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【篇一：数线条里的大学问】

妈妈买了四件衣服，我把标签拿走，想把他们作为书签，但是一看，咦？上面居然还有好多的反光线条。我好奇极了，想数清上面一共有多少条线条。我数了数标签，一共有三种标签。每种四张。有两种标签两面都有线条，一种只有一面。

我拿起一张。数掉上面的线条。可是上面的条纹似乎数也数不清。我再一想。哦，原来我把好多的线条数重复了呀！我重新去数上面的线条1、2、3……这样好烦啊！有没有简单点的办法呢？

我拿起卡片。发现。上面的线条组成的是一个圆圈。每个圆圈里一共有十个，一张卡片上大约有34个圆圈，那么一张卡片正反两面上的圆圈总共就是68个。一种卡片上就是68x2=136（个）圆圈！两组卡片正反两面上的圆圈总共就是136x2=272（个）圆圈！也就是2720条线条！再加上最后一组只有一面有圆圈的卡片，就是。272＋68x4=816（个）圆圈！也是8160条线条！我吃惊极了，心想原来数线条里原来也有大学问啊！我一定要学好数学，加倍努力才行！

【篇二：数线条里的大学问】

什么是人？一撇一捺便构成了人，然而做人却不像写人那样简单，它是对自己人生价值追求与实现的过程。什么是学问？既学又问便构成了学问，然而做学问并不仅仅局限于学与问，它是锲而不舍地探求真理的过程。因此，若是想有一个绚丽的人生，若是想绽放生命之花，点燃真理之灯，就要学会做人，学会做学问。

学会做人才会获取生命的意义；学会做人，才能懂得人生的价值所在。

学会做人，首先要学会尊重自己与他人。活着是我们做任何事的前提，因此，若是连自己的生命都不尊重的人，又哪里能够做人呢？尊重他人，边要学会包容他人。古时圣人孔子说过：“既不所欲，勿施于人。”这句话说的便是这个道理。因此我们在追求自身利益的同时，一定要考虑到他人的利益。俗话说：“宰相肚里能撑船。”不难看出，唯有宽容大度的人方能做一个真正大写的人，才能赢得别人对自己的尊重。学会做人，还需要学会团结他人，具有强烈的集体责任感。“寄蜉蝣于大地，渺沧海之一粟。”一个人的力量是渺小的，就像大海中的一粒米那样微不足道。然而，人多力量大，如果能够团结他人，那么再难的事情平均分配到每个人身上，也就变得轻而易举了。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”一根蜡烛的光辉是微弱的，然而多根蜡烛同时被点燃便能照亮整个房间。我们应当学会团结他人，应当学会具有强烈的集体责任感。在战争中，只考虑自身利益的人，往往会成为叛徒，被世人辱骂，相反，能够考虑到集体利益的人，往往被人们称赞为英雄，成为一个大写的人，实现自己的人生价值。学会做人，我们便能有一个光明的前程；学会做人，我们便不会碌碌无为地度过一生。

学会做学问，才能感受到探求真理的乐趣；学会做学问，才能发现世间万物的奇妙。

做学问与学问是不同的。学问即知识、学识，然而做学问正是突出在这个“做”字上。做学问，需要有坚持不懈的毅力与刻苦钻研的精神，要有对科学的兴趣与对探求真理的渴望。做学问，是一个提升自我价值的过程。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”爱迪生在发明灯泡的过程中经历了无数次的失败，然而，正是因为他有着坚持不懈的毅力，才有了最后实验的成功。滴水方能穿石，看似不可能的事在经历了长时间的消磨之后，也就变成了可能。“世上无难事，只怕有心人”“有志者事竟成”。永远不要低估了你自己的实力，永不言败，永不妥协。大多数人都是败在了精神上，若要是想学会做学问，坚持不懈是一个充要条件。学会做学问，还要有刻苦钻研的精神。牛顿被一颗从树上掉了苹果砸醒了他对力学的认识，但并非每个人被苹果所砸的人都能明白重力所在。同样，若是牛顿没有刻苦钻研的精神，没有对探求真理的渴望，也不可能有如今的成就的。做学问需要执着。做学问，需要的是严谨。

