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【篇一：出黑板报收获多】

200X年9月26日星期六晴

这一期的黑板报由我和另外三个同学一起负责。

放学后，我们各就各位，准备出黑板报。

我搬来一张书桌站了上去，往下一看，感觉自己就要从桌子上摔下来一样，心里害怕极了。不过，我努力克服了自己内心的恐惧，终于稳稳当当地站在桌子上。

我在黑板的一个角落专心致志地写了两个大大的艺术字——“师”和“节”。我先把字体写大，加粗，再用粉笔涂上美丽的颜色，两个漂亮的艺术字就映入我眼帘，望着我们的杰作，我心花怒放。

当时，我以为出黑板报是见非常容易的事，但现在我知道了，原来出黑板报是这么困难啊！不过，天下无难事，只怕有心人！这不，这次的黑板报在我们的共同努力下，出版得十分成功！

【篇二：出黑板报收获多】

星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

【篇三：出黑板报收获多】

又是一年开学季，我从小学生变成了初中生。故事便从这里开始。

后勤部长，这是我任职的第一个职位。我想，我一定要完成好这个艰巨的任务。殊不知，初来乍到的我没料到，在一群陌生的面孔中找人来画黑板报有多难。

就在这短短的时日，我听到太多拒绝的声音。被一次次的拒绝，我想放弃了。但就在这时，她们出现了，她们包下了帮我绘制黑板报的责任，给了我极大的信心和安慰。

光阴荏苒，日月如梭，弹指间，家长会就在眼前。我拿出了精心准备好的方案与她们做最后的商讨，并进行了分工。想在黑板上画好画，可不是那么容易的，只见他们都神情专注，一笔一笔的仔细画着，仿佛已经忘记了别人的存在，都全神贯注的屏息凝视着黑板上自己的画，手中的粉笔在橘色的暖光中嬉戏，由浅至深，细腻勾画，时不时还会看两眼手中的画稿。偶有凝思，不一会儿便又会收回目光，像是得到了什么灵感，接着又神情专注的在黑板上描描点点。一幅幅栩栩如生的画出现在黑板上。

不知不觉中，一个小时过去了，黑板报在我们共同的努力下，已经大功告成。已是傍晚时分，落霞满天，远处的天光倾洒开来，将万物镀色。看着他们一行人远去的背影，我的心里暖洋洋的。

【篇四：出黑板报收获多】

这个月我们班来了个实习老师，她姓方，我们叫她方老师。她帮助班主任叶老师批改作业，有时也会给我们上课，大部分时间是听叶老师讲课，做笔记，跟我们一样，非常认真，我们都特别喜欢她。

一次上体育活动课，叶老师把我们几个画画比较好的同学叫到了班级里。只见方老师手上拿了一张设计好的图纸和一本黑板报的书。我们一看，顿时四肢发麻，齐声喊道：“啊？不是吧！要让我们出黑板报！我们可不会画呀！”叶老师一脸平静，说道：“有什么好惊讶的，以后黑板报都是要同学们自己组织，自己设计，自己出黑板报的，因为你们是高年级了。”我们几个同学又异口同声地说道：“啊，不会吧。”“熟能生巧，以后慢慢就会了，今天先让方老师教教你们。”一声惨叫后，我们便拿起粉笔，到方老师那边看了图纸后，画了起来。

我们一会儿问方老师，这里有谁来画，一会儿又问方老师该涂什么颜色？老师说：“我也不知道，我绘画不好，还是你们自己画吧，根据自己的感觉走，自信一点。”在探讨询问中下课铃响了，同学们都一窝蜂似的跑了进来。有的拿着红领巾，有的气喘呼呼，很累的样子，好像刚跑完400米，还有的正和好朋友交谈着好玩的事儿。

同学们一进来，见到我们正在出黑板报，都羡慕地说：“哇塞，我也想出黑板报！”我们原本都觉得出黑板报好累人啊，可这一刻，突然就来了精神，见同学们那渴望的眼神，向来谦虚的我们也开始得意洋洋，甚至骄傲起来，霸占着地方，更起劲地画着。

我先涂一点儿淡蓝，绞尽脑汁，远看看，近看看，终于知道了哪里不对劲，原来缺少的是渐变，我马上加一点儿深蓝涂上去，最后有些地方还得画点白色。一点点的海浪被我们涂好了，波涛汹涌的海浪，一波又一波，颜色不一，大小不同，形状也不一样，形象生动，栩栩如生，漂亮极了！

众目睽睽之下，我们完成了一幅幅画，是多么自豪啊。我想，今后没有方老师教，我们也能把黑板报出得很好。

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