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上课铃响了，又是一节作文课。

老师还没步入课堂，教室里已经是哀叹声一片。很快作文本便分发完毕，同学们有的捧着本子愁容满面，有的咬着笔不知所措，还有的揪着头发冥思苦想……教室，则再次恢复了平静。而我，已无暇顾及其它，略作思考之后，便抓起笔在本子上飞快的写了起来。

此时，阳光正透过窗户在我的桌面上舞蹈，风从半开的窗缝中钻进来拂动着我的发梢，我的思绪也早已随风冲出教室，去我曾到过的各个角落游荡，在我曾经历过的时间和空间中穿梭，到我曾经做过的那些绮丽的梦里徘徊。最后，它又飞回到教室，落在我的笔尖，化作一个个黑色的小方块，在纸间跳跃着展开。

我努力的写，我不能停，我迫不及待地想把心中的一切都吐露出来。我不是那个给长着驴耳朵国王理发的理发师，有树洞可以倾吐;我也不希望只有借助牧童摘下的叶子才能传播我的诉说，我只有笔，所以只能将心绪化作在字里行间。

我喜欢写作，我不仅在作文课上写，放学后也在家里的书桌前写，记录我白天的所见、所闻、所感、所想，也记录只会在晚上梦境中出现的幻像。如果没什么素材，我甚至会即兴编一些小故事，随想象把它们写下来。这时候，我通常会先设计出一个空间，随后把自己“安置”进去，改一个名字，换一种外貌，赋予新的能量，然后就可以任自己在这个全新世界里遨游，尝试各种现实中无法做到的事，也体会各种生活中不曾有过的感受。这很像电脑游戏的设计原理，不过我没有电脑，也无需内存、硬盘、操作系统，我只有笔。笔下的点点滴滴，都会化作色彩斑斓的一片，像拼图，在不同维度，映射出我的人生。我会小心的珍藏每一片，然后再挨个把它们拼起来，就有了一个超越时间和空间的我……

不知不觉，下课时间已到，同学们陆陆续续交上作文本，大家看上去却比课前又多添了几分愁绪。而我，则是一身轻松。这并非因为我自信写的好，文章能够得到老师的赏识，而是我的所有喜怒哀乐都已化作文字中了，自然无需再背负着这些千头万绪。

这，就是写作与我的意义，它记录着我的生活，倒映下我人生的轨迹，它更是一面镜子，让我能深入地反省自己。写作让我的生活更美好，写作也一定会让你的生活更美好!

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