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魔术是一种特别的艺术，它的魅力就在于它高深莫测，其中的神秘与精彩让人不由得沉沦其中。今天上午，杨老师也为我们上演了一出特殊的魔术表演。

杨老师拿出一根特制的“魔法棒”，却使得同学们笑作一团，原来这魔法棒只是一根普通的木块而已。接着，老师又端出半缸清水、调色盘和墨汁，准备开始表演。

“魔术”开始了。杨老师在“魔法棒”的一端蘸上墨汁，这普通的动作却让同学们紧张起来，50双眼睛直直地盯着老师，教室里一片寂静，大家大气都不敢出。只见杨老师如蜻蜓点水般在水里点了七下，刚点下去，墨点如种子般浮在水面，接着变幻出千奇百怪的图案，随着时间的推移，墨汁渐渐下沉，慢慢散开，形成乌云般的形状。这一系列神奇的变化引得大家惊叹不已，教室里的议论声此起彼伏。这时，杨老师变出一根棉签，准备找一位同学当魔术师的助手。教室里瞬间沸腾了，大家争先恐后地举手，都希望成为那个幸运儿。只可惜老师还是选择了离自己最近的费荧，大家不免有些失望，却依旧满心期待。接着，老师故作神秘地说要问费荧借颜料。同学们纳闷了，这颜料在哪儿呢?只见老师用棉签在费荧的头上摩擦了几下，又点了几滴墨汁，开始用棉签点花。杨老师用棉签轻轻点了一下水中的墨点，就在我们以为棉签会将墨汁吸入腹中之时，奇迹发生了，那墨点一点即化，如开花般急速避开棉签，只留下一圈圈圆韵漂在水面。同学们一阵惊叫，对此感到神奇不已。最后，杨老师拿出一张普普通通的宣纸，开始最重要的一步——印画。老师将宣纸铺在水面上，几秒后将宣纸拎起，墨汁便在纸上留下了痕迹。缸中的墨因为晃动在水里翻滚着，又散开来。细细观察，纸上的图案淡而飘渺，同学们有的说像海螺;有的说像群山;有的说像淹城古遗址……而我觉得最像年轮，是岁月留下的痕迹。

表演结束了，杨老师满脸笑意地问道：“你们知道原理是什么吗?”大家争先发言，都认为是摩擦产生静电导致的。杨老师为我们揭露了真相：原来是因为棉签棒在头皮上摩擦，涂上少许的油，影响了水分子互相拉引的力量，才印出了美丽的图案。

这次魔术实验不仅幽默风趣，而且蕴含原理，可谓是“半盆清水好戏开，水光墨影共徘徊。问画哪得美如许?为得头顶油彩来。”

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