我的小学生活
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【篇一:我的小学生活】
岁月像一条溪流,不断地冲刷着我的记忆。校园里的许多事情都已经淡忘了,只有这两件,一想起来仍会让我羞愧不已。那是在一个看似风和日丽但却乌云密布的一天……
下午放学,完成了数学和语文作业,就看见小区里的同学在玩,看见他们玩,我的心也直痒痒,不由地想出了一个法子抄答案。
我打着过课的旗号去抄答案。为了防止妈妈发现,我不但把门反锁,嘴里还时不时地念叨几句英语。一切准备就绪,开始“战斗”!我急忙打开手机查找答案,两分钟后“战斗”结束,我对自己的战果十分满意。
第二天兴高采烈地去上学,一心想着被老师表扬,可是在上课的时候,老师让同学们去发卷子,迟迟不见我卷子发下来。这时老师正和颜悦色地看着我,会不会是让我上去领奖呢?我暗自想着。哎呦,老师果然让我上去了,可不是领奖。我看着满页的叉有些吃惊,这不是抄的答案吗?怎么会错呢?后来我才知道是抄错了题。老师对我进行了严格地批改。
还有一件事,是在一个烈日炎炎的下午,我们举行了拔河比赛。下课铃声一响,大家一涌而出,我们心中涌动着一股难以言状的激动,老师对我们的期望已经成为了我们的动力,我们都渴望得第一。大家涨红了脸,使出九牛二虎之力,与此同时,大家在为运动员鼓励。最后果真是“皇天不负有心人”我们赢得了第一。
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞一般美好。虽然即将分开,但我会将这些回忆一直保存在脑海里。
【篇二:我的小学生活】
“书山有路,勤为径学海无涯苦作舟”哪儿来的声音呀?哦,原来是我心中那个最美的小学胜浦实验小学。今天我为大家介绍一下我的学校吧!
首先走进校门就看到风华正茂四个大字,我看到了这四个字,仿佛看到了新的一天呀!要认真学习,争取比昨天更好。
接着看见了a b c d四幢教学楼。这些教学楼穿着橙白相间的衣服,显得十分高大雄伟。在教学楼外面能听见同学们朗朗的读书声,响亮清脆。教学楼后是学校正中心的圆心,广场圆心广场上有许多大树,威风凛凛的站在那里,如鞘兵再战峰。
广场上还有一个小池塘,池塘里有许多活泼可爱的小金鱼游来游去,还有一些小荷叶在池塘里有白的、有粉的、有橙的美丽极了!在池塘上面有一座石头,小桥在圆心广场旁边是食堂。每次第三节课下课总能闻到阵阵饭香,
在食堂上是体育馆,同学们上体育课在那里嬉戏娱乐。体育馆旁是操场,操场是同学们最喜爱的地方了。我就最喜欢操场,在操场上我总是能释放天性,而且体育运动对身体有好处。在操场上有一个像o型的塑胶跑道,跑道里面是绿色的小草,每天在那里跑步升国旗。
好了就介绍到这儿吧,这就是我心中最美的小学胜浦实验小学。
【篇三:我的小学生活】
小学的时光,总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事,曾让我开怀大笑,也曾让我心头酸涩。如今,那些事,那些人,都已成为回忆,可一起经历过的点点滴滴,仿佛就在昨天。
一年级,我们懵懂无知,是天真的“小可爱”;二年级,我们已经彼此了解,也曾在年级“臭名昭著”;三年级,我们画风突变,从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默;四年级,我们在全新的老师配备中,稳步上升,不再垫底;五年级,大小活动,营造着毕业的气氛,留言录满天飞,五年二班,真的要散了……
小学时光,值得回忆的,不只是那些令人难忘的大型主题活动,还有那四十九人一起跑,一起跳;一起哭,一起笑;一起疯,一起闹;一起努力,一起奋斗的时光。那时候,总觉得初中还太远,能在一起的时光还很长。所以,甚至有些厌烦彼此天天相见,口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话,可真正分别那天,本应说的“终于不再见到你”却成了沉默,也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。
关于小学的回忆,也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙;也许是课任老师在走廊里与其他老师说“我最喜欢在二班上课”;也许是一群意气风发的少年在足球场上挥汗如雨的拼搏夺冠;也许是公认的体育全能手在跑赛中腿伤复发而自责落泪;也许是笑声不断、风趣幽默的语文课;也许是永远只有“马铃薯的沉浮”这一个话题的科学课……一切的一切,不论好坏,都是最最美好的回忆。
这五年最大的遗憾,就是二班四十九人没有好好对彼此说一声“再见”,来一个深情的拥抱;也没有听吴老师最后洪亮地喊一声“2023级二班,毕业了”!只是依然清晰地记得在五年二班的最后一个上午,有那么一块写着“吴老师,我们舍不得你”以及四十九人的名字的黑板,我记得当时好些人的眼眶都湿润了。这就算是毕业礼物了吧!
