扎不破的气球_一节作文课作文900字

作者:作问界
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今天的作文课上,老师带领我们玩了一个关于气球实验的小游戏,我们所有人都吓破了胆,到底是怎么一回事呢?请听我慢慢道来。

上课了,老师一进教室就开口问道:“谁的胆子大?我这节课需要两位胆子大的同学来全程配合我,不论男生女生,只要胆大就行!”“我!”“算我一个!”……这时,两位觉得自己胆子够肥的男生自告奋勇地举起了手,分别是侯俊宇和邱昱棠。他们从座位上站起来,昂首挺胸地向讲台走去,那自信的表情仿佛在说:“哼,我就不信有人胆子比我还大!”

好戏开始了!侯俊宇在讲台上不停地扭来扭去,老师猛地一拍他的背,说:“今天,我们要来做一个实验——扎气球。”这时,虎背熊腰的侯俊宇一听到老师说要扎气球,差点魂都要被吓出来了。再看看邱昱棠吧,哈哈哈,他都已经被吓到和门“谈恋爱”了。只见他一边紧紧地抱住门,一边喃喃自语道:“我要回家……”这出戏才刚开始,大家都已经笑得前仰后合。

接着,老师从口袋里掏出了两个气球,红的给邱昱棠,黄的给侯俊宇,让他们先把气球吹大再扎好。然后,老师又从讲台上拿起了一根针递给邱昱棠,他立刻吓得大惊失色,赶忙拿起自己装书的小布袋套到头上。这个下意识的举动又惹得同学们哄堂大笑。只见他战战兢兢地接过老师递来的针,小心翼翼地刺向气球。可是由于害怕,刺了几次都没有成功。最后,当他再次鼓足勇气要刺的时候,教室里几个胆小的男生跑到了后面,捂住耳朵,我也做好了耳朵被狂轰的准备。只听“砰”的一声,气球爆炸了。同样,侯俊宇的黄气球也是这样的下场。大家都被吓得抱头鼠窜,那画风不忍直视。这时,老师提出了一个问题:“有什么办法能让气球不破呢?”这可把我们难住了。

在我们还在冥思苦想的时候,老师又拿出同样的工具,做了同样的步骤,不过把气球扎好后,他拿出了之前不曾出现过的道具——一卷透明胶和一把剪刀。老师把透明胶剪下来,贴成十字型粘在气球上。这时,陈佳妮自告奋勇要上台来刺气球。我们再次捂住耳朵,无比忐忑地等待着气球爆炸。可是,奇迹发生了——不管佳妮扎得多深,气球都没有爆炸。

老师看到我们满脸大写的问号和渴望求知的眼神,终于揭开了其中的奥秘:“气球的弹性橡胶有很大的张力,橡胶微粒相互附在一起,胶带起到了固定作用。尽管气球表面出现了一个小洞,但胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在了一起。”我们听了都恍然大悟。

没想到一个小小的气球也可以做出这般神奇的实验,真是让我大开眼界。在今后的生活中,我也要做一个有心人,观察生活中的点滴,发现更多的奥秘!

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