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童心是什么?是恶作剧?是彼此的约定?还是小时的打打闹闹?对我来说，童心不仅是温暖的回忆，还是治愈我心灵的良药。

幼儿园的早上，天上的雾气还没退去。踏进幼儿园就仿佛来到了仙境一般。每每有这场景，我们就借着这气氛来玩一场“老鹰捉小鸡”的游戏。当老鹰的小朋友好似真的飞在天上，只见他高举双手，把眼睛瞪得溜圆，仿佛在说：“我一定要吃了你们!”“母鸡”也不甘示弱，努力张开双臂把“小鸡”护在身后，咧着嘴，呲着牙，向“老鹰”示威。突然，“老鹰”来了个俯冲，惊得我们这些“小鸡”落荒而逃，“老鹰”抓住机会，“嗖”地一下一把抓住了掉队的“小鸡”。其他“小鸡”惊得“啊啊”乱叫，完全忘记了“母鸡”，只管自己拼命奔跑。结果可想而知，我们输得一败涂地。

我在幼儿园的早晨找到了童心，找到了久违的快乐。

到了中午，迎来的是无聊的午睡。我和几个不愿午睡的伙伴约好，想逃到教室玩游戏。就这样，我们在不经意间与老师展开一场激烈的躲猫猫大战。我们三个小伙伴先来到厕所，大家小心翼翼地蹲在厕所里，竖着耳朵听着老师的声音。老师发现我们不见了，便到处呼唤我们的名字，我们听着声音越来越小，便轻轻开门溜出厕所，蹑手蹑脚地跑出房间，飞快地奔向教室。中午，静静的，只有太阳公公火辣辣照着大地，房间里只能听见我们的心跳。我们按捺不住内心的激动，没想到真的能逃出老师的“监控”，竟情不自禁地开始拍手庆祝，结果可想而知，成功地引来了老师，被罚了一周打扫桌椅，这应该就叫做得意忘形吧。

我在幼儿园的中午找到童心，找到了久违的兴奋。

晚上，是我最害怕的时候，黑黑的夜仿佛似怪兽般要把我一口吞了。今天是节电日，我等着爸爸来接，老师让我去门卫等，并把教室所有灯关了，留了个手电筒给我就走了。我耐不住无聊，玩起了皮影戏，我的手一会儿变成小狗，一会儿变成螃蟹，一会儿又变成大虾，好不有趣!我边说边做，把墙当成了舞台，我的手就成了演员。有了她们我不再寂寞，不再害怕了。

我在幼儿园的晚上找到了童心，找到了久违的自豪感。

当我孤单时，我在照片里回忆童心;当我伤心时，我就在游戏里感受童心。童心，是我的精神良药啊!

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