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每周的星期四是我们有趣的创意作文课，今天又到了我们期盼的创意作文课，同学们都精神抖擞的，这节课老师让我们带一个空水瓶，大家都在想：老师葫芦里卖的什么药啊?

上课了，老师拿起一张纸，团成小纸团放在瓶口，笑眯眯地说：“谁能把纸团吹到瓶子里去?”同学们纷纷举手，跃跃欲试。老师先请张权耀上台，只见他鼓起腮帮子，使劲一吹，第一次没吹进去，第二次他又鼓起腮帮子，腮帮子像气球一样，可是无论怎么吹，纸团没有进到塑料瓶里，反而从他的手掌心里调皮地溜走了。教室里发出了阵阵的大笑声，大家都认为是他的力气不够大。老师又请姜字竑来试试，只见他使出浑身的劲，想把这个小纸团吹进瓶子里，可是它还是小淘气一样地逃走了，他满是沮丧，垂头丧气地下来了。最后老师又请了杜雨陶上台挑战，他使出了吃奶的力气，试了几次，结果也都没成功，大家更加疑惑了。

这时，老师拿起一支带笔芯的笔，拿出了笔芯，只见老师拿着笔杆朝瓶口一吹，哇，纸团竟然到瓶子里去了，同学们都用好奇的眼光看着老师。

究竟是怎么回事呢?同学们迫不及待地想解开这个谜团。这时，老师说：“你们可以自己动手试试，”我们便开始操作了，我们小组四个人依次按自己的方法试了试，却都没吹进去，又按老师教的方法试了一次，小纸团便乖乖地滚进瓶子里去。这是为什么呢?我们大家百思不得其解。

最后，老师为我们揭开了谜底，原来我们用嘴巴向瓶口吹气时，气流柱比较大，而瓶口较小，气流往瓶子里进时，没有排气的地方，导致瓶子里的气压增大，反作用力使纸团反弹出来了，而用笔杆吹的时候，气流柱比较小。瓶子里的空气可以从纸团一旁的空隙里排了出来，不会使瓶子里气压增大，纸团就不会被反弹出来了。”听了老师的讲解大家恍然大悟。

通过这次实验，我明白了：任何事不要随意下结论，只有亲自实践，才能得出真理。

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