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　　手机的价值不可估量，能够将众多人的智慧汇于一体，能加速人与人的交流，观点与观点的碰撞，让观点变得更具说服力。能与相隔于千里的人相聚一堂，是人类一直以来之所求。小编在此献上五篇小学4年级以手机为题的小学生两分钟演讲稿，希望大家喜欢。

　　篇一：小学4年级以手机为题的小学生两分钟演讲稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　随着信息大爆炸时代拉开帷幕，我们在手机上的阅读选择也趋于多样。手机的存在，使我们的阅读不再像以前一样依托于厚重的书本。在路上，在公交车上，在地铁里……你会看到人们埋首于手机蓝莹莹的屏幕里，读着“朋友圈”、微博里的一篇篇文章。其实，不论意识到与否，手机正在使我们的阅读趋于“碎片化”。

　　“碎片化”阅读原本旨在希望人们抓紧生活中零散的空闲时间来阅读。但现在也用于描述大量的阅读博客，网络文章等现象。这些文章往往由于其长短合适的篇幅以及或浅显，或生动有趣的论述，成为“碎片化”阅读的选择。但是大量的“碎片化”阅读不仅不利于获取知识，反而会打乱我们的阅读习惯。

　　我们下意识选择阅读的文章往往是我们赞同并愿意接受的。这也是为什么你不可能在小学生的手机里看到美国大选结果，从一个普通非相关职业上班族的朋友圈中看到对世界形势的分析的原因是相似的——他们不感兴趣，也不想耗休息时间阅读这些专业性强的文章。相反，你反而更可能找到一些风趣的专业性较弱的漫画科普。换言之，我们阅读选择往往在我们的“阅读舒适区”内。因为它们的深度，长度对我们而言读起来不费力，在阅读的过程中得到放松，获得知识。但这些文章为了提高阅读趣味，往往会伴随着失去对事实的客观性作为代价。大量阅读这些文章会使你失去对于事物的探究与思考的能力。在阅读时，我们会趋于记住文章表达的浅显观点，却忽略了得出观点的过程。

　　同时，由于阅读的时间短，你的注意力集中时间上限也会随着“碎片化”阅读次数的增长而降低。大量的“碎片化”阅读，会加快一个人的阅读速度，但与此同时牺牲的却是对文章内容的记忆与梳理能力。在“阅读舒适区”内，这些状况并不明显。而一但涉及到了长篇幅，有一定深度的名著、专著时，这些问题就会获得非常直观的体现。本来出色的阅读习惯就这样被打乱了。从这方面来看，“碎片化”阅读，弊大于利。

　　被“碎片化”阅读伤害最深的，不是上班族，不是已经退休了的老年人，而是正值培养阅读习惯关键期，最需要阅读的学生。或许，这就是为什么许多名人不让自己的子女在十六岁前接触手机的原因吧。

　　篇二：小学4年级以手机为题的小学生两分钟演讲稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　大家好，我是一部智能手机。我的祖先——大哥大，诞生于上世纪80年代，他的身材十分笨重。而我，却有着纤巧的身材，十分惹人喜爱。这不，刚住进手机店里没几天，我便被一位年轻的女士带回了家。

　　主人把我从小盒中取出，又通过我的专属USB线，将我和电脑连接在了一起。不一会儿，我的大脑里便拥有了大量的知识，身体上都装备了各式各样的功能。这时，主人按了一下我的肚子，我发光的脸就开始为主人传递各种信息。

　　“咚、咚、咚”一阵敲门声响起，主人开门一看，原来是一位朋友造访。“快来看看我刚买来的新手机!”主人兴奋地为朋友介绍起了我，“你看，这款手机的功能非常多，除了打电话、发短信、上网、听音乐，它还有备忘功能，只要把事件名称和提醒时间输入这儿，到时它就会自动提醒你。我刚还为它装上了导航功能，这样我们出去旅游可以用得上……”

