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　　观后感要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。下面是小编为大家整理的初一参观科技馆观后感作文600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　初一参观科技馆观后感作文600字(一)

　　周四，我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。

　　一走进科技馆，我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。大家都迫不及待地想要开始动手啦!一开始，老师先给我们每人发一本实验记录册，并给我们讲解了人体的饮食，以及器官。

　　其中，有个小小的插曲，令大家哄堂大笑。就当老师问到什么是脂肪时，小组的成员竟不约而同地指向了张延烨，这默契可是十分罕见的呀!就连他本人也“自豪”地站起来说：“我就是行走的脂肪呀!”这时，老师便顺水推舟，打趣地对他说：“这位“脂肪”同学，请你过来一下，配合我给大家讲解……。“

　　经过老师有趣、生动的讲解后，大家都对脂肪有了更好的了解。“接下来，我给大家分配任务!”老师拿着几张纸片，给我们分发任务卡片。分好后，老师便带着我们进了一展厅，来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前，老师对我们说：“现在，把自己想像成一个草莓蛋糕，将要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我们就根据刚刚给大家发的线索，两两分组去寻找图片呀!记住，要选一个你最喜欢的地方，仔细观察并记录哦!”话音刚落，我和子然便冲进了男孩的口腔，仔细观察并记录下来，接着，我们爬过食道，到达了胃，开始找碎片啦!不一会儿，就听到子然高兴地大叫：“我找到了!”老师笑着拿过碎片，跟我们说：“这个图片上的是食糜，它是经过牙齿的摩擦，胃的蠕动所产生的!”呀!我在玩耍中又学到了一个知识呢!

　　有趣的食物之旅到这就落下帷幕了，那一天，我学到了许多知识，也收获了很多快乐!

　　初一参观科技馆观后感作文600字(二)

　　今天我们去省科技馆参观。

　　一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢!

　　然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好!”机器人竟然发出声音回答：“你好!”另一个同学问：“你几岁了?”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

　　接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障?

　　过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想：这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

　　自由活动后，我们结束了这次参观。

　　初一参观科技馆观后感作文600字(三)

　　微风习习，我们从家中出发，穿过茂密翠绿的树林，坐着车向北奔驰，车行约二小时，到达了首都最大的北京科技馆。

　　一进科技馆，我们就看到了非常漂亮的球形方阵，其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。

　　第一层是“华夏之光”，我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内，“观星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有许多亮晶晶的东西，想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些类似于眼睛的东西，可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后，其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”，没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。

　　第二层是“探索与发现”。在这一层中，有一个黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。

　　第三层是“科技与生活”。在这一层中，有一些可以亲自体验的游戏和互动，还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕，而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”，这是测验身体还有多少卡路里的，骑得越快，卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那，我的心情无比激动、自豪，因为我以前只在电视中看到的飞船，今日却近在咫尺了!

　　一天的游览就这样结束了，真想再来玩一次!

　　初一参观科技馆观后感作文600字(四)

　　随着科技的发展，越来越多的高科技展现在我们的眼前，例如：智能手表，Google Glass，MYO等等，这些在上个世纪人们想都不敢想的东西，都脱颖而出，冲到了市场上。今天，老师就带我们参观了科技馆。

　　在老师的带领下，我们来到了科技馆，里面是各种各样的稀奇玩意，在一声解散的号令下，我们各自分散，去鼓捣那些传说中的高科技了。我先到了离我最近的一个好像是让我们解锁的玩意，紧接着，身边又来了一群人，来解这个“神锁”，它由2根绳子和2个铁环组成，解锁，也就是说，要让我们利用这些极少的道具，来揭开两个锁在一起的铁环，这根本不可能!这时，人群中走出一个人，他小心翼翼地握住那铁环，又腾出一只手，将绳子绕了个圈，解了绳子，又将铁环一扭，锁就开了，我和同学们都看呆了，纷纷上前，跃跃欲试。

　　解完了锁，我又四处闲逛，发现了一个有着两个握把的仪器，我走近一看，原来是心率测试机，使用方法：将手握在握把上，等待15秒，机器将算出你的心率，我上前握住了手柄，只见屏幕中出现了像电视中病人用的心跳显示仪一样的线条，不断起伏，每次起伏，他都显示出了我每次的心率，15秒以后，屏幕中出现了112的字样，原来我的心跳这么快，比一般人快了好多!还有一位同学，他也想来试试，但是方法不对，屏幕中出现了一条直线，像“gameover”似的，他便跟他人开玩笑：“快看!我没心跳了!”

　　在科技馆，我还玩了许多没见过的东西，知道了许多稀奇古怪的知识，收获了许多乐趣。在老师让我们回学校时，我还是有些意犹未尽，如果有机会，我一定还会再来的。

　　初一参观科技馆观后感作文600字(五)

　　今天，我爸妈打算带我去科技馆，可是他们不想开车，于是，我们决定坐地铁，因为不近，在香港。

　　早上9点多，我们乘上了地铁到检查站，过了关就是香港了。排队的人可真多，我们从早上10点一直排到11点半才进去，哈哈，香港，我来了!

　　到香港后，我们乘港铁去到中环一带。香港的地铁很旧，比深圳的旧很多，像是十年前的老地铁，但是很干净。大约一个小时后，我们到了此行的目的地—中环。午饭随便吃了些东西后，我们就出发去到科技馆。买了门票后进去，发现人不多，基本都是大人带着孩子过来的。第一层都是游戏，我没多玩就上了第二层。第二层有一个电的实验，有切割磁力线生成电、还有串联并联通电的。我先做了那个通电实验，将电池与灯泡连接让灯亮起来，这个很简单，我很快做完了，然后将电线并联和串联接在灯泡上，使灯泡亮起来。最后，我动手实验“磁力发电机”，就是用手摇动两片强力磁铁转动，让竖在磁铁中间的铁皮切割磁力线，将生成的电通过铁片传到后面的发电装置上，然后通过电线连接灯泡，我就可以看到电有没有生成了，这些实验很有趣，后面的实验会不会也很有趣呢?我继续逛，看到了一个屏幕，上面说：“看看你家插板后面是什么?然后我根据屏幕提示拉那条绳子，屏幕上的变化把我吓了一跳，先是配电箱给拉了出来，又是高压电线杆给拉倒了，一个接一个，再是配电站，然后是核电站，啊哦，原来我们的家用电是这样来的，我知道了。

　　第三层我看到了一个气体运动的实验，把一个球放在喷气口上，再把风机打开，那球竟然在高空悬停，然后还转了起来，旁边有一个水缸，里头装了神秘液体，我把拉杆一放，一串串巨大的气泡升起来，但上升的比较缓慢，咦?这是怎么回事?这液体是啥?不知道。

　　又上了一层，我看到了声音的实验。有一个发声器，说明上说：“左边发声，右边调节声音高低”。我按下了左边的按钮，然后通过右边的按钮调节，变出各种声音，后来我想起了警车的声音，于是……急速的警笛声响了起来，还真有人以为是报警器响了。

　　这一层还有一个发动机的实验，这正是我想看的。发动机是飞机和汽车的，老爸给我讲了汽车的原理，我给老爸讲飞机的原理，这时，叮------铛------轰的声音从一个大机器里传出来，叫啥我忘了，反正是一个会发生的大机器。

　　出了科技馆，我们吃了晚饭去维多利亚湾看香港夜景和星光大道，还找到了张国荣的手印，很多人在他的手印旁边放花悼念他。

　　这一趟香港科技馆之行让我收获很大。

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