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【篇一：谁的功劳大】

文具王国里有五大金刚，分别是电动橡皮、铅笔、水笔、橡皮擦和尺子。它们经常吹牛，这次，听听他们在吹什么呢？原来它们在吹谁最强。

这天，五大金刚又聚集在一起，又开始吹牛了，电动橡皮首先发言说：“我最厉害，人类用我都按按钮，然后橡皮会旋转，多方便呀！”尺子白了橡皮一眼说：“人类都用我画直线，如果没有我，人类是画不了直线的。”橡皮漫不经心说：“电动橡皮擦擦得不干净，残留一些痕迹，而我擦得干净得像刚刷上去的白墙。”水笔不屑地说：“现在大部份的人类都用水笔来写字。”铅笔激动地说：“水笔写错了不可以擦，只能画杠杠，让卷面既不整齐又不美观，而我写错了可以擦。”它们个个都说得头头是道、谁也不愿服输，结果个个吹得精疲力竭，也没有分出个高低胜负来。

尺子和铅笔非说要分出一个胜负，真是没办法。尺子高傲地说：“要不是我，你可以画直线吗？”铅笔说：“虽然我不行，但是我可以叫我朋友三角尺们帮忙，我还可以叫量角器画个圆形，你可以吗？”尺子淡定地说：“我不可以，但我朋友圆规可以。”它们双方都攻势猛猛。坐在一旁的文具们说：“你们俩就不要再吹了吧！咱们都是为主人服务的，没有谁更强谁更弱。它们俩不听劝，还继续往下吹。

经过一个晚上的辩论，双方依然僵持不下。突然，尺子说：“如果我一打你，你的笔尖就会断，然后就不能写字了，”你还觉得你是最强的吗？这时，铅笔也就无话可说，哑口无言了。尺子庆祝道：“哈哈，真是一招制胜，我是五大金刚最强的。”

突然，削笔刀走过来，说：“世界上没有最强，你们难道不是服务小

主人的文具吗？你们花这么多时间来争论谁的功劳大，觉得有意义吗？”要知道，少了谁？都不能好好服务于主人啊！旁边的文具都看了看彼此，害羞的低下了头。

从此，它们再也不吹牛、再也不争论谁最强了，个个友好相处，谦虚相对，竭尽全力为主人做贡献！

【篇二：谁的功劳大】

冬日的午后，阳光显得那么难得，一片一片扑洒下来。细小的灰尘与阳光交融，搬出小凳子，拿出书，静静地阅读着，享受着时光赠予的美好。阳光活跃在书上，跳动着，舞蹈着，我轻轻地告诉它，这样的日子很幸福。

两年多的时光如白驹过隙，一恍惚，已是高三。回过头看看曾经走过的每一步，细数着过去一点一滴的感动。那些画面在脑海不断浮现，那些欢笑与甘甜的丰收，那些汗水与泪水的纠结，悄无声息地集结成青春这一美好的字眼。此刻感觉很幸福，而我的幸福有你的功劳国家贫困生助学金。

国家贫困助学金是一项民生工程，此项工程的最大意义就在于为在校高中生提供生活上的帮助，尽量帮助贫困学生生活上的一些困难，可谓十分暖心。给予了莘莘学子更多来自政府与社会的支持与鼓励，使他们受到这个大家庭的更多关爱。

今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他们提及高中、提及学习、提及助学政策。他们对我说：“要珍惜时光，感恩时光，高中生活很美好。”当时的我似懂非懂，我所知道的是这的确是人生中一段不可或缺、丰富多彩的路程。心想或许是鲜衣怒马的少年骑单车那帅气的一刹，或许是书本堆满书桌青春昂扬的奋斗，或许是温婉窈窕的少女微笑间灵动的一抹……这一点点、一笔笔的积累，让他们在远离校园后仍念着青春的孩子，给他们一点支持。

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。即使是这单纯的时光里，偶尔也会有贫困与自卑的苦恼涌上心头。在那样的瞬间，是多么渴求一方心灵的净土可以盛放自己自卑的灵魂，从而让自己不动声色地成长。国家助学金这项政策恰有这样的空间为我构筑一座这样的城堡，带领我进入书本的世界徜徉，让我逐渐建立起自己的信仰。用通俗的话来说，它就像一股股清泉，缓解着我的饥渴；它就像一股股心灵鸡汤，安慰着我年轻而迷惘的心。

几米说：“向日葵告诉我，只是面对着阳光，日子就会变得单纯而美好。”午后的花浸染在阳光之下，透明而光彩夺人。这多像我们，我们都是阳光下坚强而鲜活的生命，一直在学习、成长的道路上奔跑。贫困与平庸偶尔会折磨我们，但此时耳边却响起贫困生补助那亲切而幽默的话语：有我在，那都不算事。不由地嘴角上扬，我的幸福有你的功劳。

“穷则独善其身，达则兼济天下。”经常听语文老师提及这句话，对这句话，我有着自己的思考。享受着国家贫困补助的我们，感受着国家政策的优越与社会爱心的踊跃。我们在他们宽大的羽翼之下，生活得安然与美好。从此，心里便生长着小小的信念，要做个勇于承担社会责任、将善良永存心底的人。要将贫困补助所给予的爱，一点一点地传递下去，去彰显社会的爱与光芒。我们的醒悟也有你的功劳。

不知不觉，天色已暗，晚风清新的芬芳扑鼻而来，各家的炊烟也已袅袅升起。闭上眼，我看见光亮的前途在远方含笑招手，未来和我约定着。合上书，搬起凳子，应着妈妈的呼唤。

我是多么的幸福，我的幸福有你的功劳“资助政策助我成长”。

【篇三：谁的功劳大】

夜深了，小主人已经睡着了，文具盒里的铅笔、橡皮、尺子和水笔都活了。

铅笔兄弟们齐声说：“主人用处最大的是我，要不是我，主人写字用什么？”橡皮来辩论：“主人用处最大又最多的是我，要是主人用铅笔写错字了，还不是要用我擦掉。”

尺子大声说：“你们都不如我，要不是我，小主人连线用什么？”

水笔和铅笔兄弟们大声喊叫说：“主人用处最大的是我们，要不是我们，你们都用不着。”接着他们就打起来了，铅笔和水笔一队，橡皮和尺子一队，接着铅笔用脚一踢，把橡皮踢到一边，橡皮一头把铅笔撞倒，尺子把水笔一打，水笔水倒了一个角落，脚把水笔尺子打了一个巴掌，它们正打得不可开交。

这时，文具盒公公说：“孩子们，你们都很重要，要是少了一个，小主人的工作就不好。你们都是帮助小主人提升学习的好帮手。”

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