法布尔带我们去游学-想象作文1200字

作者:作问界
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又到了我们学校一年一度的游学季了,我和同学们都十分激动,毕竟这是大家都期盼已久的活动了,可以暂时把期中考试成绩带来的小伤心抛在脑后,尽情地开始五天的缤纷游学之旅。但这次好像和以往的游学不大一样,因为直到我们上了出发的大巴车,也没有看见我们的游学带队老师。终于在大巴车发动的最后一刻,一个金发碧眼的老外噔噔噔地跑上了车。我歪过头好奇地打量着他,他穿着一条洗的有点发白的背带工装裤,上身一件米黄色的短袖T恤,脚上一双登山鞋,裤脚上还沾着新鲜的泥土。“同学们,不好意思我来晚了。”他操着一口不太流利的中文说道。“我是你们这次的游学老师,你们叫偶法布尔就好了。”我们不约而同地瞪大了双眼,哦!这位就是学校鼎鼎大名的生物学老师法布尔!他的《昆虫记》可是我小时候最感兴趣的书啦。法布尔老师在我们的仰视下,又简单给我们讲解了此次游学的规则和注意事项。直到上了南下的高铁,同学们的兴奋之情才慢慢平静下来,随着高铁有节奏的轻微晃动,我们带着对游学的憧憬悠悠地睡着了。

到了我们游学的第一站—杭州,我们先入住了酒店,下午的安排是去杭州园林参观,这是我十分感兴趣的,因为我研究的课题就是关于园林的。

美美地吃了一顿杭州特色的午餐之后,法布尔老师带着意犹未尽的我们来到了杭州园林,园里山清水秀,曲径通幽,宁静秀美。同学们走走停停,东瞧瞧西看看,好不新鲜,与北京的皇家园林相比是不同的两种风格,更多了一份小巧精致。这时候奇奇大叫道:“快看!这里有只虫子!”我们纷纷围过去看,在池塘边的台阶上,有一个小小的柴束,不知因为什么,它能自己自由自在地行动,一跳一跳地向前走动。没有生命的东西变成了有生命的东西,不会活动的居然能够跳动了。这究竟是怎么一回事呢?

法布尔老师听到了也探过头来看了看,笑了笑说:“同学们,你们靠近些仔细地看一看,就知道是怎么回事了。”我们凑上前去,发现在那些会动的柴束中,有一条特别漂亮、特别好看的毛虫。在它的身上装饰着白色和黑色的条纹,它很懦怯的朝前方急切地行走着,穿着树枝做成的奇异的服装,完全把自己的身体遮挡住了,只有除掉头和长有六只短足的前部暴露在外面。大概它是正在寻找自己的食物吧。有个同学拿了根木棍想把毛虫拨下来,奇奇和我上前阻止:“不要动它,它原本在这里,不要打扰它。”其他同学也议论纷纷。

一旁的法布尔老师点点头说:”别动它,也许它是正在寻找一个可以让它安全地化成蛾的适当的地点。你们看它只要受到一点小小的惊动,就会本能地隐藏到这层壳里去,而且一动也不动了。生怕一不小心被其他的东西侵害了,这显然是它的一种自我保护的本能。”

“法布尔老师,这是条什么毛毛虫呢?”同学们纷纷提问,“它叫柴把毛虫,是属于被管虫一类的。这就是一束柴枝会走动的答案。为了防御气候变化,被管虫筑起了一个属于它自己的很轻便的,又很舒服的隐避的场所,一个能够移动的安全的茅草屋。”法布尔老师滔滔不绝地讲道,“在它还没有变成蛾的时候,它一刻也不敢贸然离开这间茅屋。”

听了法布尔老师的解释,同学们都瞪大了眼睛,静静地盯着那条神奇的毛虫看,法布尔老师让我们仔细观察后每人写一篇日记。我写的是毛虫化茧的过程,法布尔老师仔细看完以后跟我说:“你这里写错了,毛虫化茧的环境必须是比较干燥、安全的地方,其他的观察的不错。”有抬起头对大家说:“同学们今天都做的很棒,大自然的事物,我们不能人为去干扰,就像我观察昆虫一样,我从来不解剖或杀死它们,这也是我唯一能做的。”听了这一番话,我既高兴又严肃,我以后也要像今天这样,保护自然和她的生灵。

和法布尔老师一起度过的游学时光很短暂,也很快乐,同时他也教会了我们,要敬畏大自然,尊重其他生命。

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