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咚，咚，咚……

这沉重的脚步声，来自于一个马上要迟到的女孩，只见女孩飞奔到自己的座位，顾不上放书包了，直接往地上一扔，抬头看了一下表，6：58，没有迟到，女孩长长地呼出一口气，那口气，好像是对女孩将要犯错的警告。

那个毛毛躁躁的女孩，就是我。

我提起地上的书包，用手拍了拍上面的灰尘，拿出英语学科用的学习用品包含答案，放在桌上，又将书包塞进书桌里

老师走进来，开始讲课，表面看似很认真的我，实际上，犯罪的小手已经忍受不住了，我终于听到了英语老师说：“把《课时练》都拿出来。”我心里乐开了花，拿起《课时练》把答案偷偷放在下面，得意地笑了一下，但又马上强装镇定了下来。

可我不知道的是，同桌把我犯罪过程抓了个正着，其实我也看见了，只是我觉得英语老师那么信任我，就算他告了，老师也不一定会相信。

一开始，我自己认真做着，遇到不会的就偷偷把《课时练》抬起一点，看一眼答案，再马上放下，在括号内飞快的填写。

同桌看了几眼，再也忍受不住了，把手高高的举在头顶，老师注意到他，问他干什么，他毫不客气地大声说道：“老师，她抄答案。”

听到这个声音，我表现的并不是惊喜，而是惊吓，慌忙的把答案藏在书包的最深处，但已经于事无补，我还是被叫了起来。老师一开始就说过我是值得他信任的人，可是事实摆在眼前，说什么也是无济于事。

看着老师失望地摇了摇头，原本想要辩解的我，现在就像被抓住现行的犯人，说什么都无济于事。我感到很羞愧，真想找个地洞钻进去。

以后每当回想过往，总会想起这件难以忘怀的丑事，但就是因为这一件事，让我明白了，信任也有失效期，要想留住它，就要用自己的行动去为它保鲜。

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