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星期一的早晨我刚刚踏入教室就感受到弥漫在教室里的奇怪氛围，平时同学们一般会在还没有打铃的时候两两三三聚在一起嬉嬉笑笑讨论讨论最新的八卦。今天却一反常态，每个人都端端正正坐在凳子上每个人手里拿着一本语文书每个人嘴里念念有词的。

我挠挠头，拍了拍好哥们阿明：“你们干嘛呢？念经文吗？”阿明白了我一眼把打开的语文书盖在我的脸上没好气的回答：“这篇三张纸的课文，今天赵老师要检查的，你背了吗”我瞬间石化在原地面如死灰，阿明见我这个样子叹气拍拍我的肩膀：“兄弟，放心哈据我了解，咱们班几乎一般的人都没有背过，趁着现在还有机会赶快去背吧”我撒丫子跑回座位上手忙脚乱的打开书包拿出语文书，赶紧背了起来。

陆陆续续的同学都到齐了，预备铃响了，全班很默契的谁都没有出声，都在默背着这篇课文。几个学霸面带微笑不屑的撇撇嘴，班长大人几步跨到讲台上敲敲讲桌：“出声是背不出声也是背，听听隔壁班的声音，咱们不能被比下去了啊！学习委员带头读一下”学习委员带着我们大声读书，因为几个故意捣乱破坏节奏的人渐渐整齐划一的读书声变得杂乱无章，你背你的我背我的。我搓搓手给自己加油打气：不就是几张纸吗！我可以的！

我们沉醉于背书的时，几声拍手声打断了我们。语文老师正倚在门框上笑盈盈的看着我们，“上周布置的背书，都背了吗？”我们齐声回答：“背了~”就是可能没背会。。。。老师满意点点头扫过我们每一个人，我们缩着脖子努力降低存在感，老师又开口：“那我下节课检查，再给背得不熟的同学一点时间”我瞬间松了一口气，作为一个坐在中间位置的人，老师很容易就点中我好吗！

“没通过的同学抄写课文十遍哦”老师俏皮的眨眨眼睛离开了教室，教室内一片哀嚎。我旁边的同桌已经开始了抄写，他是多没自信啊。我继续读着令人厌烦的课文，人就是这么奇怪，明明已经快读吐了但闭上眼睛还是背不出来，只好一遍遍的读个没完。

下课铃声响了，同学们一个个都没有离开座位，其他班级的学生趴在窗户上盯着我们一个个挂着幸灾乐祸的笑容，不时还冲着我们大喊干扰着我们像是一群嗡嗡乱叫的苍蝇。班长受不了了赶走了他们，终于世界清静了。

“叮铃铃”上课铃响了，教室里有人大喊着：“好可怕的声音！”还有人捂着耳朵闭着眼睛默背，更有人捂着胃患上了“背书胃溃疡”一脸蜡黄。我深呼吸平静一下心情，最后默背一遍。

“咔咔咔”老师的脚步声越来越近，同桌抄得速度快来越来字体要起飞一般，堪比草书一般，凤舞龙飞。老师抱着语文书教材满面笑容大步跨进来，看来是满怀希望啊，我越发忐忑不安起来，不要抽到我啊，要抽第一个抽！趁着我还没忘啊！

老师让我们合上书开始了抽查，我环视了下四周。A同学低着头恨不得把头埋进课桌里；b同学一副正襟危坐的样子仔细看他好像是在发抖；c同学把书放在桌肚里偷偷看着课文口中念念有词。几位班级干部倒是一副胸有成竹的样子。

抽查过几个同学之后，老师的脸色从晴转为了阴。几个悲催鬼，背起书来不是“缺胳膊少腿”就是“画蛇添了个足”，我紧张的像心脏病发一般，两腿止不住的发软，手指冰凉僵硬。

老师低头看着学号：“十……”老师皱眉选择困难般的停顿一下，我屏气凝神大气不敢出，想着千万别叫我十四号！不要叫我十四啊！“十……十五号”老师大声念出来。我还是不敢放松，万一我后面的没有背出来，老师顺时叫了我，那我就惨了！十五号一下子窜起来结结巴巴的开始背起来，背到一半像是复读机一样重复一句话。老师的脸色如黑锅底一般黑，让十五号坐下。

老师低头继续抽查，“二十号”我松了一口气，二十号木然站起来低头盯着课桌，面色通红。老师叹气让她坐下：“行了，坐下吧，别憋坏了”二十号坐下用手捂住脸降温。

盼星星盼月亮，终于盼来了那可爱的下课铃声，这一刻觉得下课铃声是世界上最悦耳动听的音乐。老师走出教室后，漏网之鱼们纷纷摊在座位上，像是一条没有理想的咸鱼。我看着那篇被翻烂了的课文，突然觉得，如果我要是早点背，完成老师的任务，是不是就不会这么提心吊胆像做了什么坏事一样了，是不是就会像那几个班级干部一样雄赳赳气昂昂带着从容的笑意等待着老师的抽查。我心里有些后悔有些不是滋味，我下定了决心，以后按时完成老师的作业！再也不要像今天这样，畏畏缩缩担惊受怕！

“嗷嗷嗷嗷！不对！老师没抽查到我！我是不是白抄这三遍了？！”我的同桌拿着一堆a4纸大喊着：“啊啊啊啊啊啊啊！白写了！我的笔！我的本！啊啊……”同桌夸张的大喊着引得大家一阵大笑，我也跟着大家笑了。

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