小鸟的自由作文
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小鸟的自由作文9篇在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小鸟的自由作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小鸟的自由作文 篇1
一天中午,我走在放学的路上。边走边想“嘿嘿,我终于可以用我的零用钱买我心爱的巴西龟蛋了。”刚到小卖部、就听见一个人在不停的叫卖。“卖鸟了,卖鸟了,一元一只,快来卖呀。”我顺着声音看去,原来是一个买鸟的人,正在卖小鸟。我走了过去,看见小鸟们被关在笼子里,正叽叽喳喳的叫着,还有几只已经死去被同伴踩在脚下。
卖鸟人见我对小鸟挺感兴趣、就对我说:“小朋友,看看这些小鸟一元一只,超可爱,多划算啊!我想,如果买小鸟的话,心爱的巴西龟蛋就离我远去了,可是,那些小鸟仿佛正用哀求的目光看着我,好像在说:“我们已经失去自由了,希望你可以让我们重获自由。看着可爱的小鸟,我一咬牙说:“把它们都放了吧、我给你二十元。那个卖鸟人一一边接钱一边把拉链拉开,鸟儿们争先恐后的飞了出去,而我的二十元也进入了他的囊中。离开后,我的心久久不能平静,人类也太残忍了、为了钱财竟把小鸟、我们人类的好朋友抓来卖,这些人真该判刑。我把这件事告诉了妈妈,妈妈特别高兴,奖励了我一支雪糕、这支雪糕无比香甜,因为这包含了我对小鸟的爱。
这天晚上,我做了一个梦,梦见大人们带着小孩把坏人抓的鸟儿都放了,小鸟在树上唱歌,好听极了。第二天妈妈告诉我,说我在梦里笑了。
小鸟的自由作文 篇2
小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!
春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空
盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听——多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声又一片多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方
金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火——小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量
寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞——
小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞
小鸟的自由作文 篇3
一天,小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上,一边走一边跟小鸟说话。
在院子里,小明遇到了同学小红,小红看到小鸟被绳子拴住,惊讶地说:“小明,你为什么用绳子拴住小鸟呀?”小明说:“我喜欢它,我怕它飞走。”“可是,小鸟失去了自由,该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话,难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟,摸着后脑勺不好意思地说:“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说:“小鸟是我们的好朋友,它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊!”小明立刻同意了小红的提议。
小明解开拴住小鸟的绳子,双手捧着小鸟,轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀,冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔,小明和小红开心地笑了。
小鸟在空中盘旋了几圈,又飞回他们的头顶,叽叽喳喳地大声鸣叫,好像在说:“我的好朋友们,谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟,高兴地拍着手跳了起来。
小鸟的自由作文 篇4
小时候,我自由自在、无忧无虑,经常哼唱着:“我是一只自由飞翔的小鸟!”
上高年级,烦恼就像潮水似的涌来,让我喘息不过来,整天愁眉苦脸。
“唉!这道题怎么做呀?”我一副苦瓜脸地叫着。“高年级的题目要深一些你多想想总能够想出办法的。”妈 妈关切地说。我心情烦躁,此时,妈 妈就成了我的出气筒。我本不想让妈 妈伤心,也不知怎么的我的话像炮弹一样射了出来:“我就是不会呀!”妈 妈听了,只是默默地转身走了。看着妈 妈离去的背影我心里愈加难受。时间一分一秒地过去,时针还在滴嗒滴嗒地走着,已经晚上九点多了。邻居家的小孩——他是个低年级学生早已经进入甜美的梦乡,我却还在不停地挥动着笔杆。
我不停地写着,手写得无力,眼睛看得酸胀,十点多我疲惫不堪地摸上床。
早晨六点10分,我就要起床,准备开始一天紧张的学习。我背着沉重的书包走在上学的路上。我看着幼儿园小朋友在游戏场里自由嬉戏,互相追逐,有的在地上玩沙,有的在滑梯上滑来滑去……我多么羡慕他们呀!想着想着泪水不禁在眼眶里打转,嘴里默默地念着:“自由飞翔的小鸟你在哪?”
小鸟的自由作文 篇5
不懂事的时候,我就想当一只欢乐的小鸟,因为小鸟能在天空中自由的飞翔。长大了也有了理想,不想去做一只永远长不大的小鸟。可现在,我多想边做一只无忧无虑的小鸟啊!
“你已经不小了。明年就要毕业了,还在这里玩,快去做作业去。”每当妈妈说这句话时,我都是无奈的去做作业,坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通,毕业班怎么了?那上毕业班的学生就不能玩吗?不能有自己的自由?不能有自己的想法?凭自己的能力不是佷好吗?干嘛让我们去死学?就算学了,也沉受不了有什么用呢?还是废掉啊!
透过那扇湛蓝的窗户,小鸟又在天空中自由自在的飞翔了。“唧唧唧唧,唧唧唧唧……”我再也无心做作业了,一下扑到窗前,望着天空中的小鸟,我幻想起来:变成一只自由的小鸟,摆脱了作业,在天空中飞翔起来,飞呀飞呀……“你在干什么?你还有时间发呆?”
