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　　“这个题应该这样做，先找等量关系……”一进家门，我便看见一位花白头发的老人给他身旁的孩子讲题。老人额上皱纹很深，白发稀疏，边讲题边点头，白发随之摇摆，略显凌乱。可别小瞧了他，他是我的爷爷。

　　爷爷小时候，数学学得可棒了。上初中的时候，数理化三门一百;上高中的时候，数学考了全年级第一。可是，奶奶说了，爷爷生不逢时，没上过正规大学，否则一定会成为数学家。

　　爷爷参加工作以后，在单位的岗位技能比赛中心算和珠算获得全县第一。到市上比赛，又得了奖。爷爷后来又成为了会计，仍然和数学打交道，爷爷做的账又快又好，常常被拿去做范本。

　　等到我上学后，爷爷已经退休了，爷爷就开始给我辅导数学。那时候有学生来爷爷奶奶家学习，爷爷就给他们辅导数学。爷爷把小学数学的要点难点汇编成册，发给他们，在那一段时间里，每晚的灯下都有爷爷的影子。书桌上一本本知识集锦，册子上一笔笔辛勤成果。那是爷爷对数学热爱，对理想的追求。当我上到五年级时，同学们看到我手里有这份资料，纷纷向我索要，爷爷便给他们也复印了几本，据我所了解，有的同学现在还在用这本资料。

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