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九月的红烛作文 第1篇

我曾经，是那么讨厌蜡烛。一坨油腻的蜡，还散发出一股难闻的气味，比一夜黑（煤油灯）更气人！煤油灯起码还有个罩，它连罩都没有。一次点烛写诗，烧焦了头发都不知道，于是顶着一团焦发过了两三周。

还有一次在寒假里，我准备做一条长引线，接到鞭炮上，这样我就能在屋里点燃屋外树上的那串鞭炮。

引线的做法较为简单，用冰冷的刀子削下火柴的头，再粘到带蜡的棉线上。我从吃了早饭开始忙活到九点多，就要大功告成之时，棉线上的火柴头不小心碰到了烛焰上，易燃的火柴头哪里受得了如此炙热？瞬间，两个小时的努力化为缥缈烟，变淡，散开了啊哦！我的引线！气得我抓起蜡烛扔了。以后，我不再将蜡烛点燃。

可是，一次停电，让我改变了对蜡烛的看法。

在老家的一天夜里，当我照例打开电灯，享受它的光明之时，灯却闪了几下，灭了！坏了，停电了！百年不遇的停电让我赶上了！我心爱的书籍没法看了，上网查资料也成了泡影！屋里顿时黯淡无光，屋外也是一片漆黑，我顿时急得在家里团团转。家里仅存的两盏油灯，一盏在厨房，一盏被奶奶拿着去了兔舍。我没辙，想起来了，对！还有蜡烛，权当应急了。赶紧摸索着从书桌上拿起一支红烛，放在烛台上，用火柴点燃，屋内瞬间亮了起来。这个蜡烛是我闲来无事时亲手制作的，收集十几个残烛头，合成此大烛。它较粗，比我手掌长一点儿，略方，每个面都刻有萬古長存四个字，这些字都是我用牙签一笔一笔刻上的。

看着这盏红烛慢慢变短，最后，四面的萬古長存也终究不见了。我恍然，当初只被我当做一个摆件的蜡烛，今天夜里却焕发了光芒，这是它生命的光！它燃烧了自己，照亮了他人，这也是千百年来人们经常赞颂的烛光！它的生命是多么的短暂，短暂到燃尽了，也就终结了；它的生命又是多么的辉煌，即使短暂，也要发出最耀眼的光芒！正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的社会，我们的国家，正是有了千千万万的红烛，才有了今天的发达昌盛，才有了五千年华夏文明的光辉灿烂。后来，我把它的残体小心地从烛台上剥下来，当成了标本，封为一级重器。

红烛，无香气，亦不漂亮，它却以生命作料，燃了自己，照亮他人，这种舍己为人的精神难道不值得人们赞颂吗？

九月的红烛作文 第2篇

用一句我最喜欢的一句话开始吧！“书籍是人类进步的阶梯。”这句话想必大家多都熟悉，也深有体会，但是又有人做到真正爱读书呢？

说实话，我读过的书不多，但是我仍然记得，第一次喜欢上是《西游记》，它是我喜欢读书的开始。还记得小的时候，是被它那新奇的封面所吸引，便强拉着妈妈给我买。买回去之后，我开始沉迷在这本书里，我开始被这本书带动着情绪。有时唐僧被妖怪抓了，我也跟着着急；有时孙悟空被唐僧责怪，我会跟着孙悟空一起跟唐僧解释：“事情不是你想的那样，孙悟空杀死的都是妖怪，不是人。”真的是好兴奋。我就是像对这本书着了魔一样，爱不释手。

妈妈从小就培养我的阅读兴趣，总是教我读读唐诗什么的。自从看了《西游记》之后，我渐渐爱上了读书，爱上了一个个文字、一句句语言勾勒出来的世界。我对看书已经到了狂热的地步。我喜欢一下课就往图书馆里冲，上厕所看书，吃饭也看书，而且一看还停不下来。

读书能使我们的思维开阔，还能陶冶情操，让我们获得更多的知识，读书能使人身健康。

不过读书就要读好书，不能读一些没有营养的言情小说、令人后怕的恐怖悬疑小说或者是少儿不宜的“小黄书”、“小人书”这些都不利于我们青少年的身心健康，所以正确选择书籍也是很重要的。“多读书，读好书”，一直都是我读书的座右铭。

在读好书的同时，我们也要养成一些好习惯，经过我多年的积累，我们在阅读书籍时，读到有灵感的地方或是很优秀的句子，可以做下笔记、读后感等等，这对我们以后学习和阅读都有好处的，也能丰富自己。