“一声枪响打破了我的想象”妈妈用可怕地眼光望着我,“我又被关进了笼子……
我要自由!我渴望自由!我要当小鸟!我要飞!
小鸟的`自由作文 篇6
我,一个三年级的学生,可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。
一天,学校没作业,我回到了家,可是,我的桌上还是摆满了各种各样的作业,比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时,我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声,看到他们无忧无虑的样子,我心里很不是滋味。
我读过一些书,其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是:一定要让孩子得到幸福;还有一篇《附属品》的含义是:大人的世界很复杂,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子们的世界很简单,他们只渴望一样东西,那就是让大人陪陪他们!
我曾经看过一集《守望心灵》,有位专家说过,有的大人望子成龙,恨铁不成钢,把孩子送进了补习班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。
大人们,请您们多多和我们沟通沟通,好吗?
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小鸟的自由作文 篇7
时钟已指向了10点,可我还在做作业,但我的注意了始终不能集中在演算数学题,我的眼皮早已开始打架,我想睡可又睡不了。
还有3个字,还有2个字,还有1个字,终于写完了,我感受到一种如释重负的感觉,心里高兴着,终于可以睡觉了,可迎面而来的却是妈妈布置的作业,没办法只有又拖着沉重的笔厚厚的书开始做,电灯发出有气无力的光,窗台已布满灰尘,天空已经睡了,只有街上的路灯和我相伴,似乎整个天地间都睡了,只有我还在作业的困境中徘徊。早上,妈妈把我叫醒,我睁开朦胧的双眼,才5点半,我想睡却没办法,只有又回到书的旁边。
到了中午,我听见了小伙伴们开心玩耍的声音,我鼓起勇气向妈妈说下午可不可以出去玩一玩,可妈妈直接的说不行,我像泄了气的皮球,有回到书的旁边,我趴在安有铁栏杆的窗台上看着小伙伴们开心完耍的样子,真羡慕。
妈妈我理解你那望子成龙的心,可我不想做一只巢中长大的小鸟,我要做一只搏击天空的老鹰,做一只自由的小小鸟。
小鸟的自由作文 篇8
暑假,爸爸妈妈带我去龙湾潭玩,那里森林茂密,凉风习习,正是避暑胜地。
走进森林,迎接你的是一片生机勃勃的景象,郁郁葱葱的树木,开着各种各样的花,千姿百态、婀娜多姿,散发阵阵清香。野花们也不落后,争奇斗艳地开放着,一片片粉红的花瓣接二连三地绽放着,露出一张张美丽笑脸,对着太阳哈哈大笑呢!森林里有很多鸟的叫声,“咕咕”、“哇哇”……透出一种特殊的宁静。一只麻雀在树枝上跳来跳去,麻雀头上的羽毛黄而灰,像灰黄色头巾,背上的羽毛像一件布满斑点的外衣,脸上长满了豆点般大小的斑点,特别像一个丑八怪强盗。一张又尖又长的嘴。这只麻雀时而梳理自己的羽毛,时而啄啄树叶,好像看看这上面是否有好吃的果实或美味的虫子。口渴了,飞到清澈见底的小溪边,小眼睛四处张望一下,看看有没有危险后再把嘴凑到水里,喝甘甜的溪水自由自在。
看到这一幕,让我情不自禁想起隔壁的王奶奶家。她家有只鹦鹉,头上长着楚楚动心的羽毛,有红色,还有蓝色的,这些羽毛挨在一起成了一个三角形……这只鹦鹉整天被关在笼子里,拼命地唱歌,但是,从歌声里可以听出来,带着一些悲伤。虽然鹦鹉非常想飞,因为笼子的缘故,只能跳动。食物也是现成的,但是,失去自由后,快乐自然也会消失。
这两只鸟的区别真大,我想:
宁可做只不会飞的鸟,也不要做一只失去自由的鸟。
小鸟的自由作文 篇9
多么明媚,多么晴朗的一天啊!家铭的爸爸在田野里抓到一只小鸟,把它关在精致的笼子里。小鸟不吃也不喝,家铭愁眉苦脸得说:“小鸟怎么不理我?”我走过去灵机一动,想:“小鸟是大自然的,不如用我的玩具鸽来换小鸟,再把它放掉。”我说到就做到。
我把玩具鸽抱在怀里,在家铭面前炫耀道:“我的玩具鸽不吃也不喝照样能飞得很高。可以和你换吗?”家铭想了想又看看自己的小鸟就答应了。
家铭一松手,玩具鸽就飞起来了,而且飞得很高,他开心地直拍手,说:“真有趣!”
这时候我把鸟笼打开,小鸟就飞出来了,还唱着悦耳动听的歌。我眉开眼笑,手舞足蹈,心想:“你自由了!”
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