小学毕业时,没有煽情、没有眼泪,只有一张毕业照,以及留给岁月慢慢回味的那四十九张空桌子和一间空荡荡的大教室。
五年的时光太长,而留下的回忆又太少,匆忙得连一句“再见”都没有,那些没来得及说的话、做的事,都留在了时光的缝隙中,成了永久的遗憾,不知现在补上一句“再见”是否还来得及?
【篇四:我的小学生活】
曾几何时,我们背着书包,怀着憧憬却有些忐忑不安的心情踏进了小学。
小学满载着我们的回忆。母校,尽管我们离开了您,但我们永远会记得曾经在你的怀抱你遨游知识的海洋,领略文字的美丽,神奇。老师和蔼的微笑,耐心地讲解,与同学间的打打闹闹,至今铭刻在心。
小学时,我总是用崇敬的目光看着那些高年级的学生,从学校毕业的学长们,希望有一天也能像他们一样,风风光光的从学校毕业。可当我们到了高年级时,却不免有些难过,渴望再次回到低年级,再次拥有那些天真烂漫却又幼稚的想法和纯真的童心。小学容纳了我们六年,在我心目中,小学就像是一片乐土,圣地。
在小学发生的故事数不胜数,有些芝麻小事可能已经被我们摒弃,但也有些至今历历在目,记忆犹新。这些回忆就像一串珍珠,在生命的长河里释放着璀璨的永不磨灭的光芒。还记得几年前的一次测试。老师在考试前,已经为我们分析过题目,并盼望我们能取得骄人的成绩。然而那次,一向被称之为楷模的我,竟然连优秀都没考到。老师报到我成绩时,许多同学都用惊讶的目光看着我,老师也很惊讶,我的脸一下子变成了萝卜红,真想找个地缝钻下去。他们那神态仿佛在说,为什么我会考得这么差。也有一些人幸灾乐祸,似乎在嘲笑我。老师也针对我的错题大谈阔论。
放学时,天突然下起了滂沱大雨。我背着书包愁眉苦脸地走在回家的路上,任凭雨水的肆虐。想到考试,我不禁叹了一口气。这时,有人叫住了我,并向我快步跑来,是老师。她将一把大伞架在我头上,嗔怪道:“你怎么能在这淋雨呢?”“我没带伞。”我回答道。“那也不能在这淋雨啊。”几句言简意赅的话,却透露出老师对我的关心,也使我心中涌起一股暖流,冲淡了考试带来的失落感。老师一直将我送到父母面前,才转身离去。老师,此时此刻,你多么像一位天使。
第二天上课时,我有一道题似懂非懂,便怀着试探性的口吻问道:“老师,我这题不会,你能教教我吗?”老师走过来,为我讲解了题目,还表扬了我,说有问题就应该问。当时我有些愧疚,老师由于为我们讲课,嗓子已经哑了。您本可以休假养病,却仍然坚持为我们上课。当你在班上表扬我时,我茅塞顿开,我终于理解了“老师”二字的真正含义,也明白了“老师”是一个多么伟大的职业。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句脍炙人口的诗,而我现在终于读懂了,它包含的正是奉献与牺牲啊!老师像明灯,指引我们前行的道路;老师像阶梯,托着我们一步步向上。
母校,我们不会忘记曾经是你的子女,老师,当我们功成名就时,定会将你牢记。正是你,为我们指明了前行的道路,激励我们不断奋进。
【篇五:我的小学生活】
光阴似箭,日月如梭,五年的小学生活如烟似云般的即将离去。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校,迈入孙集中学的大门。
每当想起老师的谆谆教诲,我心中就满怀感激之情。告别了五年的小学生活,我即将进入新的学校开始新的求学生涯。这是一件多么令人欣喜的事情,因为我又长大了,学到的知识更多了。
