小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿五篇

作者:作问界
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  那些追梦的人其实是最美丽的人。他们敢于对自己的梦想不断坚持和追求。而追求,则是梦想给你回报,为此,面对自己的梦想,我们要勇于追求,做一个勇敢的追梦少年!小编在此献上五篇小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

  小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿(一)

  亲爱的老师、同学们:

  在我上低年级时,一路以笔为武器,在一家美术馆当学生,本以为画画很简单,只不过用笔稍稍画几笔,就算完工,但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼,为了教育我们这群小孩子,老师下了很大的功夫,终于让我们学会了模仿画。

  虽然我们好不容易学会了一点,但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆,这次是画抽象画的,抽象画对于我们一年级的小学生来讲,简直就是无法完成的。但老师却不这么认为,每天画两张不可思议的画,外加一幅手工剪纸,画完后才可以下课回家休息。

  在这里训练,我学到了很多,日复一日,年复一年,我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去,都快成助理了,这样学习了两年,我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了,此时,我已经觉得自己已经学好了,并准备不再继续了,临走时,老师带领着大家观看了一些著名的画家,他们的画简直唯妙唯俏。此时此刻,我觉得自己的骄傲都太愚蠢了,并决定再次来到这里补习。

  光阴似箭,日月如梭,在短短的两年之内,我先后被评为“小画家”、“

  画画达人”等称号,得到鼓励的我,有了前进的动力,不知不觉,我已经长大了,开始了另一场锻炼,这些足以让我的世界更加丰富多彩。

  从此,画画成了我无法割舍爱号,一有空,就是我的画画时间,不光画画,我对其他方面也有追求,我对这些爱好就是这样渴望和追求。

  小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿(二)

  亲爱的老师、同学们:

  看完动画片《战鸽总动员》,我完全被那只小鸽子折服,我愿意与它一道追逐梦想!

  鸽子小沃十分瘦弱,却一直梦想当一名战鸽,为战乱中的国家作出贡献。而对方的秃鹰强大无比,几队战鸽对他来说根本微不足道。因为急须充实作战军队,小沃很意外地当上了战鸽,从此飞向了它的追梦之旅……

  派到前线战斗的一队战鸽又输了,这一队没有受过专业训练的战鸽慌忙上阵,谁都知道是凶多吉少。当小沃领取了情报准备送回时,秃鹰对它紧追不舍,小沃情急之下躲进了路边的房子,与秃鹰展开了搏斗。

  秃鹰与小沃的距离越来越近,仿佛一伸手就能把小沃抓住。强大与弱小此时此刻显得那么对比强烈。小沃屏住呼吸,冲了过去,拼命扇动着翅膀,两颗小眼珠紧紧地盯着前方,它只有一个信念:想尽办法,战胜它!它仿佛真的成了一个只受过专业训练的战鸽,面对秃鹰的冷笑毫不退缩,它猛一提速,冲向前面那如剪刀般一张一合的东西,机灵地在合上前飞了过去。秃鹰上当了,它笨重的身子飞过时,大“剪刀”正好一合,哈,一撮尾毛飘到了地上……

  秃鹰被治服啦!弱小者用计谋战胜了貌似强大的敌人!小沃像得胜的大将军,而秃鹰垂下了脑袋,成了吃败仗的“小兵蛋子”。小沃真是好样的!它虽然十分瘦弱,它虽然普通,却有着追寻梦想的信念,也因此敢于面对一切的困难,凭借智慧让自己反败为胜,最终实现了自己的梦想,成为一只英勇善战的战鸽!

  我是一个爱喜欢在心中放飞梦想的孩子,我追梦的路上也曾碰到过挫折,然而有小沃相伴,我就不觉得孤单。动画片就是这样总伴随着我成长,它不仅带给我轻松和欢笑,更让我的心灵感动与震颤。

  小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿(三)

  亲爱的老师、同学们:

  我的梦不在那个遥远的天国中,我的梦就屹立在东方的黄土地。

  握着一盘散沙,看着沙粒一颗一颗从我手中逃离,窗外如血的残阳透过窗户散在沙砾上,我仿佛在沙子中找到了梦的影子。

  中国梦的开始伴随着另一场梦的破碎,1840年爆发的中英第一次鸦片战争,不但打开了中国的国门,也打碎了“天朝之梦”。从此,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。一次次的侵略战争,一张张的不平等条约,使中华民族遭受着罕见的屈辱与苦难。

  中华民族犹如一头沉睡的雄狮,等待着时机,厚积薄发,无数仁人志士使尽浑身解数,不惜一切代价唤醒这头雄狮,中国梦就是由他们带上了轨道。他们的名字天下闻,他们就是——中国共产党。在一场惊天动地的反封建革命中,她从蹒跚学步的幼年迅速成长;从革命的失败到井冈山的星火燎原;从第五次反“围剿”失败到万里长征后在抗日烽火中雄起;从奋起反击国民党到五星红旗在天安门广场迎风飘扬——中华民族觉醒了!

