声呗!不然有你们好看哦!”台下的同学们好似听懂了他的意思,同学们便不约而同地用掌声回应了他!他好似得到了很大的鼓励,于是朗诵的状态就更好了!他那洪亮的声音,好似一头刚刚苏醒的狮子在怒吼!顿时教室里加油声,喝彩声,鼓掌声此起彼伏,台上朗诵的同学得到了表扬欣喜若狂!
另一个小组也不甘示弱,他们一上台就在人数上面压倒了前一个小组!不一会教室里传出了一个清脆的女声,只见一个女生清了清嗓子,便不急不躁,心平气和,轻轻地读了起来!她不但声音清脆,而且她的肢体语言也非常到位,真可以用小朗诵家这一个名号啊!
我们班的这一次有关于母亲河的主题的朗读比赛,让我更加了解了母亲河的伟大,使我更加热爱母亲河了!
写诵读比赛的作文不能少于200字 第3篇
未来,充满无限憧憬。相信未来,更是无限美好。
“请朗诵选手入场”我大步流星的步入会场。开始,会场只有几十人。后来,人越来越多。最后,几百号人人头涌动。“朗诵比赛正式开始!”时间,犹如水般流逝,流到了六年2班的《相信未来》。只见那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞台,磅礴的气势在一瞬间卷席了整个会场,吸引了全场人的目光。“当蜘蛛网……”男孩精神饱满的的诵读而出。观众们聚精会神地盯着,唯恐错过这振奋人心的诵读。女生满意地扫视着会场,悠然自得地接了上去,有意的越读越高,把观众的内心,推向了高潮,但却越读越快,虽说是推向了高潮,可是我和裕峰大有囫囵吞枣的滋味。再反观台上,男孩急促的跟了上去,刻意放慢了一丝速度,铿锵的声音从他口中蹦出,夹杂着磅礴的气势,震动了全场。观众的脸上流露出敬佩的神情,在看我右手边的裕峰,出神地听着,左手旁的含冰,靠在椅子上,静静的倾听着,又似在构思着未来的无限美好。“相信未来”男孩的声音对朗诵进行又一次的升华,再度把我们团体的内心推向了无比高潮,内心不断地为他们的精彩表演鼓掌。
相信未来吧!热爱生命吧!对美好的未来抱有无限的憧憬吧!
写诵读比赛的作文不能少于200字 第4篇
经过两个星期的精心准备,今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。
年级组参赛的总共有十二位选手,六男六女,我们通过抽签决定上场的先后顺序,而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后,就轮到我上场了。
我三步并做两步的走上了讲台,胸有成竹地拿过了麦克风,做立定的姿势站好,目不斜视,环视了一下座位上的观众,微笑着点了点头。顿时,议论纷纷地教室里鸦雀无声了,所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了,我稍微稳定了一下情绪,便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。
很短的一首诗,很快朗诵结束了,可是老师们给我的分数并不高,才得了分,是个优秀奖,评完分后,我们便开始颁奖了,奖品是一个文具盒。
现在我非常懊悔,如果当初认真点儿,再练一练,就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了,“失败乃成功之母”,真是一次令我难忘的比赛啊。
写诵读比赛的作文不能少于200字 第5篇
今天是古诗朗诵比赛的日子,所以我早早就到了学校,到了教室才发现已经有一半的小朋友都已经到了,还有四个妈妈也来帮我们化妆和拍照。
到了艺体馆已经有很多大哥哥大姐姐在了,他们有的穿古代的衣服,有的穿功夫的衣服,有的穿花木兰的衣服。表演也十分精彩,有朗诵,唱歌还有跳舞。轮到我们上场,看到台下这么多人,我心里有些紧张。不过我还是努力表演好,同学们也都表演的很棒。表演一直到中午才结束,今天真是开心的一天。
写诵读比赛的作文不能少于200字 第6篇
作文:朗读比赛
今天,我们学校举行了“举世瞩目”的全校师生朗读比赛,记朗读比赛作文800字。这次比赛,将令我铭心难忘。
下午,虽已入深秋,但仍骄阳似火。阳光火辣辣的倾洒在校园的每一个角落里,有气无力的微风摇曳着树叶,摇摇欲坠的树叶也有气无力的耷拉着头,四周没有一个人愿意在这种鬼地方多呆一会,都匆匆赶回班中。偶尔几只鸟叽叽喳喳飞下来啄几下那片似乎永远也啄不完的水泥地,又叽叽喳喳地飞回树上。一片死气沉沉。
一会儿,一道划过天际的广播声吵醒了梦中的学生,揉揉眼咒骂着那该死的声音。从同学的议论声中得出,要开朗读比赛了!
