负责叶真负责-写一个人作文750字

作者:作问界
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她,一双炯炯有神又充满智慧的大眼睛;她,一头黝黑发亮、光滑平整的短发;她,总爱穿一身干净又清爽的衣服;她,温文尔雅的气质又不失天生丽质。她,就是我们的语文老师——“负责叶”。

我们班的“负责叶”,真的很负责。一天,同学们嘻嘻哈哈、有说有笑地走进了教室,可却不见叶老师的身影,咦?不对劲呀?要是平常的现在,叶老师早已经开始了“订正大会”了,可为什么今天……突然,我听见教室外传来了脚步声,我把头探出了窗外,这……是叶老师?只见叶老师的左手用厚厚的绷带绑了起来,双眼不再有神,取代而之的则是一双疲惫的眼睛,她眉头皱成一团,看上去毫无生气。叶老师一步步向教室走来,沸腾的全班顿时鸦雀无声。原来前一天,叶老师的手不小心被凳子砸伤了。这次早晨的“订正大会”格外的安静,同学们一个一个地按顺序上来改着作业,秩序井然。

早读时间的叶老师更负责。那时候我们四年级,老师让我们读小古文,我们读出来的声音与“超声波”没有什么两样,而且,我们读古文的态度也不咋的。一个星期一早上,我们懒洋洋地抽出书本,树獭一样地趴在桌子上读着。与其说读,倒还不如说是念给自己听,那声音小的连男女声都辩别不出。还有的甚至还远起了“过家家”小游戏。有几个野性不灭的小猴子则向那几个少数在认真“打仗”的朗读战士们发射“干扰信号”……“啪”的一声巨响,这时,“负责叶”来啦!她用力拍打着讲台桌,让我们停止“斗争”。她开始发射“语言机关枪”:“现在每一个人都拿出小古文,翻到第x页,《xxxx》,预备—等一下!你们这是怎么坐的?塌着个头,翘起个脚,你们这是读书的样子吗?把书立在桌子上,双手拿着书,抬头挺胸,像我这样……预备—齐!”我们极不情愿地读了起来。这天魔八音简直可以把学校震塌!叶老师连连摇头道:“古文要读出古文的味道,先听我读一遍!”说完,“负责叶”就给我们示范了一遍,那声音抑扬顿挫,深深地吸引了我们。经过“负责叶”的细心指导,我们读古文的水平呀,明显提高了不少。

“负责叶”,就是这么负责!我们班在“负责叶”的带领下,每天进步着。感谢我们班的“负责叶”!

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