我和书的故事
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【书,是什么】
书是什么?书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,开往知识的海洋;书是阶梯,能攀登知识之峰;书是火炬,能指引前进之路;书是明灯,能照亮未来道路。
书,它就像一日三餐一样重要,它是我学习生活的精神食粮。一本书读完,回忆起来故事的美好情节、段落,我还真想成为书中的主人公,去经历一次探险,去干一件伟大的事。
以前,我总是认书读得越快越好,所以一直一目十行地读下去。读了一本又一本。终于,有一天,我知道了读书要慢慢读,要静下心来读,要读到书本里去,要理解每一个字背后更深一层的涵义。这样才能算真正读完了一本书。
我喜欢读课外书,喜欢读故事类的、科幻的、想象类的、童话寓言类的……比如说,《梅里山鹰》《假如给我三天光明》《野马归野》。我觉得书仿佛有魔力,催促我去打开他们,翻开他们,去仔细阅读他们。
我爱读书。通过读书,我仿佛在和一位智者对话,他教我做人的道理,鼓励我自强不息,让我感受生活的美,学会孝敬父母,热爱祖国。我感谢他,我想起了高尔基的一句话:书籍是人类进步的阶梯。
【书】
一谈到书,我想说的可就多了。
我是一个不折不扣的书呆子。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对是这样书呆子来说,这句话好像是黑暗中独自亮着的一盏灯。
我还是一个有些奇特怪异的书呆子,打个比方说,我最近借了一本书叫《蒙古细犬和野猫》,在拿到这本书,我好像得到了一个命令,在一天之内要把这本《蒙古细犬和野猫》看完。结果第二天才发现,那本书在第一天就看完了。当然,这也是有几个前提的,这本书内容不能太多,假如一本书有六百多页大部头,我怎么可能一天就看完呢;这本书的内容必须是很丰富的,不然我是看不去下的;这本书的内容也要很精彩,情节扣人心弦的,否则,我也不会看下去的。
怎么样?我是不是一个书呆子。如果答案是“是”的话,那我想问你,你是不是一个书呆子呢?
【书的故事】
我的书架很大,分类也很多。书架上有许多各种类的书。有的是我妈妈买的,有的是我姐姐买的,还有的是我们从学校买的。妈妈喜欢买一些枯燥无味的学习之类的书;我的姐姐则不一样了,虽然她买的书也有学习的,但是她的书有一种说不清的目的感,还不想妈妈那么枯燥无味的。
那本《小岛经济学》是姐姐买来的,看到书名你们应该知道这本书讲的是经济学。不过,是以故事的形式分析经济的。我闲来没事也读过这本书,《小岛经济学》大致讲了一个岛从衰弱到强大,又从强大变回衰弱的故事。后来,我总结了一下,知道了强大是因为发明了工具,衰弱则有很多原因,如政府出台新政策,人民生活水平下降,购买观念转变等等。
我嘛,喜欢其中的一些书。《永远跟拖拉说再见》这本书,讲了皮酷酷不喜欢他的“拖拉机”表弟,后来在妈妈的帮助下,他终于意识到自己也是一个“拖拉机”,最后,在妈妈的扶持下,他们都改掉了拖拉的毛病。
这就是我的书的故事。
【神奇的书】
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。书带我们解开世界的谜题,让我们增长知识。
书多种多样,有历史类,如《三十六计》;有经典类,如四大名著,《稻草人》《朝花夕拾》《呐喊》《巴黎圣母院》《红与黑》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《小王子》《格列佛游记》……
其中,我最爱的是《格列佛游记》,它是乔纳森·斯威夫特的代表作,《格列佛游记》在1726年问世之后,轰动了当时的英国文坛,一周内即被抢购一空。全书共分四个部分,以主人公格列佛的四次航海经历为线索,用充满想象力的生花妙笔,记叙了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国惊心动魄的冒险经历和离奇遭遇,令人大开眼界;更通过夸张、比喻、讽刺等手笔对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪和自大作了痛快淋漓地鞭挞。
啊,书是多么神奇!
【我和书的故事】
俗话说,“读万卷书,行万里路。”书是知识海洋,书给我们带来了许多乐趣、快乐。
一次,妈妈给我买九本不同的《草房子》,为的是想把我的成绩提高,让我读到文字里去,使我的阅读理解能力提高。
于是,妈妈就给弄了一个阅读表,每一月必须要把一本书看完,一天最少三个小时,最多六个小时,分别是早中晚。早上在学校看三十多页,中午在家看一个小时半,晚上在睡觉前看两个小时。
读书计划开始了,第一天上学了,我就拿起书津津有味地读起来。第二节课下课我又读了起来,直到第三节课……
放学了,妈妈就问我看了多少页了,我就说三十多页,妈妈说:“嗯,不错,值得表扬!”妈妈刚夸过我,我又情不自禁地读了起来,读进了书的故事情节。
一眨眼,就到了傍晚,我看了一下我读到了多少页。啊,我竟然看到了七十多页,太不可思议了,我完全不相信自己的眼睛。
老师也说过一句话,“读书好,多读书,读好书!”
【那本书,令我难忘】
说到书呀,我的话可多了,家里的书都放满一整个书柜了。那些知识排成排成要全进了我的脑子里。
其中有这样一本书,那是我的宝贝,话还得从我第一次读的那一本书开始说起。
那是我才一年级,我的一个同学带来了一本书,书的名字叫《查理九世·失落的海底城》,我一看就产生了极大的兴趣,于是,我死皮赖脸,死缠烂打地向他借书。他终于肯借给我了,可是放学就要归还给他。
我拿到书,拼了命去读那本《查理九世》,可是有好些字不会,只好一知半解地读。放学了,我只读了一半,因为不知道故事的后续舍不得放下这本书,我大哭起来。他没有办法只好只好第二天再带过来。
现在,虽然我看完了那本书,可是故事情节还是不知道,大概是因为我看的太快了吧。
我还是忘不了童年读那本书的经历。
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