一年级写玩乒乓球作文
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一年级写玩乒乓球作文 第1篇
这天阳光明媚,万里无云,空气十分清新,三姑决定带小朋友去乒乓馆上体育课,大家都开心极了。
来到乒乓馆,三姑开始教小朋友打乒乓了,不一会儿,大家都学会了,开始认真地打了起来,只有皮卡没在打,他一下子对地上的乒乓球充满兴趣,正在这时,有个小朋友踩到了乒乓球,一下子滑倒了,但是乒乓球飞得老高,皮卡捡起乒乓球用手拍了几下,他感到十分好玩,就想让三姑看到,就叫道:”三姑你看!大家一起看向皮卡,皮卡又把乒乓球扔到地上,一下一下地拍了起来,三姑和小朋友们都看呆了,三姑说:“皮卡,你真厉害,能拍那么多下!”一下子,大家都开始拍了起来,噼噼啪啪,噼噼啪啪,像放鞭炮一样。
有一次,乒乓球掉进了河里不见了,皮卡伤心极了,但是看到花儿经过这里,又跑去和她玩了。
一年级写玩乒乓球作文 第2篇
乒乓球是中国的“国球”,它起源于英国,因为打时发出乒乓的声音所以取名为乒乓球。乒乓球组织设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中囯乒乓球协会等机构。
今天我们到了排球场旁的乒乓球台面前。我和小朱一队,大王和小曾一队。
开始了,只见小朱把拍子一扣,球往桌上一扔,球飞了出去,打到了对方桌上。小曾一伸手把球打了回来。我一转身把球向大王打去,大王连忙用拍子把球回了过来。乒乓球像一个跳跳球,一跳一跳的向我们的球台前进,可是它跳的不够高,没进我们的球台。我们赢了一球!
我喜欢打乒乓球。
一年级写玩乒乓球作文 第3篇
“小乒乓,大智慧”,说的就是乒乓球。乒乓球是我国的国球,曾多次代表国家出战奥运会,为国家赢得无数荣誉。乒乓球是一种协调性很高的一种全身性运动,必须做到眼疾手快,手脚并用,眼到心到,而且因为它的灵活性,所以可以对提高视力有所帮助。一年级的时候,我的眼睛有点近视,妈妈给我报名参加了乒乓球班。
刚开始我不知道该怎么拿乒乓球拍,球拍该怎么放,手该怎么拿。球拍在我手里生硬极了。这是韩老师说话:“大家都会打手吧,像这样做,把球拍放在大拇指和食指相连的虎口处,大拇指放在乒乓球拍木板上,食指放在橡胶皮上,对了,这样就拿好了。”
我们按照老师说的拿好,“现在开始摆背,摆背要摆到左眼前十厘米的地方,摆背不要全身用力,我们要用手腕的力量,配合小臂、腰部的力量,就可以收发自如了。现在开始摆背。”老师说,“你摆到左肩了。”“你摆得离眼睛太近了。”老师一个一个纠正,直到满意才停止。
“现在开始上台打球。”老师又下命令了。乒乓球像一个顽皮的小孩,忽远忽近。忽快忽慢,忽高忽低……让人防不胜防,我在球场上来回奔跑,就是接不到球。
不到几天,我就泄气了。还是老师过来开导我:“张德翔,刚开始打球,由于不熟练,都打不好。但是只要我们慢慢练,反复练,练的时间长了,就熟能生巧,就能打好了。而且乒乓球是一项考验智力和耐力的比拼,只有坚持到最后的才是真正的王者。张德翔,你能行的,老师相信你,加油!”老师的话给了我信心,我就如同一个没电了的机器,突然装上好几十节特大电池一样,电力十足。
“功夫不负有心人”,在我的刻苦锻炼下,我终于学会了打乒乓球。有人找我比赛,我准能轻轻松松的赢了他们,现在我在朋友间成了真正的高手。
打乒乓球,不仅帮我矫正视力,还让我结识了更多的朋友,我们一起为乒乓球努力喝彩,因为有了乒乓球,它让我的业余生活更加丰富多彩。
一年级写玩乒乓球作文 第4篇
学校里见到很多同学在玩乒乓球,我很羡慕,心想要是自己也能打该多好啊!回家后我就把这一心愿告诉了爸爸妈妈,他们一致同意让我在暑假里学“国球”,并鼓励我要学习运动员们顽强拼搏的精神,这可把我乐极了。
今天是我第一次去学乒乓球,心里既开心又紧张。教练先教我横拍的动作,可我学了一会还是做不好,教练说:“手腕压着点,身子弯一点,腿也弯一点,左手抓着衣服,你一定可以做好,加油!”。听了教练的话,我深受启发,信心也更足了,一遍、两遍、三遍……慢慢的,我的动作越来越标准了。虽然全身都是汗水,但我并不在意,仍就兴致勃勃地学着。后来教练又教我几个动作,我练习了一会儿,在跟教练对打时,也能接上几个球,心里美滋滋的。时间过的很快,早上学球结束了,我和爸爸回家了。
这真是美好的一天啊!
