给快要走的老师写信的作文
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给快要走的老师写信的作文 第1篇
心爱的吴教师:
你好!昨天我提灯给您邮寄,一言半语涌上心头,汇成一句我最想对于您说的话:“我爱您!”
是您,把咱们某个班从一班级没有断带回了五班级,您那浓浓的爱意常常突围着咱们,您用您那自私广大的襟怀,容纳咱们的缺欠,把咱们从糊涂博学的婴儿带向了衰弱开朗的少年人。
忘记我刚刚上一班级,第一次离开学校,我牵着妈妈的手,没有敢进讲堂,您迎了进去,我望见您圆圆亮亮的眼睛,满笑容满面意,充溢慈善的眼光,我立即没有再恐惧了。有一次,全校开“六一婴儿节文学会演”,我没有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您让我第一次大胆地登上戏台,展示本人的才艺,训练了本人的气量,我无比感激您。
现正在,我成了一度很有生气的小男孩子了,进修成就比先前退步了许多,这都要感激教师们寄予我的学问与爱。
有一次,我被同窗欺侮了,您自告奋勇,用甘美的话语关切我,保护我,使我没有再啜泣。
由于我生性胆怯,您往往鼓舞我。
最初,祝您身材衰弱、任务成功、事事如意!
给快要走的老师写信的作文 第2篇
尊敬的杜老师:
您好!
从开学第一眼见到您,我就觉得您是全校最温柔、最善良、最和蔼可亲的老师。没有想到您竟然是我们的班主任,这使我心中对您又增添了几分亲近之感。老师,在学业上您对我们孜孜不倦的教导,在生活中对我们耐心细致的照顾,与其说您像慈母,更准确的说您是我人生道路上一个引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意,我的语文作业总是记不全、记不对,您不厌其烦的在我的作业本上写批语要求我进行改正,竟然您连一句批评我的话也没有说过。您可否知晓,我是个内向的孩子同时自尊心很强,很想得到周围人的肯定。您就像那“润物细无声”般的春雨,慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。您在全班同学面前总是夸奖我的作文写得好,这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动要求父母帮我修改,再加上您的帮助,我的作文水平有了很大的提高。
杜老师,我感谢您,是您让我感受到了老师对我的关爱;杜老师,我感谢您,是您让我对语文产生了极大的兴趣;杜老师,我感谢您,是您让我变得更自信面对我的未来的人生。我答应您,我会在短期内改掉自己的缺点,提高自己的成绩。不仅是我,我们全班同学都感受到了您对我们无私的付出。我们心疼您,会用成绩来报答您的辛勤耕耘。在这里请允许我叫您一声妈妈,代表全体同学喊出我们的心声——“妈妈!”。
记得您曾对我们说过一句话“我们是一家人,我们荣辱与共,我不会放弃你们,也请你们不要放弃自己。”您是世界上最好的老师,谢谢您!
希望您保重身体,注意休息,陪伴我们一直走到最后……
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
给快要走的老师写信的作文 第3篇
亲爱的生活老师:
你们好!现在,走进奎光学校当内宿生也有两个学期了,我不禁在教师节拿起笔写下了这封信。
开学进入奎光学校内宿的那一天起,就认识了许多的生活老师:陈老师、曹老师、廖老师,也就是你们。你们每天都轮流**,**我们搞好内务。这些美好的回忆都深深的留在了我们的心里:起床后记得叠好被子,搞好卫生,抓紧时间做好内务,下操场集队做晨练。
而我们的一言一行,却在无时无刻使你们烦恼。原本能够完成的,却有时也忘记你们的提醒:早上起床后忘了倒垃圾,忘了扫地,忘了拖地,中午晚上时不时讲小话影响他人的休息,而每当发生这些,我们总能找借口说没时间了,忘记了,每次发生这些的时候,总使你们头痛。记得有一个晚上,****有五人:我、_、李海军、袁卓成。文华端。
当时已是打铃熄灯的时候了,而我们关了灯后,又开始干自己的事情了:袁卓程和文华端在洗自己的衣物,我拿了把扇子在袁卓程床上边吹空调边和_他们聊天。没过多久,危险降临了,原来吴俊伟老师站在门口已经有一两分钟了,然后,把我们全部叫了出去,对我们进行教育。这件事让你们感到了羞耻,感到自己没教好我们,而我们也感到十分惭愧,认为丢了你们的脸,也从此引以为戒。
现在,我们初二了,你们信任我们了,虽然宿舍有了改变,不过,在即将到来教师节,祝你们教师节快乐。
此致
敬礼!
给老师写信作文5篇(扩展6)
——给远方的朋友写信作文5篇
给快要走的老师写信的作文 第4篇
蒋老师:
你好!
在教师节即将来临之际,我首先祝您节日愉快,工作顺利!
您知道吗?在我第一次听您的语文课时,觉得十分有趣,语文这块干巴巴、过了期的面包,一下子变成了香甜可口的蛋糕,变得生动有趣。您带我们进入了语文的乐园,让我们在知识的海洋里遨游。您不会总请一个同学发言,而是一次一次给胆小的同学机会,使他们一个个举手发言。在第一节语文课中,时间很短,好像就几分钟。
而在有的课上,就觉得时间挺长的,在您的课上,巴不得时间停止,让您给我们多讲点课呢!您讲话很好听,不像连珠炮似的,炸得很响,也不像小鸡一样,叫得听不见,而是以平和、适中的口气,我可喜欢听您讲课哩!说实话,我真恨不得全是语文课呢!您不说我们,哪个同学说得不好、讲得不对,也从不骂人、训人,而总是要求大家一起去帮助他(她)。我也十分喜欢您这种授课方法。
祝您节日快乐!
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