学会做人，学会做学问，让我们的生命之花得以绽放，让我们的青春之歌慷慨激昂，让我们的人生价值得以实现！

【篇三：数线条里的大学问】

生活处处皆学问，词语用得恰当不恰当这里头也有一些“学问”，哦不，应该说词语用得恰不恰当这里头的“学问”可大着呢！可又有什么学问呢？让我们通过一个有趣的游戏亲身体会体会吧！

和风习习，阳光灿烂的一天，我和朋友们约好来我家玩。我说：“我们来玩个好玩的游戏吧！”她们点了点头，我跑到房间里，拿出了5张纸，把其中4张叠成4个盒子，再把另一张白纸撕成32张小纸条。我解释道：“你们一人领4张小纸条，然后在上面分别写上时间、地点、人物、事件，一定要是通顺的一句话”。当她们写好后，我分别按顺序放在不同的纸盒里，然后道，“你们每个人在每个盒子里抽一张纸，然后把它们排好，成为一句话。”先抽的是谭颖，只见她只打开前两张，就笑得前仰后合。我们不耐烦了，催道：“快点读！”她笑着点了点头，又边笑边磕磕巴巴地读出来：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球。”话音未落，我们就笑得合不拢嘴。有几个甚至趴在了桌子上。终于到我了，我摸好了四张纸条后，就迅速地打开看，忍住笑，把这句话读了出来：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出来，又接着说，“场……游泳！”“哈哈哈哈哈”我们又再次哈哈大笑，一阵阵笑声从房间里传出，荡漾在空气中。我躺在椅子上，眼泪都快出来了。还有一些人笑得根本停不下来。用手拍着桌子。时光从我们身边跑走，一个小时过去了，我笑得肚子都疼了。

通过这个游戏，我知道了“语文处处皆学问”。一定要留心、注意，如果有些词语用得不恰当，就会是个笑话。

【篇四：数线条里的大学问】

曾说过，人生的选择如同穿衣，青少时期就等于系上了第一粒纽扣，第一粒扣子是一块基石，也是命运的闸门。人生的扣子从一开始就要扣好。

以“系扣子”作比，深入浅出地强调价值观的养成对于青年的重要性，勉励广大青年迈好人生第一步，从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，在践行核心价值观中创造自己的精彩人生，发人深省、耐人寻味。

系好第一颗“扣子”，就等于打好了基石，“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”这些形象的比喻，蕴含着深刻的道理。作家柳青也说过，人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候，就要扣好刻苦学习知识的第一粒扣子，为将来奠定扎实的基础。

系扣子的思想就是告诉我们凡事都要有一个良好的开端。俗话说，良好的开端是成功的一半。一个良好的开端，仿佛是一把打开时间的钥匙，一柄开山的斧子。"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"，"非学无以广才，非志无以成学"，所以我们一定要练刻苦学习，树立高远志向，勤于学习，勤于思考，勤于总结。然而学习是成长进步的阶梯，我们现在正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。良好的开端，是对成功的展望，相当于在心中有了前进的方向，万事虽开头难，但如果我们定好一个目标，向着这个目标努力，就会达到自己的理想，实现自己的人生价值。

人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。青少年时代，选择吃苦也就选择了收获。青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。奋斗过的青春，拼搏过的青春，才会更充实、更温暖。所以我们要勇于走在时代前列，用勤奋和智慧谱写“到中流击水，浪遏飞舟”的人生诗篇。

古人云：九层之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。第一颗扣子就相当于脚下的基石，这颗基石铺的牢稳，我们就开始了系扣子的一生，这也决定了我们未来的方向，一颗扣错，满盘皆输。而这双系扣子的手，就是我们对人生的态度。

“扣子论”不仅是总书记对当代大学生提出的新要求，也是对广大青年珍惜韶华、奋发有为的殷切期盼和争当祖国建设的有用之才、栋梁之材的美好祝愿。历史的经验表明，青年强，则国强；青年有梦，则国有梦。

每一个青年都要“勤学、修德、明辨、笃实”，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用汗水和智慧谱写“到中流击水，浪遏飞舟”的人生诗篇，铸就一个意气风发的青春画卷。

