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跳绳的动作作文的片段 第1篇

昨天是星期五，我们迎来了学校一年一度的春季运动会。操场上绿树如荫，许多学校领导都来观看比赛了，学校很是热闹。在这次运动会中，我参加了跳绳这项比赛，令我印象很深。

跳绳是我的强项。比赛之前我就跃跃欲试了，看着别的班的许多同学跳的非常快，我心里很是羡慕。我很有信心，自己一定能够发挥好。

在我对面的小男孩是三(3)班的一名同学，老师要求三年级和四年级的同学互相计数，三年级给四年级计数，四年级给三年级计数。三年级同学先跳，于是我们开始数他们的。“吁——”一声熟悉的哨声响亮的传来，所有三年级的同学就立刻鼓劲跳起来。他们跳的很卖力，我前面的这个同学总是被绳子打到，他很着急，一直在自言自语，不过他很快就调整了过来。“一百二十三、一百二十四……”哨声又传来了，三年级同学就停止了蹦跳。我对面的同学一分钟跳了124个，我觉得他成绩很不错。

三年级跳完了，我们四年级该上场了。我拿着我的小绳，在杨老师还没有吹哨之前，我就一直暗暗为自己鼓劲：加油啊!找准感觉!加油啊!突破209个的记录。只听杨老师吹哨，我们四年级的同学就飞快地跳起来。我大约二十秒就跳了八十多个。“叭!”我出现了失误，被绳子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊着，马上接着跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下来，吸取了前一次失误的教训。我的脚越跳越低，我也越来越轻松。

“吁——”终止的哨声响了。“我多少个?”一停下来我就迫不及待地问帮我计数的同学。“你太厉害了!189个!”“189个?哎呀……比我预想的200个少了10个!”看看别的同学，他们有的高兴有的失望。我没想到自己居然是全班跳得最多的，我有一丝遗憾，我的最好状态还没发挥出来呢。

我希望下次运动会我还能参加跳绳比赛，在平时锻炼的时候我也要多下功夫，争取明年取得更好的成绩。

跳绳的动作作文的片段 第2篇

400字作文

乐乐死了，永远的睡着了……“啊”着一声尖叫，我了乐乐的尸体趴台里，一个惹人怜爱的小脑袋无力的侧趴在了地上，它睁着一双小眼睛，脸上全是灰。

“乐乐，乐乐”，我不敢相信的瞪着眼，用颤抖的声音叫着它。

它只是睡，一会儿就醒来了，一定是这样的

可，可它没有醒，我用冰凉的手碰了碰它，顿时，我的心也像乐乐的手一样僵硬了——它死了，它死了

“哇”

我一下子哭了起来，眼泪像拧开了的水龙头一样源源不断的流出眼眶。

它从今天早上就像受了刺激一样“旺旺”的叫，然后又像疯了似的到处乱跑，我以为过几天就没事了，可……“乐乐，来，你在灶台里一定很难受吧，我把你拉出来，啊。

”我抹了一把眼泪，哽咽的说道。

我轻轻的把乐乐拉了出来，摸着它僵硬的尸体，想着我和它的美好时光，眼泪再一次浸满了我的眼眶，我又一次失声痛哭了起来。

看见了它死，比做什么都难受……“滴答，滴答”，泪水滴在乐乐身上，我好希望它能起来，摇着可爱的小尾巴叫两声，让我知道这一切只是个玩笑，只是乐乐无聊了想和我玩玩，想要整我一下。

可是，这一切都只是幻想，一个不可能实现的愿望……我的心已经化成了冰，一块一块掉在了地上，凉凉的，绝望了……我轻轻的抱起它，就让我和乐乐最后一次拥抱吧。

我把它抱在怀里，摇晃着它，让它安然入睡……这是，最后一次，拥抱了。

习作指导

第一步：审题

本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己心儿怦怦跳的事情。

第二步：选材

只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写，如登上领奖台、参加百米赛跑、第一次当众讲故事、参加班干部竞选、一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……