小学的生活对我来说是一个美好的回忆,它有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了欢声笑语。留下了我们成长的足迹,留下了我们洒下的汗水。想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌,有坚实的臂弯。
然而对即将到来的生活,我又是满怀向往,真的很期待!也很矛盾,一会儿依依不舍,一会儿又充满期待。不知道在新的校园里会发生些什么稀奇古怪的事,我已经开始想象起来了,真的很可笑。
谢谢你,一直以来为我默默付出的老师,有了你才有我们美好的明天,在这里我向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!也希望我在新的学校里面成绩蒸蒸日上,拥有一个美好的未来!加油!
【篇六:我的小学生活】
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束。在一个月之前,我并不把毕业当作一件大事,直到这几天,我才后知后觉的发现,我将要毕业了,将要离开我的母校,离开昔日的小伙伴们了。
此时我只想,只希望小学生活可以重来。
如果小学生活可以重来,我会更加努力的学习。在以前的日子里,我是个“不算好的好学生”,为什么这么说呢?因为,我在学校,是老师眼中的乖孩子,同学眼中的好榜样。我上课认真,成绩优异。但在爸爸妈妈眼中,我是个名副其实的“坏书虫”。我回家之后的第一件事就是拿出课外书,安安静静地读起来。刚开始,看我这么爱看书,父母可高兴了。到了后来,他们发现不对劲了,因为我沉浸于书中世界,什么奥数啊,英语啊看都不看。他们怎么语重心长的说教,都不能改变我这个坏习惯。而我即使把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”背的滚瓜烂熟,也无济于事。直到六年级,当我认识到大家的课外积累时,我才发现,我看书已经太过囫囵吞枣,并未仔细咀嚼书中的语句,这让我感到我已太过空虚。我开始去学会积累,但积累哪是几天的事,那是靠一天一天,朝朝暮暮的努力得来的哪!
如果小学生活可以重来,我一定要变得自信、大方。这是上个星期去参加舞蹈比赛之后,我对自己的期望。在这之前,我是一个在生人面前默不作声的女孩,见过我的大人都说我内向,我觉得这没什么不好的。但这次舞蹈比赛过后,我改变了想法。那次比赛是由老师带队去台州,并没有家长陪同的。在进入赛场后,本就紧张的心加速跳动起来。看了刚开始的几场比赛后,我听到我的心开始“扑通”“扑通”的乱撞。我一直在想:这么小的小朋友都能这么有爆发力,甚至跳的等级已经超过了我,我是不是太落后了?但我一边又在安慰自己:我跳的也不差,要相信自己。可这安慰似乎没什么效果。在这之后的几场比赛,我都没有展现出我最好的水平。返程的路上,老师的一番话引起了我的深思她说:“你们这次比赛不但是比舞步,最重要的是表现力,在其他参赛者面前,你们胆怯了,甚至在比赛时面无表情,但她们是永远面带灿烂的微笑的。”
如果小学生活可以重来,我想改变很多,但又不想改变,因为童年本就有喜有忧,无论怎样的童年都是最美的。
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