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“我等了两年的时间，却只换来了和他五分钟的谈话，这简直像童话一样……”

四年级上学期，9月1日，是个令我难忘的日子。

届时教学楼正在翻修，走廊里最常见的景象，成了散落在地的电线和完全被卸掉的天花板。我们的教室门口还站着几名工人，个头不一，都是清一色的黑黝黝的皮肤，兼以朴素的灰色短袖。只是坐在教室里等待的我们惊讶地看着那群人中个头最小的“工人”去取了书，郑重其事地站上了讲台。

“他是谁?”

这便是和这位不算高大却孔武有力的神秘人物的第一次相遇。至于这位老师，姓苑，我们的第三位班主任，教语文已二十多年。

苑老师的课，往往是很有深度的。他提出的问题总能让全班在一瞬间鸦雀无声，大概是因为他的书上总是被红笔画满了圆圈吧。对于本就内向腼腆的我来说，回答问题简直是噩梦。可就在某一堂课上，老师出人意料地点了我的名字。

至于当时的问题和答案是什么，我早已忘却了。但我很清晰地记得我当时汗流浃背、眉头紧锁、腿都不住在抖的狼狈模样。

但我等到的，不是像前两位老师一样的尖酸批评，而是一个温暖的拥抱，那只手在我的后背上轻抚了两下，仿佛抚去了惶恐和不安。

原来，他一直知道我很紧张。

从此以后，仿佛不再是课堂给我压抑，而是我适应课堂了。这种感觉，是以前从未有过的，像是在黑夜里摸索时突然亮了一盏灯。

但他并不总是如此宽容。一天中午我和一位同学跟教练去操场排练节目，下午苑老师开始上课也没回去。那次我受到了最为严厉的惩罚：我们被老师罚站，并且做了一周的值日。此后我都不敢在老师面前提起这件事，生怕他会突然发火，再不让我排练。

我们的表演最终在班级元旦晚会呈现，其间出现了很多虽不易发现却也致命的失误。但令我再次震惊的是，那个熟悉的、孔武有力的身影，第一个从椅子上蹦起来，大声鼓掌，拍手叫好。

毕业那天，我看到了很多老师和同学们不舍的泪水，唯有苑老师，如铁塔般平静地矗立在那里，跟我们每个人颁发毕业证。

最后一次离校，他给了全班每个人一个拥抱，自然也包括我。我们本期望他能送我们出校园，但他说还有档案没有录入就回身走了。那是我最后一次在小学见到他。

听后来去看望老师的同学们打听来的消息说，他那天根本没有其他事情，回到办公室后，只是和其他几个老师一起呜咽起来……

所以自此以后，我不免要在我每次关于他的讲话或文章的末尾添上一句：

“他教会了我自信，让我看到了他对学生一视同仁的品质，他所给予我的知识、教诲，是使我受益一生的财富，他是对我影响最深，令我最想感激的人。”

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