　　主人刚秀完我的功能，我又开始唱起美妙的音乐，提醒他们该出门了。“时间到啦，我们出发吧!”主人便带着我，和朋友一起开始旅行。一路上，我用自己的导航功能，为主人引导方向;用自带的手电筒，为主人驱走黑暗;用我的“眼睛”，为主人记录下旅途中的美丽风景……主人夸我是一部能干的手机。

　　篇三：小学4年级以手机为题的小学生两分钟演讲稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　世界在变化，社会在进步，越来越多的高科技产品在入侵我们的生活。曾经闲来无事的时候，我坐在父母旁，听着父母回忆他们的童年，他们说那时的年代尤为纯朴，他们会四处玩闹，会与他们的父母开心谈心事。但现在我们这一代已成为了“低头族”，被手机害了。

　　一周的周末，我一如既往的在房间里，习惯地拿起自己的手机不停的刷屏，口中时不时蹦出些词，完全沉浸在手机的世界中，在五寸屏幕里的世界遨游，旁若无人，就在这时，房门响了起来，我漫不经心的叫了一声：“谁?”

　　外面传来了妈妈的声音：“女儿，该出来吃饭了。”我随口应了一声，完全没有理会，连头都没抬，继续不停地刷屏。时间不知不觉的从我身边溜走，什么也没留下给我，我也不知道过了多长时间，我只知道自己打游戏打到高潮时，妈妈破门而入，门声令我一下子惊了。然后，她不理我的惊讶，就飞快的走到我面前，在我没反应过来的时候夺过我手机，“啪”的一声惊醒了我，我回过神来，见到地上那已被妈妈瞬间摔碎了的手机。

　　我飞快的捡起来，装回，或许是摔破了什么零件，我无论怎样也开不了机。望着碎裂的屏幕，一时之间，心中的怒火莫名的升起，也不管什么了，冲着对面的妈妈怒吼起来。妈妈也回了我的话，一句比一句大声。妈妈说她本来不想管我的，可见我玩手机玩到饭菜都凉了好久都没见出来吃;又想到了我自从有了手机后完全沉醉其中，导致我成绩和视力都有所下降，有时连她的话都无视了……妈妈和我争吵中把话吼清楚了。我却什么都不听就把妈妈吼出了房间，母女俩一整天都没有讲话。

　　晚上，我仍气呼呼的来到饭桌。爸爸见我这样，对我说：“端正你的态度，跟你妈妈好好说话，否则滚回你房间去，饭也不用吃了。”

　　我一听，也不管心中有多怕爸爸发怒了，回道：“我不，妈妈摔碎了我手机!”

　　“看看你现在像什么样?你妈妈摔碎你手机还不是为了你好?你过分的沉迷手机，却忘了你是学生，忘了你是儿女，忘了什么是你该做的事情，回你房间去，好好反思下再出来!”爸爸低沉的教导却穿透我的心田。

　　最后，我回了房间，没有手机的我坐在窗边，望着外面灯光明亮，行人在街道上行走，热闹常见，我这才发现，手机的确浪费了我不少时间和精力，也忘了自己做为女儿的本分。

　　于是我丢掉破碎的手机，向母亲道歉，跟父母去散步，这我才发现，没有手机的生活是多么充实。

　　篇四：小学4年级以手机为题的小学生两分钟演讲稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　现在的人，大部分都过着一种收集人生。

　　早上登录微博，写下一天的计划;中午浏览网页，了解新闻大事件;下午看手机电视、掌上图书，充实头脑，放松心情;晚上吃饭，拍照上传，发条说说，与全世界说晚安。

　　如果只看手机上的网页的记录，这是忙碌的一天，这是一个懂得生活的人。但是，将时空转到现实，你会发现，这个人的一天其实无聊又乏味。他做的事，只是手捧手机，低头不语，这便是我们在地铁上、饭店里、电梯里常常见到的“低头族”，他们都是被手机绑架了的人。