一年级写玩乒乓球作文 第5篇
寒假在家我最喜欢的运动就是大乒乓球了。
一天下午我跟自己的好朋友去打乒乓球,因为经常在家不注意运动也是不好的。我们如约来到活动室,拿出自己最喜爱的乒乓板和乒乓球开始了激烈的对战。只见我把球抛到空中,等它快要落在台子上的时候,马上用拍子把球打了过去,他把球打了回来,因为我经常和他打,所以他的情况我了解得非常透彻。最后我们还是打成了平手,我觉得比赛第二友谊第一。
小朋友们寒假在家的时候也要注意运动哦。
一年级写玩乒乓球作文 第6篇
今天是星期三,是我每个礼拜都要去上乒乓球课的日子,晚饭吃好,奶奶就送我到学乒乓球的体育馆。
我刚到教室门口,就看到了我们班的李老师已经在等我们了,我立马上前,有礼貌地对他说:“李老师好。”李老师微笑地朝我挥挥手,等到我们班同学到齐了,李老师就说:“上课了,运动员们,老规矩,在上课前,我们来个热身运动,大家围着小操场跑5圈,跑好之后,再走一圈哦。”等我们热身运动完成之后,就开始正式上乒乓球课了,我很期待,比起跑步我更爱打乒乓球。
等到中场休息的时候,老师就带着我们去三楼看哥哥姐姐们打羽毛球,我们看了一会儿,快到上课时间我们就下楼去打乒乓球,老师让我们练发球,我打了一筐球,老师表扬我说:“你这一筐球打得很好。”乒乓球课上好,我就去拿我的糖果给老师和同学们分享。
今天我好开心呀!
一年级写玩乒乓球作文 第7篇
因为在一年级时曾学过乒乓球,所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打,很没意思。于是我就抢过乒乓球,对爸爸笑着说:“对着墙打多没意思啊,不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。
我们把茶几上的东西拿开,桌子中间用块板把它一分为二。开打了,第1局:首先由我发球,但好几次我都因发球失利而扣分,第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始,爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分,一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说:“就看第3局了。”
我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负,但当爸爸用出各种招数后,我的分数一路下滑,最后输给了爸爸。输了比赛后,我并没有失落,反而对爸爸刚使用的那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球,首先就要学习握拍方式:让拍倾斜着。然后爸爸说:“等球触到拍子时,把拍子倾斜地向上一抽,打出去的球会自动改变方向。”我想:这么神奇,我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准,爸爸鼓励我继续练习,说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。
一年级写玩乒乓球作文 第8篇
我不记得自己是从什么时候开始打乒乓球的,之前打得怎么样也没什印象了。但我庆幸,我会打乒乓球。
说实在的,我喜欢打排球,但因为疫情,我待在家里,没有场地供我打排球;我爸爸喜欢打羽毛球,但因为同样的原因,羽毛球也打不了了。在我们冥思苦想之际,我们从一个箱子里翻出两个球拍和一袋乒乓球,眼前一亮:要不就打乒乓球吧!
对我和我们全家来说,乒乓球已经不是一种运动,更是一种习惯。它既锻炼了我们的身体,又增强了家人之间的感情。一举两得,何而不为呢?让我们一起来试试吧!