【篇五：数线条里的大学问】

我的写字台上摆放着一盆文竹，紫粉的花盆，翠绿的枝叶，甚是好看，散发的典雅气质更为书房增添了几分文化韵味。

文竹不高，14厘米左右，嫩绿的细枝让它看上去十分娇小纤弱，禁不住半点风吹雨打。绿油油的叶子如针尖一样细，4～5毫米，像一朵朵绿色的六瓣小雪花，惹人怜爱。它虽纤细，却透出挺直，是那么的精致、高贵，仿佛是个公主！

我喜欢静静地趴在文竹前，认真地观察它，细细地品味它。突然有一天，一个问号从我的脑海里蹦了出来：文竹的名字里有个“竹”字，外形看上去就像微型的竹子，同样有着竹子清雅隽秀、奋发向上和坚韧挺拔的品格，那是不是说文竹就是竹子的一种呢？

我迫不及待地翻开书去寻求结果。啊，找到了！我兴奋地读出了声来。原来文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹子，只因其叶片轻柔，长年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。文竹实为百合科天门冬属多年生常绿藤本观叶植物，而竹子是禾本科多年生木质化植物。可见，文竹不是竹子。

文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落者有一定的调节作用。在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒、伤寒、喉头炎等传染病的发生，对我们的生活起到很大的帮助作用。文竹的根可以做药，有治疗急性气管炎和止咳作用，具有润肺的功效，对人体的健康是大有好处的。

文竹不仅带给人们清新秀丽和勃勃生机，还让我增长了不少知识。它那温文尔雅、美丽清秀、精致典雅、永恒不变的品质是多么的可贵，更值得我去学习，我真喜欢它。

【篇六：数线条里的大学问】

小小学问蕴含大大哲理，而生活处处皆学问。生活是一种态度，一种方式，掌握科学，并学会学以致用，才是真正的“慧学”。

记得有一次，一阵香气扑鼻而来，吃完饭喽。我一口气跑到饭桌前，拿起筷子，准备对美食们一网打尽。“是我最喜欢吃的水煮活鱼耶。”我暗自发笑，不管三七二十一，夹起鱼肉就往嘴里塞。正当我吃得津津有味时，“咳咳，咳咳……”我呆住了，一向是吃鱼高手的我，今儿竟被鱼刺到了。

唉，我唉声叹气，人体有206根骨头，我竟多长了一根。“哼，小样！”我坚信，这根吊炸天的鱼骨头有朝一日一定会被我咳出来。“咳咳咳……”我继续咳嗽。我紧皱着眉头，一手捂着鼻子，一手捂着胸口，只见十分钟后的我满脸通红，脖子上的青筋都暴出来了。但还是没能把鱼骨头咳出来。这时，家里的及时雨奶奶来了：“快，去喝醋，醋能将鱼骨变软！”我端起碗，咕噜咕噜，喝了一大口：“啊，好酸。”我的五张六腑顿觉难受极了。不过我立即立刻忘记了酸：“鱼骨头被我吞下去了啊！”我松了一口气，原来科学离不开生活啊！

还有一回，我最喜爱的小布熊掉到了泥土里，满是污渍。我惊慌得不知所措，坐在地上号啕大哭。正当我撒脾气时，妈妈走过来安慰我。她拿起已经变成一团糟的小布熊，抓起一个透明的袋子，把小布熊放进袋子里，小心翼翼地捏紧，在袋子下面扎了个孔，往里面撒上半袋盐，接着用透明胶把洞口封上。

我丈二和尚摸不着脑袋：妈妈葫芦里卖的是什么药啊？没想到，妈妈让我帮她一起摇那个封住小熊的袋子。我们使出了吃奶的力气，摇了十分钟后，啊，小布熊一下子焕然一新了！我还是搞不懂，为什么盐能清洗绒制品呢？于是我决定网上搜索答案，原来啊，食盐是无机物，主要成分是氯化钠，其特质是简单潮解，其发生钠离子带正电，氯离子带负电，将毛绒玩具与食盐一同晃动时，冲突起电，正负离子相互作用吸附灰尘后，毛绒玩具就变得比之前洁净了。我这才恍然大悟。

原来科学中的知识在生活中也一样行得通。这次，我的收获可真多，明白了科学的重要性。我们要在生活中不断发现各种知识，技巧，这就是“慧学”。

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