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竹子人物作文三年级 第1篇

世界上有许许多多的植物，它们生长在不同的地方，各有它们的优点或缺点，古人曾用不少诗歌赞颂它们，我却对竹子“情有独钟”。

当我看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一个地方不累吗？你每天都是那么地翠绿，从不枯萎。有的竹子生长在那不毛之地或岩石中，我真想问它，你每天吸那么一点点养料，难道你不觉得苦吗？每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔，那么威严，我就想对它说：“朋友，你太辛苦了，你不冷吗？你是我的好榜样，我要向你学习！”竹子为人类可说是做出巨大贡献，竹子全身是宝，竹笋可以熬汤，这汤有肋消化；竹条可以用来编竹篓，蛮结实的；竹叶可以入药，具有清热解毒的作用……竹子真不愧为一个绿色的“矿”呀！

每当我有空时，我会常到我家附近边的竹林旁，我会细细观赏，轻轻地抚摸着竹子，对它说：“竹子，你太伟大了，你让我敬佩，我也真想变成一棵竹子，陪在你身边，跟你说话，跟你玩耍，让你不再孤独不再寂寞。我们成为好朋友那该多好啊！可惜，如果还有来世，我愿和你一样，做一棵竹子，不畏严寒酷暑，为人类多做贡献。”

俗话说得好：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子你太坚强了，你坚强得不管什么风雪来临，都不曾向它低头。

竹子人物作文三年级 第2篇

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

竹子人物作文三年级 第3篇

我家后院种了一片竹子，我非常的爱它，每天提着壶给竹子浇水。它长得非常快，本来才到我的脚腕，过了几天长得就和我差不多了。

春天竹子翠绿翠绿的，像穿了一层翠绿的衣服站在地上，竹叶摸上去凉凉的，很光滑，很舒适。他也像一个穿着绿色军装的军人，威武地站在我家后院。

到了夏，竹子变得非常茂盛，叶子一片就有几寸长，从远处看，像绿色的海洋。微风吹过，一片片浪花涌过来发出“沙沙”的声音，好像在吹手风琴。

秋天，有一些竹叶变黄了，但是大部分还是绿色的，跟其他树木相比，他还是非常有活力。

在寒风凛冽滴水成冰的冬天，我家后院只有与雪松、梅花齐名的“岁寒三友”中的竹子，坚忍不拔顶着寒风坚强地站在那里，是寒冷冬天里一道靓丽的风景。

竹子的作用也不小，可以做成竹篮、凉席、竹椅等。我最喜欢用竹子做的竹筒饭，清香四溢，好吃极了！

我爱我家后院的竹子。

学校或者机构：沛县汉源小学

竹子人物作文三年级 第4篇

我喜欢那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花；我喜欢那正直大方的荷花；我喜欢那永不屈服、一直坚强的松树……但我最喜欢的就是那坚韧不拔的竹子。

竹子枝干挺拔，别看那竹子的枝干细但是坚硬而又有力。枝干上面一节一节的，全身绿色，一片片小绿叶子。稳定的扎在了上面。这画面，我想象到了一个个士兵，穿着绿色军装，手握长枪，挺立在上面，笔直坚定地用它的身躯来保卫着我们的祖国。

小竹笋在生长时，它的身体上面压着块大石头，但是经过小竹笋的成百上千次的撞击，石头竟被小竹笋的撞击给撞翻了。小竹笋在阳光的照耀下，抽出了嫩绿嫩绿的枝芽如同在襁褓中探出头来的小孩童露出了美丽的笑脸。

竹子大片大片生长，从几点绿色变成一团绿色，有一首古诗说“咬定青山不放松，立根后在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗充分体现了竹子的意志和毅力。

我喜欢竹子，我喜欢竹子坚挺的枝干、翠绿的叶子，但我最喜欢的就是竹子的顽强意志。

竹子人物作文三年级 第5篇

我家里养了一些盆花，有芦荟、钱串子、黄金宝塔，还有一些我叫不出名字的花。但是，这些花无论多美，也比不过我钟爱的那盆竹子。

竹子全身是碧绿色，有时还散出淡淡的清香。她那鲜亮的颜色令人陶醉，难以忘记。她那细长的身躯，好似一个少女在翩翩起舞。

竹子养殖十分简单，喝饱了水，叶子就绿，渴了的时候，叶子就枯(kū)黄。每当放学后，我都仔细地观察竹子的生长情况。一天，我“哇”地一声大喊大叫：“妈妈，快看呀，竹子生出一丛嫩绿的小芽子。”竹子的根长得很长，她的生命力旺盛极了。

竹子在密林深处，在石头缝里都能生长，总之，在哪儿都能看见它那绿色的身影，正如郑板桥的那首“竹子”写的那样：“咬定青山不放松，立根扎在破岩中。”