第三步：构思

第四步：表达

写清楚事情的经过，运用歇后语、成语、夸张手法等细致地描写当时的心情，可以用课本上给出的写心情的词句。

第五步：学生自由习作

范文+评语

范文一：独自走夜路

我这个人平时胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂……这些都不怕，但唯独不敢一个人走夜路。

记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老家——锦西。正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日，邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上，妈妈对我说：“你爷爷还有一些事没有做完，我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不远，也很安全，你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声，说我们等会儿就过去。”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。

走在乡间路的小路上，我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望去，只见月光朦朦胧胧，大地一片昏暗。一阵风刮过，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，就像有人躲在树上随时准备袭击我。农家的灯光星星点点，远远望去，就像书中描写的“鬼火”一样。

我胆战心惊地向前走着。突然，听见身后隐约传来脚步声，我鼓起勇气猛一回头，惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。我吓得汗毛都竖起来了，赶紧加快脚步，可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。走着走着，我又看见前方有一个“庞然大物”，我的心顿时怦怦直跳，鼓足勇气慢慢走近。哦，原来是一辆大卡车，真是把我吓得不轻！快到姑姑家了，天地间似乎更静了，为了壮胆，我大声唱起了歌，“鬼”没来，我的歌声却像“鬼”在惨叫。

到了姑姑家门口，我才长长地舒了一口气。不一会儿，那条“尾巴”也来了，原来是妈妈。我把路上的事告诉了妈妈，妈妈笑得直不起腰，她说：“走夜路有什么好怕的，世界上根本就没有鬼。如果有鬼，那也只是你心里有鬼。”

跳绳的动作作文的片段 第3篇

上个星期四，学校举行了一次体能测验。在刚知道这个消息以后，又听别人说测验的是跑步，心里想了起来：“跑步是我最拿手的啦！”便高兴的走向操场，在**的时候看见测验的是跳绳，心里又想：“这次测验怎么会是跳绳呢？这是我最不拿手的呀！”随着一个个人去跳，心里不免焦急起来。突然，老师喊道了我的名字，我人心慌慌的接过跳绳，30秒只跳了三下。

我不服气，便让妈妈给我买了一个跳绳。便在我家的小区楼下练了起来，只能跳过去一个，第二个就连不**。这时，四楼的一个小女孩小潘放学回来了。她看见我这笨拙的样子，便给我教了起来。在她的指导下，我能跳十个以**，我十分高兴。

第二天早晨，我没有刷牙、洗脸，身上只穿了一身秋衣就又练了起来。我一下子跳了40个，我高兴极了。

也不知道我这人是为什么，只要心里想我一定能学会什么东西，然后就什么都会了。我这人神奇吧！我现在正在练习其他的体能呢！我先去练喽！

跳绳的动作作文的片段 第4篇

在一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次有趣的活动——跳绳比赛。

“快，快点，加油啊!”一阵阵加油声传来，这助威声一阵胜过一阵，令人奋进。

低年级的小朋友虽然跳的不快，但是他们却十分努力，因为抱着一颗渴望胜利的心。他们跳的时候，虽然没有掌声，却有一阵阵有如波涛一样的加油声;虽然没有鲜花，却有许多鼓励的目光望着他们。他们跳的更加卖力了。小手不停舞动着，似乎不能放过一分一秒的时间。绳子在手上不停晃动，发出呼呼的声音，那样子可爱极了。

终于到了六年级大绳比赛了。大绳队员们一个个胸有成竹。他们要用最优秀的表现来为这次比赛画上一个圆满的句号。比赛马上开始了。摇大绳的同学把手上的绳子不停地抡着，绳子落到地上，发出“劈啪”的声音。而跳的同学呢，当绳子抡起来时，他们马上一跃而起跳进去，跑出来，一个接一个，好像一个接一个的饺子下入锅中。看，他们的动作是那么轻松而敏捷，他们的神情是那么紧张而又自信。加油声，呐喊声，如波涛一般传来。他们顾不得这些，继续飞快地专心跳。大绳炫舞着，在蓝天的衬托下，成为一幅美丽的图画。

