我的假期,我做主

作者:作问界
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【篇一:我的假期,我做主】

当暑假来临的时候,可乐坏了我们这些学生们。想着可以不被闹钟叫醒,睡到自然醒;吃着西瓜,呆在空调房里,连着wifi,看着自己喜欢的漫画,和同学聊聊天,一起约着出去玩。真是不亦乐乎!而我的暑假也一定会多姿多彩,因为我的暑假我做主。

放假第一天,因为没有了闹铃的困扰,我一觉睡到日上三竿,真是前所未有的舒服啊!洗漱完毕,我便坐在桌子前,仔细盘算着,假期我该干些什么呢,总不能无所事事地浪费这大好时光吧!突然,我眼前一亮,脑海中闪现了一个大胆的想法:我要去打工!还好我个头高,不会认为是雇佣童工,还有我自认为我形象好,气质佳,加上小学六年连续当班干部的锻炼,有一副好口才,我认为我应该能独当一面的!

说干就干,我立刻朝门外走去,开启我的找工作之旅。走在大街上,我东瞅瞅西看看,可就是找不到一个适合我的的工作点。正在我一筹莫展时,我的目光扫落到了一家的茶饮店。这家茶饮店似乎是新开的店,布置得很是温馨,但店内有一丝冷清,来往的客人并并没注意到这家角落的小店,我就锁定这家店了。人生中第一份工作也有了着落。当我熟悉了工作的规章制度,我便拿了一沓宣传单,向店外走去。看着街上来来往往的行人,我竟不知从哪里发起,这时迎面走来几位小姐姐。我欲上前又有点不好意思,伸出的手不由自主地又缩回来,几番犹豫,想想这也不是个办法啊!我便硬着头皮,鼓起勇气拿着宣传单对小姐姐笑着说:“小姐姐,你好!这是我店新出的茶饮,既清爽又好喝,喝了能美容,欢迎您进店品尝。”那几位小姐姐接过手中的宣传单,看了一下,便对我说“:这茶饮看起来还挺不错的嘛,进去看看。”看到自己成功到地拉了几位客人,简直有点欣喜若狂。再也不用那么小心翼翼了,我又充满了干劲儿,还大声吆喝起来,来来往往的路人,看着我的学生模样,都向我投来了赞许的目光。客人竟然络绎不绝。忙忙碌碌的一天,终于领到了人生第一份工资。虽然不多,但这是我自己努力的结果,我很满足了。

回到家,已经累瘫了,双腿似灌满了铅,都不是我自己的了。我才体会到父母平日里的辛苦。明天我还会继续的,炎炎烈日里,流下每一滴汗都将是我人生中宝贵的的财富,也让我明白坚持和努力的意义,这个假期不平凡,因为我的暑假我做主!

【篇二:我的假期,我做主】

人生难免会有无奈,有许多事是违反本意的。但在人生的旅途中,要学会选择,学会抓住机会,掌握个人的命运,即使处境使然,不由自主,但关键时刻,真正做主的其实是自己。

生活五彩缤纷,充满无穷的乐趣,但同时也充满着诱惑。其实在我们身边就有献身说法的例子。网络是时下最热门的娱乐工具,我们可以利用它上网冲浪,干一些有趣的事。但网络也是一把双刃剑,网络在带来方便的同时,也会带来诱惑,带来大量不良信息,让许多青少年学生沉溺于虚拟的游戏世界中。这些沉溺于网络中无法自拔的人,就是在面对诱惑时,迷失了自己的方向。网络是一把双刃剑,只有运用其有利的一面,才能发挥其正确的力量,而不会受到其负面影响,只有在关键时刻能自己做主,能够经得起诱惑的人,才能运用好这把双刃剑。