一年级写玩乒乓球作文 第9篇
这学期,我看到我的同学赵世焓、杜月行他们都在学习打乒乓球,并且进步很快。我就告诉爸爸妈妈我也想学乒乓球。妈妈说:“打乒乓球很累的,你怕不怕累呀?”我说:“我不怕,别人能学我也能学。我将来要像世界冠军刘国粱一样在奥运会上拿金牌,为国家争光。”妈妈听了很高兴。她带着我到乒乓球学校报了名,买了一副专用的乒乓球拍,还买了一双运动鞋。
我刚开始学乒乓球的时候不怕苦、不怕累,练了6次以后就开始上乒乓球桌练接球。上星期日我和教练打了41板,教练直夸我进步很快。
这个星期我没有按照教练的要求在家里练习,星期三和教练只打了28板,并且动作也不规范。教练很生气,严厉的批评了我。
我明白了一个道理做任何事情不严格要求自己就会退步。今后我一定要在个方面要求自己。不断取的进步。
一年级写玩乒乓球作文 第10篇
今天是个阳光明媚的日子,我约着好久不见的杨奶奶一起去儿童公园打乒乓球。
我们骑着电动车风驰电掣,一会就到了儿童公园北门。沿着蜿蜒曲折的小路,我飞一样地跑到乒乓球场地,发现杨奶奶早已如约来到了场地。
我拿起乒乓球拍子,满怀期待地准备跟杨奶奶一决高下。我一手拿着乒乓球,一手拿着球拍,弯腰屈膝,两眼紧张地凝视着对手。突然,我把球往天上一扔,等球落下来的瞬间,用拍子啪的一声打了出去。可是没想到杨奶奶反应的速度比我预想得还快,立马把球挡了回来。我马上又把球“还”给了她,这可把杨奶奶给急坏了。接着送我了一个“闪电球”,还没等我回过神来,乒乓球已经吧嗒吧嗒的落在了地上。一来二去,我虽左右开弓,但还是输了这一局比赛!树上的蝉仿佛看到了我的失利,“知了知了”地叫个不停,仿佛在为我重整旗鼓而加油打气呢!我们又打了几个回合,准备休息片刻。
正在这时,公园里来了一位据说是“高手”的小同学。于是我三步并作两步地朝他跑过去,想领教一下他的实力。我们刚找好场地,两个老爷爷也飞奔过来,我们决定把乒乓球台子让给他们。这两个老爷爷打了一局又一局,似乎没有让我们再打的意思。这时,妈妈提醒我该回家了,我急得哇哇大哭了起来。杨奶奶看我这么伤心,又跟我约定了下次打球的时间和地点,我的心情一下子由阴转晴。
披着落日的余晖,我一步三回头地往家走去。
一年级写玩乒乓球作文 第11篇
今天我们全班去看乒乓。
开始我们还不知道,听潘老师那么一说,我们都欢呼起来了。一路上我们又蹦又跳的,如同一只只小麻雀儿。
到了那边,只见他们早已开赛了。先是女生,虽然我不懂乒乓球的规则,但是从她们的脸上眉开眼笑的表情,我知道我们赢了。
现在是女性的第二局,我也开始有点知道规则了。“砰、砰、砰”过一会儿只见七班的女生愁眉苦脸的排回队伍中,我知道我们又赢了一局。接着就是男生了。我觉得男生一定也会给力的。男生的“战争”如我所料真是激烈呀“霎时间,我见七班的男生紧锁眉关,原来是输了一个球呀。
这一次乒乓比赛,我也算是免费看了一场精彩而又有意义的比赛。
同学们都可爱地称我为”跑步大王“,其实我不但爱跑步,更爱打乒乓球,每天放学后的第一件事情是打乒乓球,小小的乒乓球,奥秘可大了,想打好乒乓球,可不是一件轻松的事情。
我每天都练习垫球、发球、反打球,正打球,都重复一的动作,别看动作简单,做好可真是不容易呢,有时候动作不到位,就打不到球,或者就是打偏球,那可是不行的,所以每次打球都要精力集中,不能开小差,只有这样,才能每天都进步一点点,才能打好乒乓球。
虽然打乒乓球很单调、很枯燥,但是我爱打乒乓球,我多么希望长大以后能够成为一名乒乓球员啊!
一年级写玩乒乓球作文 第12篇
每个人都有自己喜爱的运动项目,我最喜欢的运动就是打乒乓球了,因此妈妈给我找了一个乒乓球教练—杨教练,这是一个和蔼可亲的教练,经过他对我一年的培训,本人的水平突飞猛进。很快,我就在班上排名第一了。
杨教练见我进步神速,就给我介绍了一位对手。他叫杨智成,一个六岁的嫩小孩,五官清秀,非常顽皮,在什刹海体校练过一年乒乓球,看了这个小男孩,我心想:这么个“小屁孩”,比我矮一个头,肯定厉害不到哪去!
这天,排到我们俩都训练,于是,杨教练郑重地要我和“小屁孩”进行一场比赛。一上场,我就故意先让他先发球,想试探一下他的能耐。只见他摆出了专业的架势:身体向右侧90度,手端稳球,向上抛,球触到拍面后向斜下方削,发了个下旋球。我心想:哟,还有点能耐嘛!我轻松地推了过去,谁知他猛地上手把球抽回来,把我吓了一跳,我没接着,这球他赢了,原来他是个高手。
这之后,我心说不能再大意了,怎么能输给“小屁孩”呢?于是,我拿出了看家本领:侧下旋球,他有点招架不住了,潦草地推了过来,我手伸向前方,手腕一转,将球加转了,球路变成曲线,他没接到。在下面的比赛中,我把我所有的发球、接发球招数全使上了,他也不甘示弱,你来我往,厮杀地十分激烈!
最后,七局四胜制,我赢了四局,“小屁孩”赢了三局。虽然他输了,但我鼓励这个乒乓球小健将:“别灰心,好好练习,下回再定胜负。”他的心态很好,也很高兴。
从此以后,我再也不敢小瞧对手,学会了尊重他人。
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