我眼中的数学

作者:作问界
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【篇一:我眼中的数学】

今天是星期六,本该是一个休息的日子,可我还是坐车出发去了萧山日报社,因为今天是我第一次来到萧山日报社,心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外,不知为什么大门还关着。正当我不知所措时,妈妈说时间还早,不如先去买包纸巾备用吧!恰巧路过的地方看到了另一个大门,我们径直而入。

走进萧山日报社,我们坐电梯来到了9楼,那是一个会议室,里面聚集着好多同学,我赶紧坐了下来。章老师说,自己是个带有魔法的老师,你可别不信了呢!这不,他开始变魔术了。他说,从1-999中选一个三位数,把这个数的个位、十位、百位相加,然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字,让老师猜答案。老师问了好几个同学,居然全部都说对了,还真是个会变魔术的老师。接着,老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长,这对于我来说并不难;但是,我们的团队里还有四年级的同学,她们有面积的计算,这下可把我难住了。听了老师的讲解,我顿时明白了该怎么解答,还积极回答了老师的提问,为此老师改表扬了我。

这是我参加小记者活动的第二次经历,小记者在大世界里徜徉,通过不同的角度了解知识内容。活动后,妈妈和我说,这中间用到了好多的奥数知识,我明白了数学中还藏着好多的秘密呢!

【篇二:我眼中的数学】

数学就想一个伙伴,陪着我们,从我幼儿园得了许多一百的时候,老师们都夸我是数学小公主。

我没有在意,因为数学老师说过,不能太骄傲。

我爱数学,它就像黑夜里的星星,亮着我的道路。当我一次又一次得到一百的时候,总是默默的藏起来,不骄傲。

我爱数学!

【篇三:我眼中的数学】

我承认,从一年级开始我对数学就没有概念,四年级的时候数学还保持在幼儿园的水平,在记忆中,数学方面也只有在幼儿园的时候得过一枚大红花,那个红花在我心中,在我的书柜一直没有什么东西可以代替。

四年的时光如流水般逝去了,我坐在窗前凝望着远处的山,看着山上的鸟语花香,课本上的方程式也不知是什么时候“蹦”进去的,就这样,对于数学好像做梦的的我开始一步步躲避,甚至不敢抬头看数学老师一眼。

记得三年级上学期,我们的数学老师任班主任,那一年的噩梦是如此的漫长,直到现在,我都能在睡梦中被那时的回忆惊醒。

小学四年级的时候,家里多了一位新人,我的小老师‘小强哥哥’那时的他六年级,在他的帮助下我明白了一句话,我不问x是多少x是不会告诉我的,他说数学是逃避不了的,小学有,初中有,高中有,大学还有。就这样我解开了我的第一个x。

我勇敢的打开了数学课本,勇敢的找到了第一道我不会的题目,勇敢的询问了懂得了解释了它,同时也勇敢的在课堂上举起了手,也换取了同学们惊讶的目光。

遇到困难,逃避并不能解决任何问题,我们应该努力勇敢面对,解决困难,因为我们都是好孩子,还仅仅只是个孩子。

【篇四:我眼中的数学】

数学就像天空一样无边无际,需要我们不断地去探索,去发现。数学也在我们的生活中,它可能藏在图形里,可能藏在纳税里,可能藏在利息里……这不,我就发现了藏在折扣里的数学。

节日期间,我和妈妈去商店买点读机。我们首先来到了新华书店,只见货柜上的点读机五花八门,无奇不有,看得我眼花缭乱。经过我的细心比较,终于,一台款式新颖的点读机映入我的眼帘,我小心翼翼地捧起它,仔细地端详着:只见这台点读机边上镶着金框,锃亮锃亮的,在电灯的照耀下折射出五彩的光,美丽极了。点读机的表面是粉色的,还有两个背着书包的小朋友在上面。打开它,里面的功能十分齐全,词典、课文讲解、句子练习……什么都有。我真是爱不释手。妈妈似乎看穿了我的心思,向营业员询问了这台点读机的价格,只见营业员阿姨笑眯眯地说:“这台点读机原价800元,店里这几天正在搞促销活动,现在降价10%后再打九折出售,很划算的。”妈妈一听这儿降价,那儿打折的,认为一定很便宜。她正要付钱买下这台点读机,我急忙抓住妈妈的手,说道:“妈妈,俗话说‘货比三家不吃亏’,咱们至少也得看看两家呀,你这样子做太盲目了。我们还是再到对面的慧源书城再看看吧。”妈妈想了想,若有所悟地点了点头:“嗯,你说得对。”

