激烈的乒乓球比赛
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【篇一:激烈的乒乓球比赛】
“加油,加油……”伴随着一声声欢呼,青阳县小学生乒乓球比赛开始啦!
作为实验小学首批女子代表队的一名成员,我紧紧地盯着小小的球儿在球桌上欢快地弹跳,视线忽左忽右,可真令人眼花缭乱啊!
到我们学校代表队上场了!这轮由咱们和朱备小学PK,大哥哥首先上场。只见他扎稳马步,冲对手来了个老练的高发球,“乒乒乓……”我的耳边响起一串密集的落板扣球声。经过一番较量,我们实小赢了!“好!”我和其他队友兴奋地欢呼起来。
“王雨涵……猛一听裁判报到名字时,我的心简直快提到了嗓子眼。在球馆才练了四个月,我能行吗?迈着沉重的脚步,我走向球桌前。虽然我离球桌只有短短的几米远,但是此时此刻在我看来,却似乎有几千米一般遥远。我想前面的几位大哥哥都贏了,关键时分我也不能掉链子呀……
“你可以的。”我深吸一口气,尽管浑身瑟瑟发抖,可我依然保持清醒。对方的球发来了,然而因为紧张过度,我居然没接到球!一瞬间,我感觉心中仿佛装了一块大石头,身上每一个细胞都紧紧地绷着。我清晰地听见队员在一旁大声鼓励我:“加油……"我调匀呼吸,重整旗鼓,决心认真地打好每一个球。只听见“啪”的一声,我扣杀了一个非常漂亮的球,全场立即响起一片热烈的掌声,我也为自己感到骄傲!
当我打完这一轮的最后一个球时,我悬着的心终于放了下来。顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,大家都向我投来了赞许的目光,有的还朝我竖起了大拇指,连连称好。我都不敢相信自己的眼睛。我真的赢了?我真的赢了!
比赛结果出来了,我们得了亚军。看着那金灿灿的奖杯,我的心中开出了幸福的花朵!
【篇二:激烈的乒乓球比赛】
“哈哈哈……”“快,快!时间要到了!”“加油!就差最后一步了!”教室里传出了阵阵欢笑声和惊呼声,同学们在做什么呢?原来是我们在进行吹乒乓球比赛!
老师先把我们分为两组,再在两张桌上分别将5个有序号的水杯排成一排,在前四个水杯中装满水,之后在两个1号杯里各放一个乒乓球,让我们两组人马两两PK,哪组人员把球吹进5号杯次数多哪组就获胜。共有六场比赛,其中令我最兴奋的是第一场比赛。
双方选手胸有成竹地来到桌前,弯下腰,伸长脖子,撅起嘴对准球,“比赛开始!”只听老师一声令下,他们便开始了比赛。比赛才刚开始,观众们就都放开了嗓门儿,为两位选手呐喊助威,我听得热血都沸腾了。两位选手使出了吃奶的力气不停地吹着眼前的乒乓球,“YES!”我们红队选手终于把球“拉”出了1号杯的深谷,球悠闲地在2号杯中游弋。可我们欢呼后没多久,蓝队选手就后来居上,灵活地把球吹进了4号杯。我们队的选手一看,着急了,使足了力气吹,可球十分顽皮,竟然跳到外边去了,“唉——”随着我们长长的叹息,“咚”的一声,蓝队的球竟然乖乖地“跳”进了5号杯。顿时,蓝队队员像吃了兴奋剂一样,尖叫声和呐喊声都快掀翻了教室的屋顶。“三!二!一!时间到,比赛结束!”老师又一声令下,第一场比赛结束了。
虽然在第一场比赛中我们队落后了,但通过后来的努力,我们队最终赢下了这次的比赛。
这次的活动让我明白了“不到最后一刻决不放弃”的道理!