一阵哨声传来，结束了这次比赛，他们也用最优异的表现结束了这次比赛。

这次比赛不但是一个趣味性的活动，而且是一个团结协作的活动，我们只要付出了，努力了，参与了，我们就是最棒的。

跳绳的动作作文的片段 第5篇

在我的童年里有很多有趣的是，但让我记忆最深的还是那次跳绳比赛。

比赛准备开始了，我们来到操场，先试了几次，确保发挥正常。接着，我们来到了的比赛场地。“你们不要紧张，只要努力，像平时一样跳，稳扎稳打就行了。”魏老师在一旁鼓励我们，“来，我们自我鼓励一下!”老师把手放在中间，我们的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望获得好名次。

过了几分钟，体育老师举起手来，大声宣布：“预备——开始!”体育老师立刻放下了手。我们马上开始了比赛。“1、2、3……30、31、32……”旁边的同学默默的数着，生怕打乱了队员们的脚步。我们班摇绳的两位同学摇的幅度很大，掌握速度很巧妙。这样，我们虽然跳得不快，但我们很少有被绳子卡住的时候。到我跳时，我的心就悬起来，每跳过一次，我的心就放下来一次。没过一会儿，体育老师说：“有的班已经是90多个了，大家加油啊!”我一听，顿时紧张起来：现在我们班才跳了多少个呀?

跳长绳这段时间里，气氛非常紧张，空气中充满了火药味、操场上几乎只剩下了绳子碰地的“啪啪”声，队员的脚步声，以及没别选上的同学小得像蚊子的数数声。不时，还夹杂着体育老师的评语。

突然，体育老师大声说“时间到!”我们结束了比赛。结果我们班虽然没有排上名次，但是我们已经尽力了，从中获得了快乐。

跳绳的动作作文的片段 第6篇

炎热的夏天又来到了，随着温度地逐渐提升，把我吓坏了。

一天，气温是36摄氏度到37摄氏度，到了中午，太阳果然散发出了它所有的能量，把大地都快烤焦了。马路两旁树上的叶子懒洋洋地垂下了头，使马路看上去无精打采的样子。河边杨柳树上难免有几只烦人的知了在唱歌，仿佛在唱：_夏天到了，热死了，热死了。_

瞧!院子里的小狗们也不闲着，一会儿跑到东，一会儿跑到西，不时还会把舌头伸出来。几只母狗正趴在地上乘凉，降降温。一见孩子们那么热，就四周环视着，突然，狗妈妈们眼睛一亮，前面有一棵大树的树阴非常好，于是狗妈妈们朝孩子们：_汪!汪!_地叫了几声，孩子们听了，立即都跑了过来，狗妈妈们带着孩子们搬了过去，孩子们一见有树阴了，欣喜若狂，开心地又叫又跳，狗妈妈们见自己孩子这样，马上上前阻止，怕孩子们跳得很热，口很渴。孩子们就乖乖地趴在地上，迫不及待地为自己降降温。

炎热的夏天总是让人烦躁不安，但是夏天总会过去，到了秋天，凉爽将带给人们无限的.喜悦。

要问我最喜欢什么季节?当然是夏天啦!夏天的好处太多了，有游泳啦，看荷花啦，漂流啦，反正是跟水有关的都和夏天做了“亲戚”。而我，堂堂大**将军，当然是喜欢水了。

一到夏天，我就会冲向游泳池，仰泳、蛙泳、跳水，玩的天昏地暗，就是老爸一时兴起，也来游泳(我老爸喜欢待在家里看电视。)，把我按到水里，让我被淹的够呛，我也不会生气。

说到赏荷花，那可是我喜欢的，因为荷花漂亮，而且我觉得荷花很勇敢，其他花一到夏天就被晒的没气了，可荷花，挺立在水中，而且显得很精神。

而漂流，是我最喜欢的运动，又惊险又刺激，感觉一个字：爽。

现在你知道我最喜欢的季节了吗?