  整整走了109年的梦,在上千万中华儿女的鲜血中实现了,一盘散沙似的中国人民终于凝结成了一股团结的力量,风吹不散,棒打不开!

  此时的中国,散发着自信的光芒,照耀在世界的每个角落。中国的未来不是梦,我们依然在不懈的努力着。

  我的梦不在那个只会喊口号的世界里,因为,我的梦是——中国梦!

  小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有一个梦想,也就是一个让人一生去奋斗的目标。所谓的梦想也就是一个人的人生概念。然而,每一个中国人的梦想合起来就是中国的梦想。中国梦,承载着自强不息的中国精神,中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑一个大的梦想,并将它去实现!在追梦的途中必定是很坎坷的,不经历风雨,是不可能看见彩虹的!

  我长大以后想当一名警察,为人民服务,为国家效劳。但唯一能让这个梦想成真的途径就是“学习”,只有努力学习,我才能成为一名警察。一个没有文化的人是不能在社会上立足的,只有这样,才能让我的梦想成真,让我能帮助到别人。当我为人民服务时,我想我会很幸福的;我想我是快乐的;我想我是自豪的。

  人都应该有梦,有梦就别怕痛。有前面盘旋的秃鹰,有背后尖酸的耳语,黑色的童话,是给长大的洗礼,是金子总会发光,是颗宝石就该闪烁,人都应该有梦,难道不是吗?

  每个人都应该有梦想,并且每个人都要好好学习,才能努力追求梦想,让美好的梦想遍地开花,让我们的梦想成为中国梦的航船上的一颗小小的螺丝钉;让中国梦的脚步离我们越来越近,离中国越来越近。让他们用自己的知识为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁,天生我材必有用!

  这就是属于我的梦,我的梦中国的梦,我们每个人的梦就是中国梦的源泉。只有我们每个人努力奋斗勇往直前去实现我们的梦,中国的梦才能实现!要实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要坚韧不拔的精神,需要众志成城的力量,需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福,都要靠辛勤的劳动来创造。因为在追梦的道路上,怎么可能不跌跌撞撞;追梦的路上,没时间再去遐想;追梦的路上,需要的是盯住目标。要不断的超越自己,实现梦想。愿你能在追梦的路程中不断成长。

  小学4年级以追梦少年为题的3分钟学生演讲稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得在一本书上看过霍金的这样一句话:“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得,嗯,我们每个人都要有梦想,没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来,却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症,全身瘫痪,一身只能在轮椅上度过的人,我想他是完全有理由可以自暴自弃,浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有,他的身体被疾病无情地固定在轮椅上,但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中,去探索那些不为人知的奥秘。因为他怀揣着属于自己的梦想,并为之努力奋斗,所以他配得上用“伟大”这个普通人可望不可即的名词来修饰。

  一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想,他会增添无尽的力量,打个比方,就好像一个人出门旅行,面对着一条条宽广的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的话,那么他又该往哪个方向去?没有具体的方向,人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反,一个确立了远大梦想的人,就会轻而易举的走向理想中的目标,走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段追梦的过程中,必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自己,我的梦想是什么,我要坚持,我一定行!

  还记得大衣哥朱之文吗?那个执着唱歌的山东大叔,生活的贫困也没能阻挡他对音乐的热爱,一块镜子,一盘磁带,再加上他自己的日日练习,最终成就了一位被人们所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

  我国的数学家杨乐,从小喜欢学习数学。少年时期读过大量数学方面的书籍,发现这些书上的定理几乎无一例外都是用国外的数学家的名字来命名的,小杨乐很不解:“为什么我们中国人注定要在数学上不能取得有影响力的成就呢?我一定要把我们中国人的名字命名的定理印在以后数学书上!”为了实现自己的梦想,他每天发奋学习,努力钻研学术,达到了废寝忘食的地步。经过长期坚持不懈的努力,杨乐终于在函数的研究工作中取得了突出成绩,成为驰名中外的大数学家,真正实现了自己儿时的梦想。所以说,“梦想”不是一句空话,而是真正需要拥有它的每个人都付出与之相配的努力才会实现的。

  同学们,我们现在正值青春时节,青春,多么美好的季节。在这人生的春天里我希望大家都能够确立一个梦想,这个梦想不一定有多么伟大,却一定会使我们的生活洋溢起希望,让人生充满斗志。追梦吧,少年!

  谢谢大家。


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