早已厌烦了学习的`学生们蜂拥而下,奔向广场。一时间,全校上上下下沸沸扬扬,连树上的鸟儿都开始躁动起来。
一会儿,广场上坐满了学生,大家热烈地讨论着这次比赛,有的则慌忙地复习着稿子,生怕朗读时出差错。现场气氛十分活跃。
比赛开始前,由我校学生组成的一个小歌唱团热情地为我们其他师生歌唱歌曲。
比赛开始了,首先由七年级的同学“打头阵”。刚上的第一组,可能是未排练好,朗诵到一半的时候,他们都不约而同地卡住了。第二组也出现了同样的情况。真是出师不利啊。
就这样,一班班地上台,一班班地下台,我班同学的心也一点点地往嗓子眼上提。
大家心中无数遍地默背着稿子,为比赛做好了充足的准备。
终于,轮到我们八(1)班出场了。
我们自信勃勃、昂首挺胸地走上台。面对这多么的观众,我不禁紧张起来,两腿微微发颤。
随后。我们同学大声朗读起来。即使没有话筒的帮助,下面坐在最后的观众也听得见我们的朗读声。
读最后一句的时候,同学们卯足了劲,声音震耳欲聋。
比赛结束了,到公布成绩的时候。成绩一公布,我们班同学异口同声地欢呼起来。原来,我班荣获全年级第一名。
这次比赛,将是我人生中的一彩,绘成人生的画卷;将是我人生中的一星,点缀璀璨的夜空。
写诵读比赛的作文不能少于200字 第7篇
为了丰富我们的学习生活,也为了每位同学都有上台展示自己的机会,老师决定在班里开展朗诵比赛,十人一组,分成五组。
比赛马上开始了,老师说我有当主持人的经历,就临时让我当主持人,我听了真高兴!马上投入到准备工作中去。
在我的宣布下,朗诵比赛拉开了帷幕。胡峰上台了,他朗诵的相当精彩,同学们送上了阵阵掌声。轮到吴子欣了,她显得非常紧张,上台没朗诵几句就忘词了。她红着脸,不知所措。老师先让她下去再准备一下,可是第二次上台她又忘词了,老师只好让她看着书朗诵了。此时的她,觉得很不好意思,声音轻极了。
同学们一个一个地上台了,不一会儿,朗诵比赛结束了。我紧张的心情也平静下来了。
写诵读比赛的作文不能少于200字 第8篇
这一次的巡回朗读让我十分难忘!朗读比赛的前几天,我坐立难安无法静下心来。上台朗读前夕,我更是紧张,幸好老师要我们先回家朗读给家长听,而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”,避免我太过紧张,帮助我放松心情。
紧张又刺激的时刻到来了!我的心里一直有个不详的预感,总认为分数会不理想;在要去比赛的路上,我的心脏跳得很快,一到比赛的班级,我就一直提醒自己要放轻松,不要太紧张。
一上台我紧张得不知所措,脑袋一片空白,但渐渐的有如倒吃甘蔗,渐入佳境。说完故事,我慢慢的向门口走去,当我看到我的分数时,我只能用目瞪口呆来形容,没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的,真是太不可思议了!回到教室,我门才知道全班都得奖了!大家又跳又叫,开心的欢呼。
这一次的难忘经验让我永远都忘不了!老师说:“结果不是最重要;重要的是过程!”这一次的比赛让我深刻体会到──准备的过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程,就是透过不断的思考,让我了解许多的观念,这可是比得到任何名次还珍贵的呢!
