夸夸我们班的同学

作者:作问界
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【篇一:夸夸我们班的同学】

我们班的石根豪,他长着黑糊糊的头发,亮晶晶的眼睛,高大的身体,只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下,但还是说的有条理。

他的长处乐于助人,有一次,我和石根豪上特色班的时候,我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了,我很生气正要说那个人,我转过头来找,可是怎么着也找不着,所以我只好想算了方正他也不见了,我还是去捡球吧,可是我又找不到我的球了?我四处找突然我看见我的球在操场的中间,我马上跑,可是有一个人顾着自己的球没有看见我的球,一下子把我的就提的老远,我实在没有力气了,刚才就把力气用的耗尽了,我只能把我全身的力气用在脚上,可是怎么追也追不上,石根豪看见我的球被别人踢得很远很远,就马上把我的捡了回来,我看见是石根豪帮我把球捡了回来,所以不知道说什么了,因为我老是和他打架或者和他顶嘴,可是我也不能啥也不说吧,所以我大大方方地说谢谢你,石根豪说没事,这是我应按做的,说完我又和他开开心心的玩了。

石根豪是应该夸夸的,这次他不光帮我捡球,还让我懂得了要乐于助人才是我们小学生该做的。

【篇二:夸夸我们班的同学】

她就是我的小学同学仇珺玥。仇珺玥今年13岁了,脸上总是挂着愉快的微笑,满头的黑发和那微笑成了她的特征。她不仅学习好,还乐于做好事。

在学校里,她时常做着一些绿豆芝麻大的小事,比如:她会主动帮人做值日,会把自己的东西借给同学用,会在看到同学不开心时关心一下……用实际行动告诉我们这些同学:勿以事小而不为!

2023年1月1日,是元旦节。同学们都带了一大包零食,仇珺玥不仅带了零食,还带了一包装饰教室的彩带、灯笼和玻璃贴。她说:“过节嘛,就得把教室装扮得漂亮点,营造过节气氛。”她带领着同学把教室布置的漂漂亮亮,置身在这么美的环境里,同学们这个元旦过得可开心了。

有一天,班级里没有垃圾袋了,室外清扫出来的垃圾、纸屑只好先用垃圾桶来装,很是不方便。放学时老师并没有说让同学们回家准备垃圾袋,所以我们根本就没想到第二天装垃圾的事。但仇珺玥却带来了一卷垃圾袋。老师在班会上表扬了仇珺玥,说她这种行为很值得同学们学习,很多同学就在下面说:“是啊,我们怎么就没想到呢,应该为班级做点贡献的,这样我们也就可以得到老师的表扬了。”课下,我采访了仇珺玥,问她:“你这么做,是不就是为了得到老师的表扬啊?”仇珺玥微微一笑,耐心的说:“当然不是。”“那你为什么要把家里的东西带到学校来用啊?”“老师就像我们的爸爸妈妈,同学们就像我们的兄弟,而教室就像我们的家一样,我们要像对待亲人、家一样对待老师、同学和教室。”

这就是我班的仇珺玥 ,在她的心中,早已把学校当成了自己的家。在她的带动下,我们班的同学都学会主动做好事了,比如有同学捡到一个钱包,主动写海报寻找失主;学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课;有同学身体不舒服了,别的同学会主动帮他值日等等。

【篇三:夸夸我们班的同学】

“物以群分,人以类聚”,此话一点也不虚假。人与人相处,厌恶的不会靠近,始终保持着远远的距离;平淡的不会关心,虽有微笑却未必是出自肺腑;唯有相知相惜的,即便不在朋友圈里,也永远不会与你陌生――我的同学,我的好友!

我们一起同过窗,一起聊过天,是彼此忠实的听众;一起打过架,一起叫嚣,是并肩作战的盟友;一起拔过河,一起努力,为共同荣誉而挥汗如雨;一起同寝室,一起卧谈,为枕边夜话而兴奋不已。

我的同学,我的好友!

有支持,也有误解;有欢乐,也有悲伤;有亲密,也有怨怼。可是,多少年过去了,我们只记住了青葱岁月里,那些最无私的支持,最真挚的欢乐,最无间的亲密!多少年以后,芳华不在,青春逝去,我们曾经经历的美好过往依然清晰,依然动人,依然珍贵;永不模糊,永不萧瑟,永不老去!

因为同学或是同寝,我们成为意气相投的朋友。或许,从来没有想起过,但是永远不会忘记。一首歌,让我想起你忧伤的情怀;一杯酒,让我无法忘记你绯红的脸颊;那个窗前,我们共抵暴风雨的侵袭;那张照片,有你有我还有洁白的雪花。

好想你们,好想回到过去!

