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数学，小学最重要的三科之一。每一想到数学，朦胧中一叶孤舟滑进记忆的海洋里，荡起层层涟漪……

那是在五年级时，全校举行了一场令我难以忘却的趣味数学竞赛。

盼星星，盼月亮，总算盼来了那一天，一个多月以来细心准备的日子总算熬到了头。我与同学们一个个热血沸腾，跃跃欲试。

宽大的学校报告厅中，五年级五个班的参赛同学，成半圆形围绕着电子荧屏就坐。观众们也陆续入场，一排排，一列列，目光都集中在我们身上，不禁让我心生紧张。这时，清脆悦耳的上课铃响了——我知道，这是一场没有硝烟的“战斗”。

比赛开始前，裁判宣布规则：比赛一共分为三个题型——抢答题、个人题和加分题。抢答题答对加十分，反之扣十分;个人题按顺序依次作答，答对加十分，反之扣十分;加分题分为20分一题和30分一题，答对、答错增减相应分。每班开始时计为100分。

裁判宣布比赛开始。我心想，是时候展现五(1)班的真正实力了。

第一题，抢答题，裁判一声令下，我的手指如飞流瀑布一般倾泻在这抢答器上。“1号位，请答题。”太棒了，我们团队四个人一听到裁判声音立即兴奋起来，马上集中到一起七嘴八舌讨论起来。在我们的努力下，第一道题迎刃而解，十分到手。

第二道题，我定睛一看，是一道枚举题。在第一道题答对的情况下，我的意极了，在纸上信手写来，便回答了上去。结果由于我的骄傲而疏忽大意，少枚举了一种情况，那个十分还没有捂热乎呢，就被“倒贴”回去了。观众见了，有的开怀大笑，有的低头叹气，还有的投来嘲讽。这一桶冷水泼灭了我的野心。于是队友们见白答对了一道题，都后悔莫及。于是我便吃一堑、长一智，谨慎了许多。抢答题过后，我们获得110分，也算小有收获吧!

到了个人题，我们重拾信心。朱思源左手扶纸，右手拿笔;余晨楷扶正了眼镜;白谦桀死盯着屏幕。个个蓄势待发。观众们的掌声也让我们信心倍增，可是结果不尽如人意，我们的分数还是原地踏步。

最后一个环节，我们毅然选择回答30分的题目，想弥补与最高分150分的差距，哪怕只剩下一丝希望也要拼一次。答题时，时间仿佛凝固了一般，1秒，2秒……总算算出来了，但我们的心里忐忑不安，小心翼翼地回答了上去。不成功，便成仁，结果奇迹没有发生，我们倒扣了30分，最终以80分败北。

颁奖时，我们都哭成了泪人。这并不是失败后的悔恨，而是为了铭记这一天。无论结果如何，至少我们努力过。

只有铭记历史，才能面向未来。在这个舞台上，我们不会放弃，来年再战。哪怕一路充满荆棘，我们也要众志成城，披荆斩棘，向着共同的梦想迈进。

我明白了，一点小水滴只有融入大海才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园才会百花齐放，一个人只有融进集体才会发挥更大的作用。或许，这就是真正的胜利吧!

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