【篇三:激烈的乒乓球比赛】
乒乓球是我国的国球,为了让我们更好的认识这项运动,学校开展了一次乒乓球比赛。最终老师决定我和谢文凯、成政毅等5个代表参赛,有幸成为唯一女选手,心里还是很忐忑。
比赛那一天终于来了,在去体育馆的路上,听同学说三(7)班的实力强大,这让我更紧张了。随着阵阵喝彩声,比赛正式开始,我观看了其它班的几个回合,赛场上乒乒乓乓的球声,像一曲交响乐,一会儿落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。
我们班和三(7)班对决的时候到了,我是最后一个上场,前两个男生都输了,我真有点压力山大。轮到我了,对手发了一个下旋,可惜在球与球拍接触的一刹那,乒乓球向左直奔而去,一时,我竟不知道怎样接球才好,很快,我就输了一球。我对自己说:“调整好心态,尽自己最大努力,输了也没什么遗憾的。”又是几个回合,没想到我又连赢了几球。对方的气势一下消失了,双方势均力敌,周围的空气越来越紧张,双方想赢回对方一球都是那么困难,球台周围的小伙伴不住地喝彩,叫好声此起彼伏,比赛快结束了,小伙伴们也紧张地屏住呼吸,瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球,终于我以11:2大获全胜。
这次比赛我在其中找到了很多快乐,打乒乓球可以锻炼眼、手、脚和脑的协调性,它操作比其它运动更简单,而且它比较省力。我认为打好乒乓球并不难,只要多练。其次,要在一次又一次的锻炼之中找感觉,注意每次球的落点、高低、旋转等变化,并不断地记录好球,时时发现自己的长处,最后要经常与高手对决,自己和他人一起总结经验。
仅仅是一个小球,让我的脑细胞和运动细胞快速的动起来,小乒乓,大智慧,在我学会打乒乓球之时,也学会了如何面对成功和失败。谢谢你,乒乓球比赛!
【篇四:激烈的乒乓球比赛】
“叮铃——”上课了,同学们早早来到教室,静候钟老师给我们上作文课。好期待呀,老师又会给我们带来什么有趣的活动呢?
钟老师把一叠塑料杯排列开来,吩咐几个同学装满水。我们看着这一切,在想:“这节课,不会是比赛喝水吧?”听说武松能喝十八大碗酒,喝水比赛真是不可想象。
看着同学把两排杯子装满水,我数一数,每排六个,一共十二个。一口气喝下十二杯水,一定会够呛的。
钟老师看我们一个个满头雾水,一边说一边从口袋里掏出两个乒乓球,放在每一排的第一个杯子上。小小乒乓球像两个金黄的娃娃,在水面上漂着,好可爱呀!哦,原来是用嘴吹乒乓球比赛,把乒乓球从第一个吹到第六个,如果掉落出来,又得重新放在第一个杯子上吹。
游动开始了,我们分成了男女两组比赛。打头吹的是黄宝莹姐姐,看上去,她好像一点也不紧张,只见她把嘴巴鼓足了气,一个劲吹开了。唉!乒乓球禁不起这阵狂风,从水杯里跳了出来,滚落到了地上。宝莹姐姐羞红了脸,一下就淘汰出局。
男生呢,好像从中领悟到了方法,像千金小姐一样轻轻地吹,乒乓球轻而易举的翻了个身,滑过了水杯,顺利到达了第二个水杯。女生组也不甘示弱,球顺利到达第四个杯子。
终于,轮到我了,我望着乒乓球,念叨起来:“球球姐姐,你可别掉呀,乖乖,听话!”我哈了一口气,乒乓球在原地打了几个滚,没有掉下来,真是听话的宝贝!可是,球怎么不往前边挪呢?同伴对我说,吹的力量太小了,再用点力吹。男生笑话我:“你没吃饱饭吧!”我的心里不由得紧张起来,突然像揣着几只兔子在跳。我不信,这么小的乒乓球,还不能吹出去!我深深吸了一口气,对准乒乓球的肚子上一吹,只见乒乓球连续跳了两下,从第四个杯子直接跳进了第六个杯子。哇噻,竟然是双节跳,直接送球回家!男生看我这绝招,都傻眼了。
后来的两局,男生却是“砌墙的砖头——后来居上”,连续赢了两局。我们女生输了,还把衣襟弄湿了,不过,这次游戏还真刺激,不回我们再玩,一定要转败为胜。
【篇五:激烈的乒乓球比赛】
大家都看过打乒乓球比赛,可你们看过吹乒乓球比赛吗?今天,就让我带你到我的作文班看一看吹乒乓球比赛吧!