跳绳的动作作文的片段 第7篇

时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！

瞧，附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。

学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅，等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿**绿衣裳，果树穿**花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这儿感到欢乐无比。它造就了同学们生机盎然、蓬勃向上的品格。

夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳炙烤着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。

秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的`彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神情操。

冬季楼，一个安静无声的名字。洁白的雪花纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，他向学生幼小的心灵渗透着谦虚的美德。

所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、游览。这样可以激发他们的兴趣，开阔他们的眼界。

这就是20xx年的附小，孩子们都在这儿愉快地学习。我真想到这别致的四季教学楼再重温小学生活！

跳绳的动作作文的片段 第8篇

三年级第二个学期，我转到了这个班级。班级有一个特殊的作业——每天跳绳。

起初，我并不将这个作业放在心上，经常凭借心情决定跳与不跳：心情好，跳几个；心情不好，绳子都不碰。妈妈要是来催促我，我便随心应付跳几个，跳了几个就喊跳完了。因此，我跳绳并不好。

我之所以敢如此肆意妄为地偷懒，是因为我刚转进这个班，对跳绳测试并不知情。

有一天，吴老师走进班里说：“明早要跳绳测试啊，不要忘带绳子了！”我心里一怔：“跳绳测试？怎么办啊？我都没有练跳绳，一分钟跳不了几个！”我心烦意乱，畏惧第二天的到来。

第二天如期而至。这一天天气似乎特别的冷——似脱缰野马一般的寒风怒号着，把树吹得瑟瑟发抖；小草恨不得钻入地下，保存最后一点温暖；阳光也改变了，不停地发出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混杂在我的心里，让我不禁时时发颤。

我糟糕的跳绳水*毫无保留地展露在吴老师面前，但他没有批评我，令我出乎意料：“刚开始跳，跳成这样也没事的，毕竟你才刚开始练嘛！”

这一句话让一切似乎舒缓了起来：树不摇了，草不躲了，太阳也恢复了它应有的暖。暖开始无边地蔓延了。

在这之后，妈妈也开始**我跳绳。

现在，我坚持跳绳已经两年多了，进步十分大。不仅一分钟*跳的成绩跟原来比天差地别，还还学会了许多花样跳法。

现在，跳绳测试时我不再“冷”了。运动的暖和跳绳收获的暖交织在一起，荡漾着、翻涌不止。

描写跳绳动作的小学生作文 (菁选3篇)（扩展2）

——跳绳小学生作文 (菁选3篇)

跳绳的动作作文的片段 第9篇

今天是周末，我做完作业后，找来同学：杨文静、冯伟鑫、李梦瑶，准备来一场跳绳比赛。

我们先来_手心背_，我和李梦瑶一组，杨文静和冯伟鑫一组。

比赛开始了，冯伟鑫先跳。大家都指手划脚地说着自己的看法。只见她跳了20几下就坏了，接着是杨文静跳，他跳的不错，但是只跳到57下就坏了。_20+57=77，你们得77分。_我盘算着。该李梦瑶跳了，只见她手上的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出_啪啪_声，地上卷起尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，绳子不停的从她脚下一闪而过，她跳得身轻如燕，她几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的彩线。_10……20……30……40……50……60……70……75……_李梦瑶不愧是_老将_，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。我振臂高呼：_瑶瑶，加油！_果然，她不负我的重望，一口气跳了75下，接着该我挑了，我跳了4下，是我们四个中最差的一个了。不过，我会努力训练，争取超越李梦瑶她们。我们得了79下，胜过了冯伟鑫那组。

小小的一次跳绳比赛，却让我明白了团结就是力量。

跳绳的动作作文的片段 第10篇

活动课开始了，老师甩着的大绳在地上翻滚，好似银蛇在空中飞舞， 还 发 出“呼呼”的响声。看得我眼花缭乱，更是担忧、害怕，心里想着自己能否跳得好。

同学们一个一个地排队去跳，每个同学都跳得很好:有的单脚跳；有的双脚跳；有的跳花绳；还有的双人齐跳呢!

