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从我跨进1706班门坎的那一刻起，我就结识了她——一位和蔼可亲的语文老师。

刘老师身材中等，有着与众不同的气质，走起路来特别有范儿，永远挺直腰杆向前走，从不回头。刘老师时常梳着马尾辫，那慈祥的脸蛋上有着高挺的鼻子。笑起来的时候，露出两排洁白的牙齿，那迷人的眼睛闪烁着光芒，充满着对我们的期望与爱。她的笑似乎有一种神奇的魔力，能够感染身边的每一个人。

其实最有魔力的应该是刘老师的课。总是不知不觉就下课了，让我们个个意犹未尽，所以下课了还经常有人围着刘老师激动地讨论课堂上的某个知识。

起初，我的语文水平不高，尤其是作文，写出来的都是流水账。那时的我已经放弃了。

不过还好我遇到了刘老师。

每回交上去的作文，发下来看时，上面总会铺满红色的字迹，就连最细微的地方，甚至是一个标点符号，也有改动的痕迹。刘老师有时还会单独帮我批改，一字一句地讲解，还问我应该怎样改最好。刘老师耐心的话语中，我看到了希望。

果然，我的作文大有进步，挤进了90分的行列，心里一直暗自欢喜。

其实我很惊讶，刘老师是一位陪读妈妈，平时除了备课、看作业还坚持写作，工作已经很忙了，她还要两头奔。上午给我们上完课就赶回去给女儿做饭，下午再来学校。将我们的作业细致地批改到这种程度，这到底要挤出多少休息时间啊!但是我听她说她把这当一种享受，辛苦着，也幸福着。

在我看来，刘老师也算是个“古人迷”了。有一次上课，刘老师引经据典，聊起了古代的人和事。这时她特开心，她两眼发光，满脸含笑，举一反三地说个不停。我估计着，要是按这种“刘氏滔滔不绝”法，一次说个两三天应该是没问题的，还不一定说得完。

刘老师的业余生活很丰富，她喜欢写文章投稿，时常还会有些小稿费，但我知道这不是刘老师写作的真正目的。在她细腻的文笔中，我总可以学到很多写作技巧。

这就是我的刘老师，朴实无华。正是这样一位普通得不能再普通的老师，却是我生命里最温暖的一道阳光，给予我满满的正能量，让我在漫漫黑夜里从不茫然，无畏前行。

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