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【篇一：班级风波】

老师带着一副凶相走进班级，拍了下桌子喊道：“你们谁把李杰惹哭了！”

“不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了，面面相觑，纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了，大家都害怕“火”烧到自己。

过了一会儿，一个娇滴滴的声音答道：“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排，只见小彬怯生生地站了起来，脸红得像熟透的柿子。

“罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下课时，小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。李杰收作业时不小心绊到了，摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍，就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起李杰，而且已经赔着笑脸，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饶，认为小彬是故意的，不肯原谅小彬。

没办法，班长只好请老班出山帮助解决了。要知道，我们老班可是学校顶级风云人物，其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。

果不其然，一会儿功夫老班就让真相大白，并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊！

一对好朋友又和好如初了，这一场风波总算过去了。

【篇二：班级风波】

在我家，爸爸一直扮演一个严厉的角色。妈妈则扮演温柔的角色，她是我们家的“消防员”，我们家偶尔产生的小风波，总能被妈妈及时平息。

有一天，黄老师让我们自愿决定是否参加乐器学习，我觉得自己没艺术细胞，所以我没举手。放学后回到家，爸爸铁青着脸，冲着我大发雷霆：“你的同学不是学钢琴就是小提琴，这次班上那么多同学都举手，为什么你不举手？”我觉得心里很委屈，眼角瞄了爸爸一眼，他黑着脸，紧皱着眉，我胆颤心惊，嘀咕着：“我不喜欢。”爸爸听后，勃然大怒，声音提高了八度，大声呵斥我：“让你学点特长，是希望你能上个好点的初中，别人家手上都有许多奖状，你有吗？我逼你，还不是为了你好。”

我觉得爸爸的话像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的，泪水夺眶而出，但我不甘示弱，冲着他大叫：“为什么要逼我做我不喜欢的事情，为什么要拿我的缺点和别人优点比？我不要比！我不要人学什么我也跟着学什么！”

听到争吵声，妈妈急冲冲地走来，妈妈把我拉过来。我哭得更伤心了，眼泪像断了线的珍珠掉下来。妈妈了解事情原委后，一边安慰我，一边劝爸爸应该心平气和地进行沟通。我轻声问妈妈：“为什么爸爸非要我去学特长？难道没有特长我就不能升学了吗？”妈妈帮我擦干眼泪，回答我：“当你文化课学不好，如果有一门特长，还可以多一条升学的路。”

原来如此，爸爸是想我多份“保险”，我顿时明白了爸爸这么紧张，也是为我好。我用坚定的眼神，郑重地向我父母许下承诺：“爸爸妈妈，您们放心，哪怕只有一条升学的路，我肯定也会走好的。也许我不擅长音乐，但我打网球打得很棒，我数学也学得很好，我对自己有信心。”

爸爸听完，怔了怔，脸色慢慢缓和下来，冲我笑了笑，摸了摸我的头，刮了下我的鼻子，柔声说道：“孩子，爸爸相信你行的，让我们一起加油！”

得到爸爸的认同和鼓励，我开心地咧开嘴笑了。我贴在妈妈耳朵边，悄悄说：“妈妈，你是世界上最棒的消防员。”

经过这次风波后，爸爸不再逼我去学乐器了。爸爸，请您相信我，我一定会遵守我的承诺，我会努力，成为您的骄傲！

【篇三：班级风波】

【篇一：借书风波】

星期一，小明拿了一本《三毛百趣记》。

小明在自己的桌位上津津有味地看《三毛百趣记》。小红走过来，平静地说：“小明，我可以借你的新书看一下吗？”小明说：“等我把这本书看完了。”小红不耐烦地说：“快点儿给我看！”

小明皱着眉头，大喊道：“这是你的书啊！”小红一把拿着书，小明也一把拿着书，好像在玩拔河的游戏。

“啊！”原来是小红把《三毛百趣记》扯坏了。小明大哭起来说：“这是我爸爸今年在我生日的时候送给我的生日礼物，你居然给我撕坏了，我和你没完！”说着就把小红推倒在地，暴打了一顿，把小红打得鼻青脸肿，还非常生气地说：“你给我新买一本！”小红火冒三丈地说：“我就不，你送我去医院检查！”“你把我的新书撕破了，还有脸在这生气？”小红有一点儿惭愧，说道：“我把你的新书撕破了，是我的不对，但是你不至于把我打成这样吧！”