由生活中的实例也可以轻易看出选择的重要性。在学习这方面也蕴含着相同的道理。在升学的过程中也有选择,当选择放弃学业,选择其他时,也要奋斗努力,为自己的理想奋斗,坚定不移地走下去,选择继续学习时,学习中会遇到许多困难与诱惑,同时还要面临分科等种种选择。在面对选择时诱惑总是与之紧紧相依存的。由此可见,社会这个大潮也存在各种选择。因为有种选择,所以才会有行业的丰富多彩。三百六十行,行行出状元,抵抗住诱惑,做出正确的选择,是走向成功的重要因素。自己的路应自己去走下去,一步一个脚印,脚踏实地地走下去,人的路才会越走越宽,生活才会越来越充实。自己的未来应当自己全主,当代许多创业成功的人士,在当初作出决定时,会面临多重选择,在创业过程中经历许多磨难,在理想与诱惑之间做出了合理的选择,克服困难后,才会获得成功的。在成功以后,回忆以前做出的选择和克服过的种种困难时,内心是充实且甜蜜的。这就是自己的未来自己作主的活灵活现的事实。反之,在未来与诱惑之间没有正确选择的人,则不得不走上犯罪的道路,最后不得已走进了监狱。在监狱中,罪犯在静下心来回忆过往时会流下悔恨的泪水,后悔自己当初做出的错误的决定,后悔当初自己没有很好地抵制诱惑,没有抓住自己的未来。人与生俱来的相貌,聪明才智都是已经注定不变的,但后天的种种因素,却是可以选择的。牛顿曾说过:“成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋”。这句话告诉我们命运不是上天注定的,未来也是可以选择的,爱拼才会赢,抓住命运,努力拼搏,让命运掌握在自己手中。

我的未来我做主,在人生道路上勇往直前,努力拼搏,抵住诱惑,做出正确的选择。

【篇三:我的假期,我做主】

我们从小学到初中在到高中;我们从少先队再到共青团。一路走来,我们由稚嫩走向成熟,由无知的少年走向充满激情的少年。

青少年期充满无畏、勇敢、冲动、热血的情绪,给我们的一生留下难忘的印象。

我的青春我做主,青春就是用来释放的。如果说少年是一条平缓的小河,那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而热烈,充满了对世界的探索和对美好生活的幻想。我们的青春值得我们自豪。

我们在共青团的领导下,渐渐由小眼界向外的扩展。我们即将走向社会,脱离学校,在共青团的引领下,我们已学会如何的接待这个社会。

我做主的青春,可能会由于我的叛逆,冲动而令我终身后悔。共青团的存在就像是黑暗里茫然无尽的大海上的一座航标灯,不会让我们迷失方向,在未知的路途中带给我们希望和光明。

我的青春我做主。我的青春是一团烈火,燃烧着激情,释放着热量,感染着他人。我是一名青少年学生,像所有这阶段的学生一样叛逆,父母的话总令我反感,就好像我还是个孩子。但我总是努力的摆脱他们的看法,直到有一天他们的观点变了。

在青春期的阶段里,我受共青团影响很大。我的经历让我体会到了青春的酸甜苦辣,让我明白其中犯有的错误。

青春无敌,我们不怕失败,不怕困难与挫折,我们有热情。有时间。更有资本从头再来。因为有青春作后盾。

我的青春我的团,让我们在共青团的带领下使青春绽放美丽的未来,让我们共创明日的辉煌。

【篇四:我的假期,我做主】

告别了童年,背上行囊,迈着勇敢坚定的步伐,走进了初中的大门。站在新的起点上,我满怀希望和理想,大声呐喊着:我的初中我做主,我选择,我无悔!

初中的生活,有激流险滩,有失败沮丧,更有成长额喜悦,学习的硕果。

生命中最优美的时光是青春,是成长,而在成长的道路上初中是我们人生的一个转折点。初中生活,有时会阳光灿烂,有时会荆棘满路,既然已经踏入初中的大门,我们就不能退缩,我们坚信:天生我才必有用,我们不会比一颗星暗,不会比一棵树低。现在正在奋斗迎接中考的我们,要朝气蓬勃,每一个人都不放弃,都在向着自己心中的殿堂而努力奋斗。

山峰耸立,对于仰者而言,是高不可攀的,对于攀登者而言,那只是匍匐在脚下的垫脚石。路就在自己脚下,生活的艰辛,学习的压力,成长的烦恼,在我们身边徘徊,这些困难何尝不是生活对我们的考验。面对挫折,只有靠自己来走,才会走出精彩;也只有自己做主,生活才会更加轻松,也只有靠自己走,才会走出一个明媚的初中。

在初中生活中,紧张的节奏,竞争的压力,成长的困惑,有困难,有曲折,有痛苦,也有快乐,这些经历,都是我们走好青春路的正能量。因此,我们更应该自己做主,去探索,去发现这些正能量。

梦想对一个初中生来说是必不可少的,它包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对美好的憧憬。但要让这美好的理想变为现实,关键还是要看自己。在失败中振作,在振作中奋发取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成。”我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真。

我的初中我做主,让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧!