读书呢，有酸有甜，有苦有辣，有悲伤的时候，也有自豪的时候！

九月的红烛作文 第3篇

凉风习习，我打开台灯，坐在书桌前写着生字。突然，停电了，刚刚还明亮的房间瞬间便黑了下来。

父亲走来了，他拿着一支蜡烛，并点燃，光立刻覆盖了整个客厅，虽不及电灯那么亮，但足以点燃这个黑夜。我重新低下头来写作业，时间一分一秒的过去了，我终于写完了作业。我将手放在烛光之上，温暖之意慢慢袭来，望着那红中包蓝的火焰，看着燃烧大半的蜡烛，我陷入了联想……

小小的蜡烛，是如此平凡，它久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。它又是如此不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。它不就像我们的父母吗？母亲孕育了我们，让我们来到了这个世界。父亲，母亲将我们抚养长大，从呱呱坠地到现在渐渐长大，懂事，这期间，他们要付出多少心血啊！可是，他们是那么无私，从未有过一句怨言。

刹那间，我清醒过来，看到蜡烛那红色的、瘦长的身驱将燃烧殆尽，竟突然有些伤感。看着他从最开始那瘦长的样子，到矮小，再到现在消失殆尽，我的眼眶不禁湿润了。

这，不就是父母的模样吗！记得小时候，我骑自行车摔了一下，腿和胳膊都擦破了，父亲赶忙跑过来，一边说着：“这都能摔倒，你可真是……唉。”一边扶我起来。我知道，他虽然嘴上这样说，心里却很是疼。回到家，母亲也很心疼。急忙放下手中的活，为我擦药。想来，父亲年轻时，又高又壮；母亲年轻时，貌美如花。可是经过岁月的磨砺，他们都老了……

蜡烛烧完了，房子里也来了电。坐在窗前，看着燃烧殆尽的蜡烛，内心油然而生的是对它的赞美！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是啊，蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那牺牲自我的精神，让我肃然起敬。

九月的红烛作文 第4篇

六年一晃就过去了，想当年，我还是个牙牙学语的小娃娃，在国旗下戴着小红花，眨眼间，我摇身一变，成了六年级的大姐姐，这个学校的“老大”。这期间，有一群人，为我们送上了青春，陪着我们走过点点滴滴，他们就是——敬爱的老师！

这一路上，我遇见了太多好老师：幽默风趣的郑老师，和蔼可亲的金老师，勤勤恳恳的何老师，严肃认真的赵老师……，他们的笑脸都映在毕业照上。我回忆往事，他们为我们做了数不胜数的事，为我们付出了太多，害得我都不知道如何下笔。咦，那不是武老师吗……

武老师是我们四年级的数学老师，已经五十多岁了，身体有些不好。在课余时间，她对我们十分温柔，就像我们的大妈妈一样，午餐时，还带辣酱给我们吃。但是，她上起课来，十分认真，对我们谆谆教导。尤其是她的奉献精神，令我十分感动！

临近期末考试的一天，数学课前，班主任赵老师走进来对我们说：“武老师身体有些不好，不要惹她生气呦！”接着，“叮铃铃”，武老师像往常一样走了进来，说“同学们好！”就开始上课。我看着她，便开始仔细地观察她。“小数的加减法和整数加减法运算方法是一样的……”“咳咳！”武老师每说完几句话，就开始喘气，那一阵阵声音，让人觉得心口绞着，心疼。她的眼神里还略带一丝忧愁、痛苦，真不忍心让她继续上下去。但是，她的眼神又是那么得炯炯有神。每当我们开始做题目的时候，她都会轻轻地坐下来，用手捏一捏脚肘，拍一拍小腿，做一做扩胸运动，仰一仰头，然后，喝一口水，打量一下我们，就准备继续讲课。我有些疑惑。

“叮铃铃”下课了，我去办公室拿东西，闻到了一股浓浓的药水味儿，发现武老师正在用云南白药喷着她那条红肿着的腿！啊，原来武老师的脚受伤了！而且，她不仅带病上课，竟然还坚持站着讲课！我的心“砰”了一下，不由得对这位人民教师怀有无限的崇敬。

第二天，她还是坚持上课。这次，她是坐着的，病情似乎加重了。不过，她没有丝毫的怨言，眼神还是炯炯有神。她知道，期末考快到了，为了我们的学习，她一定要来上课。这时，太阳光洒了进来，照在她的身上，绽放出耀眼的光芒！

其实，还有许多老师像武老师一样，是一根根红烛，燃烧自己，照亮他人。所以，作为毕业生的我，真挚地对所有老师说声：“谢谢！”

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