小明对小红道了歉，小红也对小明道了歉，他们还交了朋友，高兴得手拉手回家了。

【篇二：早餐风波】

一天，我一起床发现快要迟到了。我把衣服从头上胡乱一套，抱起柠檬放在袋子里，把牙膏挤好。右手刷牙，左手擦脸，拿起袋子走了。

来到学校我把袋子放在桌子上，交一号作业去了。我的同桌眼红了，抓起我的早餐就往嘴里塞。我看见了，走向前去，把眉头皱得紧紧的，我的同桌就像没看见一样。

我说：“你知道我没吃早饭吗？”“不知道！”我的同桌满不在乎地说。

我把音量提高了很多说：“你知道现在我有多饿吗？”“不知道！”我的同桌也提高了音量。

我猛得一脚踢在桌子上，一掌打到了我同桌的脸上，我的同桌也一掌打到了我的脸上。我怒火中烧，和同桌扭成一团，从下课打到上课还不罢休。别的同学都目瞪口呆地看着我们，老师走了进来，好不容易才把我们分开，我的心还在和我同桌的心在打斗。每节课一下，我就和我的同桌打一架，我开始讨厌我的同桌了。

【篇三：垃圾风波】

就在昨天，我刚从卧室里走出来，手里拿吃剩的苹果核，随手就扔到了地板上。

这事让妈妈看见了，她直接从厨房里跑了出来，那速度就像一阵风，特别快，让我感受到了妈妈的威力。

妈妈跑到我身边，对我说：“你不能乱扔垃圾，这样会污染环境的。”我却不紧不慢地说：“怕什么，我就扔！”妈妈听到了这句话，刚刚是轻柔的声音，一下子就变成了巨响无比的声音，对我喊：“你刚才说什么？我以前就是这样教育你的？”我听到了，也大声喊：“我就扔！”

就这样妈妈被我气走了，我心里非常得羞愧：为什么要扔垃圾？为什么要气走妈妈？

过了几天，妈妈对我轻柔地说：“对不起，妈妈那时太冲动了，你能原谅我吗？”我也对妈妈说：“对不起，妈妈，我也不该和你顶嘴，一定好好保护环境，你能原谅我吗？”

就这样，我和妈妈又过上了快乐的生活。

【篇四：食物风波】

一天，有一群野狼生活在一个山洞里。有一天，这群野狼出去捕猎，突然他们看见一群老水牛。于是，野狼盯着一头水牛。野狼等过了一段时间便开始跑去，用锋利的尖牙啃牛的脖子，用力吃掉了水牛。其它水牛都害怕地跑了，于是野狼开始吃美味大餐了。忽然有一头老虎经过这里，正好看见了野狼在吃一头水牛，便走向前去了。老虎说：“小野狼，把水牛的肉给我。要不然把你们所有的野狼给吃了。”野狼头子说：“我们捕的食物并不是你捕的。”老虎说：“去你的，我是森林的霸主，你捕的就是我的食物。”野狼一下扑向老虎的脖子，把老虎给吃了。

野狼再也不怕老虎了。

【篇四：班级风波】

我们的学校总会有一些新鲜事发生，这不学校里又发生了一件有趣的事，一只鸽子竟然撞在了教室的窗户上。

那天下午，我们正在听语文课。忽然，两只鸽子飞了过来，其中一只被另一只赶了过来，正要撞在窗户上。我想﹕这两只鸽子应该是两口子，结果吵了架，其中一只就被另一只厉害的鸽子撞在了窗户上。我正想着，那只鸽子撞在了窗户上，掉在了二楼的长廊上。这件事引得班主任钱老师也一下子惊恐万分。看钱老师之后也那么好奇，我们也壮大了胆子去外面看一看，结果发现这只鸽子昏倒了。

之后，老师让班里的同学——黄永韬把它放到楼下花坛里。可是，他去拿，这只鸟以为我们是坏人，就跑来跑去，撞到了去三楼的楼梯里，这下惨了，我们好心办了坏事，让鸽子得了二次伤，所以这只鸽子有气无力，只好让同学放到楼下花坛里去喽！