【篇五:我的假期,我做主】

青春,是画卷上涂满的缤纷色彩;青春,是乐谱上轻快飞扬的音符;青春,是校园里朗朗的书声。青春——每个人一生中最美好的时光,也是由每个人自己执笔涂绘的只属于自己的天地。

今天是“五四”青年节,校园里显得十分热闹,尤其是初一、初二的学弟、学妹们,个个都穿着各班的班服,脸上洋溢着明媚的笑意。学校每年“五四”节都会举办朗读大赛和大合唱,今年也不例外。望着窗外不时走过的学弟、学妹们,我们这些初三的学生只能伸长了脖子望,而后又悻悻地缩回去,继续写着手头的作业。所幸,学校也体谅我们学习辛苦,便特准了每班班会课的时候播放初一、初二比赛录像,让我们初三学生也放松片刻。

然而老师并不会放过班会课的时间,会来见缝插针讲两道题,所以,当我们打开录像时,直播已经接近了尾声。此刻,台上是一名长相清秀的女生,女生看起来有些腼腆,拿着讲稿立在主持人旁,有些犹豫。我望了一眼,顿感无趣,便接着研究手上的物理。老师不知什么时候离开了教室,教室里有些喧闹,顿时盖住了女生的声音,只能隐隐约约听到“青春”等一些关键词。

再一抬头,录制的现场已经在主持人的示意下安静了下来,那女生深吸一口气,大声念出了讲稿的最后一段:“希望初三的学长学姐们中考顺利,考进自己期望的高中,让青春,由我们自己做主!”班级里的喧闹的声音停了下来,纷纷望向屏幕上的那个单薄瘦弱却鼓足勇气念出口号的女生。青春由我们自己做主,我在心中默念着,望着面前摊开的习题册,一阵恍惚。

是啊,我们将自己埋进题海,不就是为了能考上好的高中,迈好人生的第一步吗?即使再苦再累只要想到这句口号也咬牙坚持下去,让我们能充满动力,继续前进。

我的青春我做主,想到台上那个女生鼓足勇气演讲的画面,我便又充满了力量。

【篇六:我的假期,我做主】

每个人都有名字,每个名字都有不同的寓意,可能有一些人不喜欢自己的名字,想改一个新的名字,今天我就过了一把“改名字”的瘾。

一上课,老师就问了一个奇怪的问题:“你们的名字是怎么来的?你喜欢它吗?”我们都被问住了,只有几个同学举起了手。问了一圈后,老师说:“有可能一些同学不太喜欢自己原来的名字,所以今天,我们就给自己取个新名字。”

取新名字?这倒新鲜,我想:我一定要给自己取个好名字!老师给我们每个人发了一张纸,让我们在这上面写新名字,我想:要不取名叫胡一兰?不行,太娘了。这时,我抬头看了一下周围,只见有的同学在干瞪眼,似乎刚想起来的名字又忘了;有的同学发出得意地笑声,好像已经想出了一个好名字;还有的人咬着笔,似乎还没有想到名字……我突然想起了一个名字:“乌纳拉那哥德”,对!就起这个名字,于是,我把纸条交给了老师。

开始点名了,“杨卫东!”“到!”,只见我们班的杨国宇站了起来。“啊,哈哈哈!”我们班的笑声似乎把屋顶都要掀翻了。杨国宇的理由竟然是他要保卫!还有许多有趣的名字,如:李想、爱丽丝、张文静等。

有趣的改名字游戏在我们的欢声笑语中结束了,虽然我的新名字不错,但我觉得还是原来的名字好,哈哈!

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