看着我前面的同学一个个减少，我的心也随着被揪了起来。轮到我了，我越来越紧张,心一直提到了嗓子眼儿，一直不敢去跳。后面的同学送来鼓励的目光:“没关系，跳呀!你能行的!”听了他们的鼓励，我的勇气增加了十倍，我屏住呼吸，闭上眼睛，跳了进去。那绳子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睁开了双眼。“一个，两个，三个······”在同学们的计数下，我越跳越起劲，一共跳了21个。

旁边的同学也不禁为我竖起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高兴。

描写跳绳动作的小学生作文 (菁选3篇)（扩展5）

——描写的小学生作文菁选

描写的小学生作文七篇

跳绳的动作作文的片段 第11篇

1、刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗，我都有些泄气了。

2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，*凉*凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊！

3、只见那绿*的跳绳

跳绳的动作作文的片段 第12篇

跳绳比赛开始了，随着裁判的一声令下人们便快速的开始跳绳，周围的人都在为参赛选手加油，参赛选手也自信的笑。十多根跳绳上下挥舞着。*跳绳打着了地面，一个，两个，跳绳的个数越来越多。参赛选手一号的跳绳踩在了自己的脚下，只见他的脸上充满了沮丧，支持他的观众的心情也开始晴天转*。支持其他选手的观众也暗暗高兴，一个参赛选手看见了笑意挂在了脸上。

一号参赛选手重鼓自信，围观群众的希望之火也随之燃烧，见到这一幕二号参赛对手也有一副势在必得的表情，跳绳的速度慢慢加快，周围支持他的观众高兴极了，越跳越快，欲跳越快，电闪雷鸣之间他已经跳了50多个了。参赛选手3号看到这一幕加快了速度，绳打在了她的身上，三号选手险些成为最后一名，她又开始跳了，这一点阻碍好像挡不住她得第一名的欲望，支持她的观众有些失望，怎么会这样？一声哀怨传到了四号选手的耳中，她欣喜若狂，脸上带着点笑意。她和二号选手不相上下，周围的观众也看得越来越激动。连裁判也看得津津有味。二号选手跳了102个，四号选手跳了101个

跳绳的动作作文的片段 第13篇

这个学期我们学校要举行达标考试，我最感到困难的是跳绳，我就是找不到感觉，甩绳也甩不好，脚一下跳得快一下跳得慢，一下子就死绳了，有些同学帮我纠正错误，还有些同学嘲笑我，我练跳绳作文。

一连几天，手都甩痛了，就是达不到标，后来在妈**帮助下和在学校里的训练，我觉得我找到感觉了，手也不痛了，但是我还是坚持每天跳绳，终于等到达标这一天了，我心里非常紧张，怕达不到标，我们先考实心球，接着又考仰卧起坐……，开始考跳绳了，我更紧张了，老师喊：“预备，起！”，老师的话音刚落，绳子的唰唰唰的声音响起了，我不停地跳啊，跳！时间到了，我看了老师的`表格，我跳了106个，虽然没有达到优秀，但是这是我跳得最多的一次了，我高兴地跳了起来！这几天的训练没有白费。

描写跳绳动作的小学生作文 (菁选3篇)（扩展3）

——小学生描写荡秋千动作的作文 (菁选2篇)

跳绳的动作作文的片段 第14篇

我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。

当我还没开始上学的时候，妈妈就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常一点小失误。妈妈说：听到‘啪’的一声就可以跳。我试了试，还是只可以跳了一个。我心想：跳绳真难。妈妈说：你多加练习，一定可以。

