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　　同学们：记得小时候，妈妈指着地球仪对我讲：“孩子，你看我们祖国多像一只昂首挺立的雄鸡！”于是，我的脑海里便于工作有了祖国最初的形象。从此以后，我参雄难产生了一种崇敬的心情。我稍大一点时，爸爸对我说：“祖国是奔流不息、汹涌澎湃、勇往直前的长江。”祖国在我的心目中，又成了新的形象。于是，我又朝思暮想着去领略长江的风采。上学以后，老师把祖国的形象描绘得更加丰富多彩。在我的心目中，祖国时而是那气势磅礴的高山峻岭，时而是横跨数省、饱经风雨、威武雄壮的万里长城。同学们，祖国在你们的心目中是一种什么时候样的形象呢？是泰山，还是黄河？是那富足的天府之国，还是补实的黄土高原？

　　同学们，祖国秀丽的风资使们我们自豪，而它那悠入的历史、灿烂的文化更使我们感到骄傲。我们生活的这片黄土地，是伟大祖国文明的发祥地。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方，为人类文明作出了巨大贡献。万里长城，秦始皇兵马俑，西安的大、小雁塔，四大石窟，显示出祖国无可比拟的修入历史。闻名世界的丝绸之路，把汉代的文化，盛唐的富饶输出到了西方，使中国成为古代世界人们仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陆游、曹雪芹等无数文人墨客，用他们的笔，记载了祖国兴衰的历史：岳飞、文天祥、洪秀全、郑成功等英难，又为祖国的历史的增添了光辉而悲壮的一页。

　　同学们，祖国母亲用那宽大的胸怀把温暖无私地给我们，又用那蕴藏了五千年文化的丰富乳汁精心把我们哺育。我们90年年代的小学生该用什么样的实际行动，来表达我们对祖国的爱呢？

　　现有有许多人称我们是中国的小皇帝，是说我们是一群娇柔生惯养、只顾自己、不顾别人的天之骄子。这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗？还有一些同学，把上学当做父母派出公差，不好好听课，不按时完成作业；把学档当做玩耍的场所，玩起来就把什么都抛在脑后，整天瞎胡混。同学们，这样做难道不有愧于祖国吗？还有一些同学不懂得受惜粮食，白白的馒头不想吃了就扔，白花花的米饭不想吃了就倒，把祖国人民艰苦朴素的优良传统和美德一起丢掉了。这是热爱祖国的表现吗？

　　同学们，热爱祖国不是光喊几句好听的口号，而是需要我们脚踏实地去做。在学们的时候要专心刻苦，不放过一个错别字，要开懂每一道数学道；在生活中要遵守纪律，尊敬师长助人为乐；要热爱劳动，从一点一滴做起，做一些力所能及的家务事。只能这样，才能把自己锻炼成有理想、有文化、有纪律、有道德的“四有”新人，当我们把祖国装扮得美丽的时候，才可以自豪地说：祖国啊，我爱你！

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