比赛就要开始了,老师先把同学分成两组,然后宣布比赛规则:把每个杯子装满水,再把杯子紧凑的依次排成一排,在规定的时间内,看哪一组队员吹过的杯子最多,哪一组便胜出。
我们组派我先出战,老师发出口令“预备---”我半蹲下去“开始---!”我吸了一口气,卖力地吹了起来,刚开始我吹的很顺畅,可吹到第七个杯子的时候,怎么也吹不过去了,我心想:“我会不会只能吹到这里了?”但我没有放弃使劲地吹,可无论我怎么吹就是吹不过去,而这时杯子里的水被吹的都溅到了我的脸上,这让我十分灰心,乒乓球好像在对我说:“哈哈!我就不让你吹过去!”终于我使出了九牛二虎之力把球吹到了第八个杯子里,我松了口气,最后我一共吹过了13个杯子,我高兴极了!
轮到第二组的高诗童来吹乒乓球,她吹到第七个时,也停住了,我心想:她和我遇到了同样的难题。同学们有的在默默地观察;有的在加油;有的在为高诗童呐喊助威。可高诗童最终只吹过了七个杯子。
“叮铃铃——”下课了,我们结束了比赛,这节课真让我收获了不少快乐啊!
【篇六:激烈的乒乓球比赛】
在我的记忆长河里,储存了许多事情。有快乐的,有忧伤的,有令我永远也不会抹去的……让我记忆忧新的就是那一次乒乓球比赛来说吧!
下午做完操以后,老师让我们在楼下整好队,队伍与上体育课的一样。大家都很奇怪,难不成上体育课?不可能,这节课是语文课,不可能上体育课呀。正当大家百思不得其解时,老师拿着乒乓拍走到大家面前。大家惊呆了,语文老师上体育课少见啊。
一开场,有球拍却没球,这可怎么办呢?正当大家急得像热锅上的蚂蚁时,还是班上的女生为了老师递上一个乒乓球,要不然,这场比赛肯定就此结束了吧!
随着“噼噼啪啪”的乒乓球声,比赛进行着。瞧!我们的对手多么严肃。第一场甲方赢了,乙方输了。甲方的选手显得有点骄傲,而乙方的选手与往常一样严肃。从他们的表情里,我似乎看到了对方都在暗示着一种情感,那就是:“咱们骑驴看唱本—走着瞧!
第二场比赛开始了,选手们打着打着,忽然停了下来。这是令围观者惊人的一幕;选手竟互相换起了球拍。这是令人不可思议的一幕呀,球场如战场,对手如敌人,有谁会轻意的换球拍呀!从这不可思议的一幕中,我有看到了友谊第一,比赛第二的一幕。
随着热烈的掌声,第三场开始了。这一场可是非比寻常呀!这场由老师与同学打,听说过老师同学之间乒乓球较量吗?很少吧!那就让我们带着惊奇的心情去看这次比赛吧!
“开始”随着裁判员的一声令下,第三场开始了,“2∶0”“5∶0”老师不愧是老师,就是不一般,就剩一球了,看着甲方焦急的表情,我心里也不由的焦急起来,甲方全力以赴,而乙方不急不躁,我真为甲方担心呀。甲方即使鸡吃萤火虫—心知肚明自己会输,但他仍使浑身力气去打这场乒乓球赛,但结果还是老师赢了。甲方已是脸涨的通红。不过,从他的眼神中,我仿佛看到了他好像在暗暗发誓,争取下一次的成功。
经过激烈的角逐,朱洲洋取得了最后的胜利。至始至终,朱洲洋从未笑过,但他却成功了。这应证了一句话:“谁笑到最后,不一定谁笑到最好。”
这次乒乓球比赛个我们提供了一个舞台,在这个舞台上,拥有着我们团结向上,顽强拼搏的精神风采。但如果我们能把在这了舞台上表现出精神的风采放在学习上,那么,我们六(2)班将会开拓更好的未来。
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