上学之后，我经过妈妈的指导，再加上我自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百五十多下了。妈妈看我的进步，于是给我发出了新的挑战。有一天，妈妈让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。妈妈一下看穿了我的心思，又鼓励我说：别灰心，慢慢来。妈妈的鼓励给予了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳哦。

跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。

寒假里，学校作业安排中有一项是让我们回家练习跳绳，我一听，这不是我的弱项吗，跳双摇还行，但一个一个跳我就会跳的很慢。我又一看要求：一分钟跳150个！我再次觉得没有信心了！

我一回家，把情况一五一十的告诉了妈妈，妈妈看我愁眉苦脸的，便马上拿起跳绳，带着我下楼开始了训练。到了楼下，妈妈先用手机计时，看我的实力，等时间一到，妈妈高兴的对我说：看！还不错，112个，说明你还是有潜力的，只要多加练习，你一定能达到目标！

于是，我每天准时一到两点就和妈妈小楼训练，虽然这样有助于我的技术增长，但这样下来，我的脚可受了罪了，经过长时间的磨损，脚上起了一个大水泡，不过这个抹抹药就好了，能换来跳绳技术的进步还是值得的。

现在，我已经一分钟能跳160多个了，仔细想一想，这一件小事好像让我明白了做什么事都要懂得坚持，因为，坚持就是胜利！

跳绳的动作作文的片段 第15篇

5月1日，趁妈**假日，陪同从远方回来的舅舅参观了我国五岳之一——南岳。那天，天气晴朗，清早找们登**去南岳的汽车，我心里特别高兴，恨不得一下飞到南岳。

上午9点钟，我们到达了南岳。我们一下车就和潮水般的人群一起拥向南岳大庙。大庙雄伟壮丽。屋上各种颜色的'瓦，在阳光照粗下鲜艳夺目。大庙的主体建筑共九层。正殿由很多我抱不拢的朱红色石柱支撑。我正要去数这些住子，妈妈告诉我：“不用数了，共有72根，它象征着南岳72峰。”四周石栏杆上还镶嵌着白玉浮雕，那些飞龙走兽，就像活的一样。正厅里有一个佛像，有3米左右高，双手合在前，好像是向前来朝拜的人们致敬。我们正要从大庙出来，一位照像的阿姨来了，我们跟她来到大庙的旧台上照了一张彩色的留念像。

接着，我们乘车来到半山亭。那里有招待所和饭店，那些服务员特别客气热情。我们吃完饭，开始一步一步地登山。一路上，我们边看边谈。我问妈妈：“这里为什么叫半山亭？”妈妈说：“因为从这里到山下和到山顶各是15里，所以叫半山亭。在盛夏季节，半山亭以上气温不超过25度。古今中外的游客，喜欢到这里避暑。”

蜿蜒的盘山公路旁，古树苍苍，奇草异花，点缀其间，山中到处有清澈的泉水，真是一个山清水秀的胜地。

我们经过望日台，继续登山一里路，终于来到了七十二峰最高峰——祝融峰。回头看看登山的人们，个个充满着胜利的喜悦。这时舅舅告诉了我祝融峰的来历。传说黄帝管火的官祝融氏来南方，死后葬于此地。峰顶还建有祝融殿，我妈妈和舅舅坐下来休息。我来不及擦汗，极目远眺，一幅山水画尽收眼底。那条流出衡山的大江像一条飘荡的玉带，重叠的山峰，像卫士一样护卫在主峰周围，我情不自禁地说：“美啊，南岳！”

跳绳的动作作文的片段 第16篇

如果不是体育老师规定我们都要参加跳绳比赛，比赛的成绩还要存入档案，我一定不会参加，甚至会想办法翘掉我还算喜欢的体育课。没错，我不喜欢跳绳。可我没想到这次的`跳绳比赛比往年的跳绳比赛要有趣多了！

