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【篇一：学写春联】

放寒假了，学习没那么紧张了，我每天都到章老师那练习书法，书法是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，是汉字特有的一种传统艺术。通过练习书法，能够使我写的字工整端正，同时也能提高我的专注力，使我在课堂上能全神贯注地跟着老师的思路走，更快理解和掌握老师所传授的知识和要点。

快到春节了，一起学习的哥哥、姐姐们都在老师的指导下写春联了，他们还准备在赶圩天时去大湖镇上给当地的乡亲们写春联呢！我也心痒痒的，急忙问章老师：“老师，什么时候也教我写春联呀？”，老师说：“别急，明天就教你们写了！”，我对第二天写春联充满了期待。

我想了解春联的由来，就让爸爸帮我查找有关的知识，下面我就向大家作个介绍。春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。

春联，起源于桃符（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）；直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”，这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，现在贴春联已成风俗，红色的对联贴在大门上，房子顿时生辉。正如诗云：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。”

第二天，老师开始教我写春联了，先是手把手的教我写，然后让我自己练习写。

通过不断的努力，我写出了一幅完整的对联，还行吧，为了写好它，我的笑脸可是也吃了不少墨水。

梅传春信寒冬去，竹报平安好日来，最后祝大家四季平安，幸福安康！

【篇二：学写春联】

除夕夜那天一早，我就被鞭炮声吵醒，走下楼一看：家乡充满喜庆，红红火火一片，到处都洋溢着过年的气氛，人人脸上充满喜庆。小孩们撒欢的跑来跑去，边跑嘴中边喊“过年啦，过年啦！”

吃完早饭后，我就去帮爸爸贴春联了，心中不禁想到《元日》这首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。是啊，总把新桃换旧符，不正体现了大家在过年之时除旧迎新的景象吗？作者王安石还抓住了放鞭炮，喝屠苏酒这两件传统习俗，来渲染春节祥和、欢乐的气氛。

走到房门前，这时问题来了：这春联该如何区别上联跟下联呢？正当我想破脑袋还得不出答案之际，爸爸手中拿着浆糊走了过来，笑着说：“让我来告诉你吧，现在的春联，按照古代的读法，从右往左读的，因此，上联在右，下联在左。然而上联的特点就在最后一个字上，是三声或四声，是低的声音，在古代叫仄声。下联的特点也是找最后一个字，是一声或二声，是扬起的声音，在古代叫平声。所以正如这幅春联，应该‘贺佳节万事如意’在右，‘迎新春百业兴隆’在左。”

经过爸爸的一番解释过后，我们就开始贴春联了。区别好的上下联，我们先给上联粘上浆糊，工整地贴到右边，下联也是，不过是贴在左边，最后贴上横批就大功告成了！

这次的贴春联活动，让我学会了很多知识。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进。

【篇三：学写春联】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”马上就要过年了！我们又可以收到盼望已久的压岁钱了！除了这个，春联也是过年必不可少的一部分。今天我也尝试了一下写春联。

“我可从来没写过毛笔字，不过我钢笔字写得还不错，应该可以写好吧！”我跃跃欲试，心里又有些忐忑不安。开始上课了，老师走了进来，教我们如何写毛笔字和一些书写技巧。我拿到练习纸，迫不及待地练习起来了。“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红”都是些我不认识的繁体字，只好像搭积木一样“拼装”起来。我小心翼翼地握住毛笔底端，用颤抖的右手开始写。前几个字都没写好。老师走过来，告诉我要放松，毛笔字不像我们想象的那么难。我慢慢开始放轻松，就像我平时写钢笔字一样。“拂”写得格外精神。接着，我找到了感觉，字一个比一个端庄、大方。在红纸上，我把最好的字写了上去。

回到家，妈妈看到了这幅春联，直叫好。还把它贴在了门上。顿时，家里充满了喜庆的气氛。

【篇四：学写春联】

新春佳节就快到了，家家户户要张贴大红春联。许多家庭的春联都是从大街上买现成的，而今年爸爸妈妈却要求我自己写春联。经过讨论，爸爸决定让我写这副春联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照。

一开始，我接到爸爸妈妈给我的任务后非常紧张，生怕自己写得不够好，便开始一遍又一遍地练了起来。刚开始练的时候我写的字是歪歪扭扭，一点儿也不整齐。于是我又在网上找了一些春联字帖，接着练。在我的努力下，我写的字有点笔锋了，也整齐一点了。但字体仍然有缺点，我差不多要泄气了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓励我要坚持不懈，把每一件事情做好。听了爸爸的话，我平静下来，拿起笔又练了起来。我终于成功地写出了一条像样的上联。再接再厉，终于把下联和横批也练好了。