【篇四:夸夸我们班的同学】

不知从什么时候开始,我们班刮起一股斗橡皮流行风。

要玩斗橡皮,先要把一根铅芯或者一些图形钉扎进橡皮里,使它能转起来,再根据需要来调整。有的同学还在橡皮上画了花纹,转起来可漂亮了。

在比赛时,两个同学的双手分别握住橡皮的两端,再用力朝反方向旋转,橡皮就会快速地旋转起来。最后,谁的橡皮最晚停住,谁就是最后的赢家。如果,谁的橡皮掉下桌子,就算谁输了。

于是,只要下课铃一响,同学们就会聚在一起开始斗橡皮比赛,不时会传来胜者的欢呼。我也按捺不住了,和吕思怡斗起了橡皮比赛,随着“预备、开始”的口令,我们手中的橡皮开始高速地旋转起来了。我的橡皮花纹是黑白相间的圆圈,吕思怡的橡皮是纯绿色的。突然,我看到我的橡皮好像要停下来了,不由紧张起来了,“转起来……转起来”,我在心中不断给它鼓劲,可橡皮还是慢慢地停止了转动。哎,看来我还得改进一下,我心想。

我觉得这股风给我带来了快乐,下课时玩一会儿很开心,可以放松一下心情。可是它同样给我带来了烦恼,中午做作业时,老师还没来,有些同学就开始斗起了橡皮,吵得我没法做作业。这可真是一把双刃剑啊!

【篇五:夸夸我们班的同学】

同学之间,常常发生一些小矛盾,小误会,会闹得绝交,碰到这些事情,我们应该怎么处理呢?

记得有一次,我认认真真的坐在桌上写着作业。突然,前面的那个同学,甩了甩钢笔,黑色的墨水,一滴一滴挥洒出来,一滴又一滴,降落在了我的裤子上,看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的,我不由得愤怒:“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发,淡然地说:“谁叫你不站远一点儿,甩到你又不是我的是。”听她这话,我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我,然后对前面的那个同学说:“抱歉啊,我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗?”她的声音轻柔,好像在请求。那个同学微微一愣,随后点了点头:“对不起。”

我正想说什么,同桌突然在我耳边道:“退一步海阔天空,不要伤了和气。”

我顿时明白,只要退一步,那些夏矛盾,误会,自然而然就会解除了。

同学之间,应该友好相处,退一步海阔天空,不要为了一点而事情而斤斤计较。

【篇六:夸夸我们班的同学】

阳光的校园使人感到愉快,融洽的师生关系使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐……阳光校园,就是我们的好伙伴!

如果说集体是一棵大树,那么每位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些懵懂无知的孩子,变成了长知识、懂道理的青年先锋队。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我们有一个温暖阳光的班集体!

初中三年,我们在学习中成长!

课堂上,我们专心听讲,积极提问。课后,我们讨论习题,互帮互助,使自己更加充实与睿智。有次考试卷子发下来,我为不会做的题发愁苦恼时,同桌盯着卷子对我说:“咦?这道题我会,我给你讲吧。”在他讲的时候,其他同学也凑过来纷纷为我指点迷津,甚至大家用不同方法一起分析起来。这让我倍感温暖,从此和同学们接触更多更广,大家一起在学习中成长。

初中三年,我们在关爱中成长!

有时遇到学习上的困难,在老师的鼓励与指导下,我们勇视挫折,勇往直前。语文老师每次讲课都很仔细到位。有次古文课上,大家对课下注解“谪”字的翻译有疑问时,语文老师翻开她的古文翻译书,又叫同学去书柜翻字典查看,确认后才认真让我们做好词语的笔记。她还说:“我们国家的语言文字,博大而精深,对待语文这门学科要做到耐心细心,不能敷衍对待,更不能存有偷懒的想法。”老师们认真负责的态度让我感动,我也要好好学习才能回报他们对每位学生的关心与爱护之情。

初中三年,我们在欢乐中成长!

学校每年都举行金色年华“五金”系列艺术活动,同学们总是积极参与。记得初二那年金手指比赛,班里的一位参赛女生紧张不已,手指绞个不停,紧张的抿唇不语,生怕弹错音键惹得大家笑话。我们一直暗地里鼓励她,宽慰她。当钢琴声响起时,台下嘈杂声消失的无影无踪,大家都沉醉在余音绕梁的琴音中,最终她精彩的表演赢得同学们阵阵喝彩声,我们看到她脸上挂着欢愉的笑容,充满了消除了恐惧,油然而生的自豪之情。

那年冬季长跑,我也是其中一员,心情紧张无比。我目不转睛盯着发令枪。砰!一声喝令,大家如同离弦之箭一般往前飞奔。我急促的呼吸着,嗓子像是被人攥着一般紧紧绷绷的难受极了。拉拉队员加油助威的庞大场景在身旁快速闪过:有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个声嘶力竭,神气活现。一圈,两圈……在汗水和泪水中,我终于冲向终点。一场比赛下来,大家热烈鼓励或祝贺着每一个付出努力和汗水的运动员。我喝着同学递来的姜茶水,心里感到热乎乎的。

阳光校园,我们是好伙伴!

我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。曾经,我们在校园的林荫小路上打闹嬉戏,撒下最快乐的时光;现在,当我们离开校园的那一刻,我回首我们走过的路,留下的,是恋恋不舍的感情,是没有虚度年华的自豪,是对美好未来的憧憬!我相信,这难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

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