这次的跳绳比赛，体育老师不单单让我们自己班的同学比赛，还让我们在班级里决出优胜者去与其他班的同学进行比赛。听说，这还只是听说哈，好像年级里赛出来的最优者还要去与市里的其他学校优胜者进行pk。一听到这样的消息，我这个争强好胜的假小子便开始跃跃欲试了。我不是想跟班里的同学比，我是想跟其他学校的同学比，我想看看，别人有没有我们学校的同学优秀！

要想与外校的比，那还是得先浮出我校的水面。我在家里把过去跳过可能一次就埋藏在柜底的跳绳找了出来，在家楼下开始了练习。没等我练多久，我在体育课上就把其他同学都打败了。这也就是我过去一点也不喜欢跳绳的原因，太好赢了。当我一关一关斩将到真正要出现在我校与外校进行比赛的擂台上，已经过去差不多一个多月了。这一个多月里，我在学校比赛时间就比赛，在家里的时候，除了学习就是练习跳绳，搞得楼里的阿姨都以为我很喜欢跳绳。只有妈妈知道我是想要用跳绳去赢一把外校同学，我这文化课成绩没法赢，跳绳应该还是有望实现。

站在与外校pk跳绳的擂台上，多多少少，我们都还是有些紧张的。我和我将要比赛的对手们一字排开的站在擂台上，我看见我们大家都在出汗。我想，既然大家都紧张，那我就不要再紧张了，没什么的，都已经比到这一环节了，友谊第一，比赛第二。想归想，实际操作起来，我开始比赛之后就像疯了一样的使劲跳，把过去我跳绳的所有技巧，恨不得一股脑的都使上，生怕赢不了比赛。最后，比赛在我与邻校同学1：1的平局里结束了最终的比赛。也就是说，我没能一个人斩获冠军，还因为跳绳把自己给红遍了全市……

跳绳的动作作文的片段 第17篇

今天上体育课，体育老师来了说：“你们把跳绳拿着去操场上跳绳，过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后，就到操场上练起了跳绳。

可我却不会跳绳，怎么办？我急得像热锅上的**。我决定仔细观察同学们在玩花样，有的同学身轻如燕，有的同学单脚跳，还有的在翻花样我羡慕极了，我就照着大家的样子学跳绳。我慢慢地把绳子拉直，然后用劲甩，等绳子到了地上，我双脚猛地一跳，可却没跳过。我又试了一次，还是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学，突然铃声响了，大家排好队，按顺序*室了。

放学了，我把家庭作业做完了，对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳，你来教我吧，过几天就要比赛了。”妈妈同意了，她告诉我学跳绳的方法，要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范，胳膊用劲向上甩，当跳绳落到地面时，双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了一个，第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下啊，跳了七个，我高兴地大喊：“啊，我会了。”

在比赛前的一段时间，我天天练习，终于在比赛那天，拿到了好名次。

通过学跳绳子，我明白了做什么事情都要坚持，才能成功。

跳绳的动作作文的片段 第18篇

以前，我跳绳水平极差，现在，经过体育课上的不停地锻炼，我一下子能跳125个了。

今天同样有体育课，我带着绳子，做完准备活动，我们就开始跳了，岳思恺下午没有来，我就和阿潘（我的同学）一组，我先跳，他就帮我计时。只听绳子“嗖..嗖….”的声音在我的耳边呼啸而过，打在地上，“**”直响。这一跳就是一百三十五下，比上节课还多跳了十下呢。

现在该阿潘了他边给自己计着时，还边跳着绳。我也听见绳子在呼呼地作响，但是，这声音断断续续。他的动作总是不协调，时不时因为绳子绊到脚而停下来，一分钟过去了，才跳了将近100

