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路上，我正背着老师今天刚教的课文——《匆匆》“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢……哎哟!”我被撞倒在地上，抬头一看，咦，是个老人!

“啊，对不起!我撞到了您，真是对不起!”我不停地鞠躬，老人和蔼慈样，满脸写着沧桑：“啊?没事!你刚是在背书吗?呀，我遇到“争时族”的人了呢!”我一脸疑惑“争时族”?这是个什么东西呢?”啊!这是许多人争分夺秒地做事的总称，哈，这是我们时间管理者才知道的词呢!”“啥?时间管理者?”我怕不是眼花了吧?时间管理者?出个老人?

老人拉着我来到一个地方，一个大吊钟映入眼帘，“这里是时间管理院，时间老人慢悠悠地说道，“既然你已经和我来到这儿，今天暂且让你当我的小助手吧!”我对时间十分好奇。走!我带你去看看那些“费时族”!唰——我和时间老人来到一个草丛，我感头晕目眩，好不容易反应，却发现老人似乎在

看着什么，我向他的方向看去，呵!一群六年级学生正围在一起踢足城。“踢足球怎么了?有错吗?”时间老人用手一拂，突然出现一个画面，刚才那些男孩子们在晚上奋笔疾书地补着作业，然后又有二个画面：表钟上已经11点了，男孩很晚睡着觉，早上起得很晚，上学校时不停地打着哈欠。

时间老人微笑地看着我，似乎要让我动手，我灵机一动，向那些男孩天传输着“百川东到海，何时复西归?”并把他们晚上奋笔疾书的画面映入他们脑中。

老人看了我这一系列的行动，不禁微微点头。那些男孩也恍然大悟，约好作业写完再来。

老人送我一本书《时间去了哪里呢》，我恍惚了一下，发现自己正坐在椅子上，捧着书着着，时间老人呢?书?时间?我脑里又浮现：“时间一去不复返，不要浪费时间!”

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