通过养竹子，观察竹子，我领悟到，我们应该像竹子那样顽强成长，无论遇到什么挫折，都要坚定信念，无论困难有多大，只要持之以恒，都会成功的。

竹子人物作文三年级 第6篇

我外婆家坐落在美丽的竹乡，我最爱这里漫山遍野的竹子。竹子的种类繁多，有1200多种，这里数量最多的是毛竹。

一场春雨过后，笋宝宝们都争先恐后的从地下冒出来，他们还戴了一顶小绿帽。慢慢地，他们越长越高，开始脱掉自己的外衣笋壳，露出青色的身体，随后长出竹梢、叶子，变成了十米以上的成竹。成竹身上有很多节，一个节上只有一枝竹梢，节间是空心的，有碗口那么粗。

竹子常年青翠，远远望去就像一片绿色的海洋。走近一看，竹子的形态各异，有的粗壮挺拔，像年轻有力的小伙子；有的纤细修长，像亭亭玉立的少女；还有的交叉在一起，像相互拥抱的老朋友。无论走到哪里，都能闻到淡淡的竹子清香，让人心旷神怡。

竹子全身都是宝，嫩竹鞭和竹笋都可以吃；竹叶可以做酒；竹梢可以做扫帚；用途最多的当然是竹干了，它可以做成筷子、乐器、桌椅、地板等等。

竹子的一生都在奉献，而且它坚韧不拔、不惧严寒酷暑，充满生命力。

我爱竹子！

竹子人物作文三年级 第7篇

我很喜欢竹子，因为它挺拔、四季常青。

竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像是一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。

春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天的长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远的望去，像是一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。

有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我就吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时候，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。

竹子是熊猫喜欢吃的东西，我喜欢熊猫，也就喜欢竹子。

竹子人物作文三年级 第8篇

阳光明媚的一天，啄木鸟医生路过竹林，看到无精打采的竹子，用关切的语气说：“竹子，你生病了，需要赶快治疗。”竹子哼了一声，满不在乎地说：“我没有生病，你看我多健壮，怎么会生病呢？你是不是近视眼忘了戴眼镜，看错了吧？”啄木鸟气的摇摇头走了。

过了几天，竹子肚子痛得要命。热心的大树爷爷好心劝告它：“竹娃娃，快去看病，不然，你的病会越来越严重的。”竹子一边捂着肚子，一边十分担心地说：“啄木鸟的嘴那么尖，肯定会扎得我好痛，我怕。”

又过去了几天，竹子的身体裂开了一条缝，小鸟路过时满怀善意地对竹子说：“竹子，你快去看病，你的身体已经裂缝了！”竹子强装坚强，嘴里却傲慢地说：“我身体好着呢，不去，真是多管闲事！”

又过了几天，竹子又裂了一条缝，路过的小兔提醒它道：“竹子，快去看病，再不去，你就要断了。”竹子依然固执地说：“我不去！”

最后小熊路过时，看见竹子快要断了，就连忙跑去找啄木鸟医生。啄木鸟医生衔起医药包立即赶了过去，不幸的是，小竹子已经断了。

小朋友们，一定要听人劝告，千万不要自以为是哦！

竹子人物作文三年级 第9篇

是什么植物，不怕风吹雨打，顽强地生长？云雾把它们照着，给它们盖上了一层白纱，而它们就是竹子。

竹子在大风大雨中钻出头来，可是“哗哗”的雨又把他打到土里去，一会儿被大风捉上来，竹子被风雨暴打。太阳公公看不下去了，把乌云赶走。小草伸长脖大骂道：“钻回土里去吧。”竹子生气地叫道：“不，我要长高、长大。”

竹子经过无数个日夜，吮吸着大地母亲的乳汁，快乐而又艰难地生长着。看，有的在山坡上，有的在石缝里，有的在山脚下。它们一起大声叫喊着：“风雨过后，定有彩虹”。

它们慢慢地慢慢地生长着，从以前的小低个儿，长成了高大的竹杆，如今看上去像一排排少年，个个亭亭玉立，英姿飒爽。长大后，它们被人们加工成工具、竹筷、竹板、竹筒，还可以做成食物、竹汁、竹糖、竹片等等。

时间漫长，可是他们依然记得，风雨过后，定有彩虹。看，在晨雾的笼罩下，又给他们披上了一层白纱，这就是我的植物朋友。

竹子人物作文三年级 第10篇

竹子是一种坚硬的植物，很多棵竹子长在一起会成为竹林，根根直立，排列整齐，就像打仗前将军指挥士兵布阵一样。

放假了，我到灵水公园去玩，一进门就被远处高大挺拔的身影吸引住了。走近一看，发现原来是几从方竹。方竹的躯干是钝圆角四菱形，方竹高三到八米，主干的叶子背后点缀着紫色的斑点。一阵微风吹过，她就像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的阳光下，她挥舞着翠丽的手臂向我打招呼。