跳绳的动作作文的片段 第19篇

我们小的时候都玩过一种体育项目，那种体育项目就叫做——跳绳。跳绳并不是难事，只需要手和脚能配合运行，就会玩了。跳绳在我们四年级，是一种非常热门的体育活动。我们全班的人都喜欢玩跳绳，其他班也是如此，一般跳绳都是女孩子比较喜欢的，但是我们班的男同学也非常喜欢。当初第一次学跳绳的时候我们并不是很懂，但是我们会玩之后就觉得很好玩。跳绳可以接上我妈身体上的肥肉，可以锻炼我们的肺活量，同时我们的跳跃能力和敏捷也会变得更加好。不过跳绳也是一件非常吃力的体育项目，当我们跳绳的时候会不断的喘气，那个时候我们有可能会觉得很累，出很多汗。同时，如果我们的呼吸跟不上我们跳绳的节奏，我们的手脚就会觉得很酸疼，没有力气。

那个时候我们就跳不下去了。每一次上体育课，做完运动，解散之后，我们便会去体育室拿跳绳出来玩。我忙完了天有什么不是一根短短的绳子，一个人跳的。我们玩了跳绳是一个非常长，又非常粗的绳子，然后我们班所有的女生在一起跳。两个人拉绳子转圈。这种类型的跳绳很考验我们的团结能力，一旦跳绳中的我们，有一个人出了差错，绳子就会停止。

若是我们能用看了，速度和同样的节奏跳绳的话，那就可以跳很久都不中断。跳绳跳久了自然会很累，那个时候累的人就会想办法从跳绳中脱离出去。当然，在脱离途中也可能会碰到绳子，碰到之后，绳子就会停下。绳子停下之后就证明我们输掉了，如果脱离出去的人没有碰到绳子，那他就可以出去休息一下。

那个时候我们还可以继续跳，等外面的人休息够了，他们又会想方设法跳进来。然后想跳进来就会有点难，因为绳子不会停止，绳子也会越变越快，所以想跳进来是一件非常难的事情。当然，那个时候的我们非常喜欢玩，自然对跳绳很熟练。而我们的节奏还在不停连续，跳出来，跳进去，继续跳，继续甩。

跳绳就是这么好玩，跳绳不仅仅对我们的身体健康有利，同时它还可以培养我们有各项能力。除此之外，跳绳也是一种兴趣爱好。在比赛中，如果跳绳跳得好，那么跳远拿名次也是有很大可能的。

跳绳的动作作文的片段 第20篇

今天，我和其他23名同学一直参加了宜昌市奇奇运动会，我们参加的比赛项目是跳绳比赛。

我们都很努力的跳，仍然没有取得好成绩，我很伤心。但事后，我想了想，认为这一次的比赛失败了一定有原因，再听学校的李校长说了一番话后，我想明白了，这一次的失败是跟我们平日的练习有关系的。平时练习的时候，我们大家总不认真，动不动就讲话，宝贵的训练时间总是白白流走；练习的时候，如果有一个人一不小心失误了，大家就都会去怪那个失和的人，有时还会引起一些本来可以避免的争吵；天道酬勤的道理我们都知道，要想取得好成绩，还要靠勤奋。我们平日训练虽然也很勤奋，但我们没有团队意识，总是吵来吵去，时间都浪费在争吵上，再勤奋练又有什么用呢！

从这件事上，我也明白了很多道理。团体合作时要有团队意识，要万众一心，不能动不动就争吵，或干些别的事浪费时间；团体合作时不要玩，要专心训练；团队训练的时间，不仅要勤奋，而且要认真。这样才能取得好成绩。

这次跳绳让我深有体会，如果以后还有这样的机会，我一定会好好训练，争取拿到满意的成绩。

跳绳的动作作文的片段 第21篇

比赛开始了，先是三三班男同学出场，两个同学摇绳，十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了，他们从座位上跳了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠*已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“九*，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二。”轰，场外响起雷鸣般的掌声。我想，老天，这么厉害，惨了，训练时我们班可从

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