第二天就是小年夜，我拿出对联纸，摆好文房四宝，平息了一下激动的心情就正式开始写春联了。我尽量把每一笔一画写得美观、匀称。写出的字也一个比一个好了。我坚持着！终于，我的笔下写出了一副大气的春联。我又接着写了两三副，渐渐地找到了感觉。写起来行云流水，把写春联当作一件很快乐的事情了 ！

做事情的道理不也和写毛笔字一样吗：只要坚持，就可以做好每一件事情。

【篇五：学写春联】

除夕那天上午，我和爸爸在家里一起贴春联。

我们先拿出一幅鸡年的喜气春联，又拿出剪刀和透明胶等用具，准备替换旧的春联。我和爸爸用手把以前贴的旧春联撕掉，由于我指甲太短，怎么抠也抠不掉，于是，我便直接从旧春联的中间没有透明胶的地方撕，很快，被我撕下来了。准备贴横幅了，我迫不及待地站到椅子上，将横幅放到大门上面的中间位置，并将它按平，爸爸用透明胶粘贴在横幅的四个角上，再用手抹了几下，一条印着“迎春接福”的横批顿时出现在我眼前，我兴奋得一蹦三尺高。

接着，我跟爸爸准备贴春联，爸爸说：“在横幅下面确定春联的位置是非常容易，但分清上联和下联比较难，你有什么办法吗？”我想：春联它的寓意应该是先有团圆，再有欢乐，那么上联是“阖家团圆迎新春”，下联为：“满堂欢乐迎富贵”。我把想法告诉了爸爸，他摸着我的头说：“小家伙挺聪明的。”于是爸爸摆放位置，我指挥上下对齐，爸爸把上联贴在了门的左边，下联贴在了门的右边，边贴边用手抹平。一副“阖家团圆迎新春，满堂欢乐迎富贵”的春联在我俩的齐心协力下，工工整整地贴上了门。

最后贴“福”字。我刚将“福”字按到门上时，一下子就被爸爸拦截下来，“福”字被他贴倒了。我连忙喊了声：“爸爸，贴错了！”爸爸一边将“福”字帖完，一边对我说：“没贴错，因为‘倒’和‘到’是谐音，把‘福’贴倒了就寓意着：‘福到我家了’。”我心想：贴“福”字也有学问啊！

火红的春联给家庭增添了色彩，给新年带来了喜气。

【篇六：学写春联】

正月里，在当涂县的大街小巷，春联是一道迷人的风景，欣赏这些春联，使人如痴如醉，心里充满希望和激情。

县城街道两旁的春联尤多，超市的春联是“滚滚财源从实起，滔滔生意自诚来。”，介绍的是自己的生意，当然也兼具广告的功能；文化用品商店的春联是“敲锣打鼓迎明媚春光，战天斗地降峥嵘岁月。”，透出商店老板对未来的十足信心；一家私宅门前的春联是“五府过年人丁兴旺，宾客至家烟酒款待。”，体现了普通老百姓的人情礼仪；银行门前的春联是“银行以热情服务用户，人民以存款支援国家。”，此联可谓与实际结合得恰到好处，既说得实在，又说到了点子上---人民群众企盼的正是服务行业诚心而优质的服务。

有趣的是，春联如今也成为抒发个人情感的一种新时尚。有一户人家的春联是这样写的：“成家立业光景好，保国为民幸福长。”，这幅对联道处了老百姓的心声：有了国家的兴旺，才有小家庭的富裕；在丁字路口有两副风趣幽默、引人入胜的对联，一副是“过一年过一年过了三百六十五天天天过，长一岁长一岁人生究竟能长几岁岁岁长。”，另一幅是“人生于世，重在志气，一切困难暂时的，没啥了不起；掂量自己，勿乱攀比，他骑骏马我骑驴，拼搏出奇迹。”，读起来生动有趣，品起来意味深长。

听爷爷说，旧时春联的功用是迎春纳喜，祈祝吉祥，兼带有供宾朋观览赏读的性质。现如今，春联的行业联、广告联、宣传联相结合，可谓百家争鸣，各领风骚。如城西农贸市场一带的春联有“金马年光辉前程须靠社会各界，迎新春大展宏图全仗广大人民。”、“新启新开开开心心，货真价实实实在在。”又如县林业公司的春联是：“改革开放森工企业林海春色，只争朝夕林业公司重振雄风。”这几幅春联，既表达了迎春祈福之意，又将店名和行业精神巧妙地编入了春联中，可谓神来之笔。学校和书店的春联也很有意思---“笑看满园芳菲，喜迎群卉烂漫。”，“春联寿联喜庆联，楷书隶书行草书。”。

在居民家中有一副春联最能反映人民群众对国家的特殊关注：“腐败当随除夕去，文明应新春来。”在提倡精神文明的今天，看到春联这种传统的文化形式发挥出新的作用，相信每个人心中都会感到欣慰。

喜气洋洋看春联，其乐融融读心声。

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