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如果把这一路比作一棵树，那么你们就是这树上最绿的叶子，十分夺目;如果把这一路比作一片星空，那么你们就是这星空中最耀眼的星星，永恒的指引;如果把这一路比作一场电影，那么你们就是这场电影中最震撼的镜头。

那是我们开始分小组生活的第一天。刚跑完操，班主任老师就急忙说：“等等，咱们先在这里把小组分一下。”这可是令全班都关注的消息，几乎所有人都在暗暗祈祷：保佑我分个好组吧!我也沉迷其中且没有注意听小组组员的具体情况。当老师念完七组的最后一名组员时，我心里不禁掠过一阵喜悦：又是八组!第一个学期的八组让我赢得了无上的荣誉，这学期应该也不会太差。于是我满怀希望地转头，看到的景象令我目瞪口呆：A不出差错的话是很能挣分的;B起码不是个负分;C，D是铁定负分的。

老师趁着班会课没打铃前的缝隙将座位调了，按照小组分的。下课后，我转头对他们说：“准备好得倒数第一吧!”A却说：“组长都没有信心，组员还能说什么。”我便想：当然不会得倒数第一了，最次得倒数第二——不罚作业。于是我按照从前的方法挣分，也督促其他人尽量不要扣分，要加分。经过一个周的奋斗后，我们可算得了倒数第二，仅离倒数第一一步之遥。

为了摆脱这个困境，每当有作文任务时，我总会把手举起，后又催促着A也举手，可是，他的头总会摇成拨浪鼓，嘴里还说：“不，不要，不要。”剩下的就更别提了。从这一点，我就学会万事靠自己，不要把事放在他人身上，让他人去承担。我会平时多背背英语语文，复习史地生，通过默写全对来加分;作文在时间充裕的情况下，我会反复琢磨、用心推敲，写成一篇好作文，在作业方面我会认真去写;有别的任务，只要力所能及，一定争取去做。还要观察他们有没有按时做值日，作业要按时完成，不要扣分。

你们也并非一无是处，对于某些事，你们表面看起来漠不关心，却付出了实际行动。你们也会像我一样在默写等方面下功夫;你们还会互帮互助;你们也会积极举手回答问题;包括橡皮章大赛，本以为你们会置之不理，结果却出乎意料，你们不但做了，还做了俩。这又告诉我对事要抱有希望。

这一路，遇见你们真好!好在你们让我成长，让我懂得更多道理：独立和希望。这两把利器会伴随我走完这一路、以后的路。也正因为有了他们，才可以让我遇到困难后不再退缩，而是迎难而上!

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