来到慧源书城,我们找到了与刚才我在新华书店看中的那台点读机,我迫不及待地向营业员询问了价格。得到的回答是原价800元,现在打八折出售。妈妈懵了,不知道哪个更便宜。我静下心来,在心里默默地算着:新华书店:800x(1-10%)x90%=648元,慧源书城:800x90%=640元。

新华书店的点读机要648元,而慧源书城的只要640元。事实证明,还是慧源书城便宜。648-640=8元。整整便宜了8元!虽然在许多人看来这是一个小数字,但在我看来,它并不渺小,它是我心血的结晶!妈妈在慧源书城买下了这台点读机,把我“挣”来的8元钱给了我,我心里比吃了蜜还甜。回家的路上,妈妈忍不住夸奖我:“女儿,你真棒!懂得用学过的数学去解决生活中的难题,实属难得。”看着妈妈的眼睛,我会心地笑了。

通过这件事,我明白了数学是很奇妙,很灵活的。其实生活中处处有数学,只要我们善于发现,善于思考,勇于探索,敢于创新,就能发现藏在生活中的数学。

【篇五:我眼中的数学】

数学,曾让许多人苦恼不已。以前,我也一样害怕数学。但是,这次的数学“桌迷藏”游戏经历,却让我大开眼界。最重要的是,我感觉到:数学,不再是那么深奥。

刚开始时,我们玩牛头王的游戏。这个游戏让我感到了数字的奥妙,寻找最小差数,培养与伙伴间的默契……这个数字游戏,不但培养了我的计算能力,而且也让我感觉到数字之间的逻辑关系。差数与牛头,其实,多个牛头的牌还是有规律的,我和伙伴们一起探究一起寻找,牌头是多少的牌,才能让游戏玩得更好?玩的时候,有什么小窍门?这一切尽管没有被安排在课程中,但是我们自己的寻找与发现,也让我收获多多。

第二个游戏是房产大亨。这个游戏主要在于,如何利用最少资产去换取更多的货值。在这个游戏中,我也发现了一个小窍门,买房子的时候,如果牌号全都是10以上,你可以不用出价,这样也能得到一幢较为昂贵的房子;卖房的时候,如果给你的支票全都是1万元以上,记得要抛出你手中最差的牌,这样也能得到大量的资产。这一来一回之中,只要你利用好技巧,努力使自己获得最大利益,最后资产就会翻倍地往上涨。曾经,你根本没花钱买来的房子,转眼却能至少卖上15000元,看了就让人心动,何况,你还没花钱。这就是这个游戏的主要目的——巧妙地利用数学知识,让资产成倍往上涨。

这次课程,令我感觉到了数学的奥妙。如果学校的数学课都能这么上,我们个个数学都能考100分。

【篇六:我眼中的数学】

数学,曾让许多人苦恼不已。以前,我也一样害怕数学。但是,这次的数学桌迷藏游戏经历,却让我大开眼界。最重要的是,我感觉到:数学,不再是那么深奥。

刚开始时,我们玩牛头王的游戏。这个游戏让我感到了数字的奥妙,寻找最小差数,培养与伙伴间的默契……这个数字游戏,不但培养了我的计算能力,而且也让我感觉到数字之间的逻辑关系。差数与牛头,其实,多个牛头的牌还是有规律的,我和伙伴们一起探究一起寻找,牌头是多少的牌,才能让游戏玩得更好?玩的时候,有什么小窍门?这一切尽管没有被安排在课程中,但是我们自己的寻找与发现,也让我收获多多。

第二个游戏是房产大亨。这个游戏主要在于,如何利用最少资产去换取更多的货值。在这个游戏中,我也发现了一个小窍门,买房子的时候,如果牌号全都是10以上,你可以不用出价,这样也能得到一幢较为昂贵的房子;卖房的时候,如果给你的支票全都是1万元以上,记得要抛出你手中最差的牌,这样也能得到大量的资产。这一来一回之中,只要你利用好技巧,努力使自己获得最大利益,最后资产就会翻倍地往上涨。曾经,你根本没花钱买来的房子,转眼却能至少卖上15000元,看了就让人心动,何况,你还没花钱。这就是这个游戏的主要目的——巧妙地利用数学知识,让资产成倍往上涨。

这次课程,令我感觉到了数学的奥妙。如果学校的数学课都能这么上,我们个个数学都能考100分。

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