结果下了楼，保安发现了，就把它拿到了食堂里。放学，我去问保安，他告诉我鸽子可能害怕自己要死了，就一下子拥有了力气，分走了。

这一次的鸽子风波真是有趣啊！

【篇五：班级风波】

家庭，在你眼里像什么呢？像港湾？像摇篮？还是像雨水，总能温暖与滋润你的心田？在我看来，家就像是汪洋里的一条小船，多时平静，少时也会有风波。

就在今年的三月份，随着一声滴滴的电话铃，我得知了我的妹妹已经呱呱落地，以后我就是哥哥了，我真是既快乐又担忧。

妹妹的到来，使我的生活发生了翻天覆地的变化，原来唠叨的妈妈沉默了，原本和蔼的爸爸严肃起来了，我不再每天被爸妈催促着学着学那了。全家的中心点也偏移了，转向了妹妹。每天一睁眼听到的便是妹妹的啼哭声，然后便是接然而来的妈妈那慈爱的安慰声：“妞妞不哭了啊！”我便不屑的瞟了一眼，上学去了。可是放了学回到家听到的便是爸爸的呵护声：“妞妞越来越漂亮了，妞妞最听话了。”吃了晚饭，我写着作业，耳边不时传来爸爸妈妈不停的呵护声与欢快的脚步声。这一切的一切，我不知是该说我妹妹真幸福，还是说我真的很多余。我看着那么扎眼，听着是那么刺耳。这本来是属于我的，但是我现在竟然连百分之一都分不到。家，真的成为了旅馆，只是为了睡觉、吃饭的地方。不知不觉中，我和父母的矛盾越来越激烈，“两天一小吵，三天一大吵”，我很痛苦，也很无奈，也无心学习了。

老师发现我总是闷闷不乐，问了我原由。我本不想告诉他人的，但是在老师的重重追问下，我终于打开了心中封闭的门，它照进了阳光，久违的温暖的阳光。老师听完我说之后，语重心长的告诉我，你可以多和家长沟通沟通啊，你的家长是有点太极端了，但是毕竟你都十二岁了，是大孩子了，也该慢慢锻炼着自立了。我听了豁然开朗，回家后就兴高采烈的与父母沟通了起来，他们也没有像我想象中那样不解人意，我们进行了一次长谈，没有尖锐的话语，没有激烈的争吵，只是讨论。当然，效果也是好到了超出想象。我和爸妈做了约定，他们不再把精力都放在妹妹身上，而我，也要逐渐自立。

啊，家庭的小船遭遇的风波被沟通化解了，我的家庭又重归了和谐与幸福。原来，沟通是如此的有效。

【篇六：班级风波】

天是可爱的家，可当它是阴雨天时，变了脸的天成了各种可怕的归宿。雨点疯狂地砸来，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘发出疼痛地哭叫。狂风愤怒地捶打着可怜的玻璃，拼命撕扯着成长的小树，像藏獒欺负小猪似的。小草恐惧地缩着脑袋，紧贴地面。花儿也不曾美丽，躬着腰似衰老的姑娘。“轰隆隆”又是一片凶恶的云在向天示威，惊吓了学生，更打破了课堂的寂静。

“哎！接着！”一个纸团从空中飞来，完美的弧形，乖乖地躺在十个纤细的手指里。“喂，你在干什么？”“嘘……”就这样，纸团越抛越多，不再是完美的弧线。向上看，像是许多缠乱的毛线团，时不时夹杂着嬉笑声和吵闹声。教室里，唯有灯光陪伴我。安静的教室被不起眼的小纸团搅成了菜市场。门被风吹得“吱吱”响，好像暗示着什么将要发生。

门慢慢地被推开了，教室立刻安静下来。突然“啪”，一个纸团从半空掉在我的书桌上，我不知所措。

开了！门开了！

老师进来了，桌子上的纸团显得特别起眼。老师看了看，那目光就像机关枪扫射整个教室，然后露出满意的微笑。顿时，同学们都把目光集中在我身上。老师的脸顿时拉了下来，严肃地打开纸条。在这一秒之间，我的心脏都要蹦出来了。

雨似乎更大了。“你说，为什么要带漫画书，这对你的学习有什么好处？还煽动同学们砸纸团！你知错了吗？”老师气红的脸并没让我屈服，我坚信自己。“我没错，我没带漫画书。”“还不承认，你站到下课为止！”

狂风吹着，我裹紧了衣服，心想：为什么不追查地上的纸条？为什么相信伪装的同学？难道我诚实了，还有还有？我的心中满腹委屈，但却又无处申诉。

雨越来越小，下课铃声终于响了，同学们纷纷涌出，一如既往，但他们那种幸灾乐祸的眼神，就像火柴点燃了我心中的熊熊大火。我对着办公室的门大喊“为什么不调查清楚，我是冤枉的！”空荡荡的楼道里回荡着我的声音。

也许是老师的冤枉让我不禁想起了小学时的老师。小时候，在小学的大门前，久久不愿入门，父亲看着高挂的太阳催促赶快进教室。这时，迎面走来一位漂亮的老师，她温柔地说：“小朋友，为什么不愿上学？”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方，让我们一起去发现，好吗？”我点点头，因为我深信她是对的。她牵着我的手走进了大门，后来她成了我的小学老师。

眼泪在回忆中闪光，在我心目中用一百万支蜡烛也衬托不了她的神圣。

和蔼，乃与人之近；温柔，乃与人之交；灵活，乃与人之佩；理解，乃与人之喜。我多么希望有这样的一位好老师能抚慰我心中的不平。

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