　　被手机绑架，大多数人不但不奋起反抗，反而还乐在其中，尽享当“人质”的乐趣。“手机中的世界可比现实社会要精彩，即使被绑架也是幸福的。”有些人这样说。的确，手机中的页面比现实中的白纸黑字更丰富多彩，手机中的游戏也比现实中平淡无奇的生活更让人振奋，连手机中的人都比现实中的人要志同道合，亲切得多。因此，手机绑架了那些“低头族”，并且夺去了一些“低头族”的生命。例如，过马路低头看手机被车撞死;一边看手机，一边走路，结果掉进了水里溺死。手机终究是一个冷冰冰的机器而已，但当你按下关机键，抬起双眼，你会发现，现实中你的人生是如此苍白，而这一切，都源于你对虚拟世界的沉迷，对现实世界的冷漠。

　　有些人面对手机的“绑架”奋起反抗，把手机关进“监狱”。每逢亲友聚会，便将手机统统扔进笼子里，规定谁都不准再碰它。这样有趣的行为，将人们从手机的控制下解救出来了。但也有不少手机还未“刑满释放”便“越狱”。其实要防止“越狱”，首先我们自己要“越狱”，打破重重心墙，冲破人心的牢笼，真正敞开心扉，面对我们身边的人和事，认真工作学习，才会发现原来其中还有这么多乐趣;留心观察生活，才会发现原来风景就在我们身边，敞开心扉，才会发现原来自己就在眼前。

　　别让手机“绑架”了你的生活，下次起床，先别顾着发微博，先欣赏一下美丽的日出;下次聊天，先别顾着登微博，先看一下身边有没有有趣的人;下次聚会，先别顾着晒照片，先看一下想念许久的容颜;下次旅游，先别忙着拍照，先欣赏一下华丽的风景。

　　篇五：小学4年级以手机为题的小学生两分钟演讲稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　从流行语“没有手机的日子如同与世隔绝”不难看出当今人们对于手机的依赖与钟爱。

　　过犹不及，手机在带给我们潮流便捷的同时也赋予了我们“双重人格”。

　　自从有了手机，人们更热衷于在各大社交软件中“晒”自己了。可现实呢?把原本不完美的身材P瘦，把原本凌乱的书桌前收拾干净放一本书或一杯咖啡，配上自拍和感叹人生的文字……诸如此类，听着就令人发笑，可为什么人们还会这样乐此不疲地自欺欺人呢?明知道是不真实的还迫不及待的分享给全世界，利用手机的便捷把现实和网络中的自己塑造成两个不同的人，其根源在于人们常常通过手机把生活过给了别人。

　　如今网络暴力已成常态，稍遇到不顺心的事或拌了句嘴便破口大骂。反正是手机嘛，谁也不知道谁是谁。人们利用手机的隐蔽性把现实中小心翼翼的自己塑造成网络上什么都敢说的自己。于是手机成了人生活中胆小自卑的幌子，放飞自我似的向别人展示着“看我多厉害!”

　　究竟是什么使手机成了荼毒人性、隐蔽思想的工具?

　　一份最近的调查问卷显示，仅有0。67%的人不经常在社交平台上分享自己的生活。一百人中不足一位!多么令人愕然的比例。要说这些人没有优质的生活和精彩的时刻与人分享吗?他们当然有，只是他们明白，生活是过给自己的。有发大段心灵鸡汤去教育别人或怨天尤人的功夫何不品一壶茶、读一本书?到哪儿都只是在举着手机狂拍进行“实时直播”，哪儿有时间享受照片外的生活?这0。67%的人不会用手机来伪装自己过虚假的生活，不足以证明他们的思想见识已经远远超过常人了吗?何必用手机来掩饰自己!

　　发明手机的初衷是让它服务于人们，没想到现在却成它控制了我们。一则笑话揭示了手机的本质：“你永远不知道手机的对面是人还是狗!”

　　手机赋予了我们双重人格和生活。

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