竹子浑身都是宝，它可以制作碗，勺子，杯子，筷子等餐具，也可以制作水管，竹子的叶子是一种天然的乐器，放在嘴边可以吹出美妙的音乐。

竹，她轻盈细巧，清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她文静，默默无闻，她在任何恶劣的环境下都顽强地舞动，快乐地跳舞。

站在竹下，不禁想起郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子因为坚强不屈的品格是值得我们敬佩的，竹子难道不值得我们学习吗？

竹子人物作文三年级 第11篇

有的人喜欢娇艳的牡丹，有的人喜欢挺拔的'松树，可我独爱“岁寒三友”中的竹。

春雨过后，竹林里的笋开始从土里冒出来，它们的表壳有一层绒毛，用手摸上去滑滑的，笋尖上的毛更细小些，但却硬了不少。这些笋宝宝们多得数不胜数，这边一个刚露头的，那边一个露出半截的，还有的已经初具竹形了。他们一个个身穿棕色的甲衣，可神气了！瞧，那边还有一对双胞胎呢，他俩斜靠在一起正摆出了一个胜利的“V”字形。

竹笋经过一段时间就能长成挺拔的竹子。纤细的身子一节一节的，一段一段的，由深绿到浅绿，小舟似的叶子们一丛丛一簇簇，向两边伸展着，宛如一个个又高又瘦的翩翩君子。

听说竹子很坚韧，我就想来亲自试它一试，于是用力掰弯了其中一根，可是刚一松手，竹子就弹了回来，差一点就打到了我的脑袋，真是好惊险啊！

最令人敬佩的是竹子的精神，不管生长在多恶劣的环境下，都能看到他挺拔的身影。古代诗人郑燮曾写下“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这些优美诗句来赞美竹。

我爱你竹子，你是我最好的朋友。

竹子人物作文三年级 第12篇

我爱婀娜多姿的柳树，冰清玉洁的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的腊梅……但我更爱那四季常青，自强不息的竹子。

春回大地，万物复苏，连绵的春雨下个不停。这时，小竹笋冲破了压在它身上的重重的东西，悄悄地从泥土里钻了出来。一个月后，小竹笋换上了它的新衣服，一套墨绿色的外衣，在随后的日子里，外衣慢慢由墨绿色变成了嫩绿色，竹笋也变成了小竹子。

盛夏的早晨，太阳冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子显得格外秀丽。清晨，阵阵薄雾笼罩在竹林上，竹子们像是一个劲地眨着明亮的眼睛。中午，阳光透过竹叶，照在大地上，那一道道阳光给竹林增添了一丝光彩，让竹林充满了生气。

秋天姗姗而来，竹叶更茂盛了，密密麻麻的，像是一把绿色的撑开的巨伞。

寒冷的冬天，寒风使劲地吹，雪花使劲的飞，大地上的植物大多被风雪摧残，只有竹子们依然那样坦然自若，毫不动摇，深绿的叶子被大风吹得沙沙响，好像在说：“我是不会怕你们的，想把我吹倒，没门！”看到这些，让我忍不住想起郑燮写的那首诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任你东西南北风。”

啊，竹子！你是那么执着，那么勇敢，那么坚强！自强不息的竹子啊，我永远都爱你！

竹子人物作文三年级 第13篇

同学们，你们知道竹子有什么好处吗？别着急，我来讲给你听：可以从竹子里提取一些物质，做成药物、饮料等，还可以把竹子做成竹席，扫把等等。但却很少有人知道它背后的艰苦与努力。

毛竹在种下的头5年，从不像其它植物那样争先恐后的长大，而是默默无闻地坚守着它脚下那片土地。等到它长大后，里面就会有一些很甜的液体，能吸引其它虫子来喝，即便有这样的痛苦，竹子还是坚持下来，最后我们把它做成一些工具，它的一生就这样默默无闻地为我们奉献，而不求一点回报。它那不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，宁折不屈的品格，让我敬佩。

看到竹子我还想到了我爷爷，爷爷默默无闻地为家里做了很多事，每天早上5点起床，为我们做早饭，大热天的去买菜，有时候厕所堵塞了，爷爷也不怕脏，趴在马桶上修理，他从不向我们索要什么，而是默默无闻的为家人日复一日的操劳。

其实，在我们身边，像爷爷这样的人还有很多很多，让我们向他们学习吧：做事情不求名利，不图回报，默默无闻，无私奉献。

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