写诵读比赛的作文不能少于200字 第9篇
今天我们班举行了一次别开生面的朗诵比赛。
第一个上场表演的是胡正林,他从容不迫地走上讲台,随着优美的音乐进入朗诵。他面带微笑,朗诵得十分投入。当胡正林读完的时侯,教室里响起了雷鸣般的掌声。第二个上场的是我们班的读书小明星———何难。他朗诵的题目是《祖国,我亲爱的祖国!》。刚开始时何难看上去有点紧张,后来就读得越来越生动了。他的声音时而高昂,时而低沉,时而轻快,时而舒缓,我们都陶醉了。这时旁边的同学提醒我说:“罗涵予该到你啦,你快做好准备。”我这一听心里顿时像有一只小兔子似的怦怦怦地跳个不停。但是我我马上告诉我自己一定要镇静。因为我在家里练了很多次了,肯定会成功的。当我走上讲台看见同学们微笑着望着我,看见刘老师慈祥的目光,我心里就不紧张了。于是我大声朗诵着我最喜欢的《妈妈的爱》。我还看见刘老师给我照了一张相,这时我心里别提多高兴了,我心里非常激动,远远望去刘老师的目光让我觉得对自已充满了自信,读完了教室里又立刻响起了山呼海啸般的掌声……
一分一秒都过去了,朗诵比赛在我们的欢笑声中结束了。我得了一等奖,走在回家的路上我发现天格外蓝,草儿花儿格外的鲜,这是一次多么难忘的朗诵比赛啊!
写诵读比赛的作文不能少于200字 第10篇
“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”刘禹锡通过自己的妙笔描写出了黄河的壮观景象。在一千多年后的今天,电子科大附小六.(三)班的同学们举行了一场极为给力的母亲河朗诵会。给我印象最深的是三个小组:张家浩小组、殷晓桐小组、李修贤小组。
张家浩、覃琬婷、王伟泓与王乾力以一首《怒吼吧!黄河!》作为朗诵会的“第一炮”。
看!他们上场了!每个人都拿着统一的文件夹,显得十分整齐.而他们的表情,有激动、有高兴、还有一丝淡淡的紧张。在稍作准备之后,他们开始朗诵了。首先,是张家浩朗诵。他读得十分用情,脖子上已经爆出了。可精彩的地方还在后面。平时说话奶声奶气的,此时感觉变了一个人:严肃而又稳重。与平时的她判若两人。还有王乾力与王伟泓。这两位同学平时十分温和,可是,这一次他们竟“猛虎”这使大家大开眼界。仅是第一炮,就为我们打出了一个大大的惊喜。
轻柔音乐,独特造型,还有极出乎大家意料的PPT背景。殷晓桐他们为大家送上了《长江之歌》。他们的主要特点就是队形。除了边上站着的两位同学,其他同学就以矮——高——矮的队形站队。但轻柔的音乐,却与颇有气势的《长江之歌》相互矛盾。而李修贤组,同样是朗诵《长江之歌》,可他们却以气势磅礴的配乐与精湛的朗读赢得大家的一致喝彩。
这次朗诵会,每组都有自己的特色。而这朗诵会的盛况,真是让大家大饱眼福啊!两个字——给力!
写诵读比赛的作文不能少于200字 第11篇
今天,我盼星星,盼月亮,终于盼来了有趣的班队课。这次班队课的主题是诗歌朗诵选拔赛,同学们大显神威、不分上下,咋,不相信吗?那就跟我来看看吧!
首先出场的是“诗人”黄一各敏和蔡哲一,他们朗诵的《忆江南》很有夸张的古人风味,逗得大家哈哈大笑。接着黄一敏和郑之心不知什么时候跳到了讲台后面,她们两个一会儿往这边跑,一会儿往那边跳,好像在跟我们躲猫猫,原来她们是在给古诗配动作呀!号称“朗诵大王”的黄子涵出场了,她朗诵的是《致老鼠》,声情并茂表演让大家都陶醉了。突然,陈昱凡和陆麒好冲上了讲台,他们你一言我一语,开始朗诵起了《望天门山》。
随着下课铃声的响起,我们依依不舍地结束了这次的班队课。
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