应时代需求,绽自我光芒-话题作文800字
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电影《无问西东》里,陈楚生饰演的吴岭澜在文理分科时陷入了深深的纠结:自己文科成绩优秀,但同学们却说,只有理工科才叫实业。到底是随大流还是守自我?时任清华校长的梅贻琦先生劝诫他,“人把自己放在一种忙碌的氛围中,会有一种麻木的实在感,却失去了真实的自我。”
每每论及一个青年于文理科的纠结,我想其中要义便在于此:应时代需求,绽自我光芒。
最终,吴岭澜弃理从文,听从了内心的召唤。
无论择文择理,其本来追求都在救国。泰戈尔先生的演讲启发了他,学文亦可为国存续文脉,亦是一种救国。看似为自己,又何尝不是在为家国?
而钱伟长毅然弃文从理,说“国家的需要,就是我的专业”,他响应的是时代的召唤。其大义凛然,不亚于任何一位历史上的爱国将相。
说到底,文理科的纠结,实则是青年们人生理想的抉择。特殊时期,该以时代需求为主;和谐时代,可以以自我兴趣为主。
在特殊时期,该当将时代需求放在自我兴趣之上。青年鲁迅弃医从文,以笔为刃,终引起疗救的注意;青年哥白尼弃医从天文,提出日心说,才将地心说带来的人类至尊思想彻底破除。
而在和谐年代,青年之抉择当然可以有更宽广的范围,力求绽放自我的光芒。在政治经济文化等高度发展的今天,高级工程师刘慈欣可以将自己的科学情怀诉诸笔端,成为中国硬科幻小说的奠基人。而若是让航天英雄杨利伟去学文学,怕就成了张飞绣花的闹剧了。
“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。今时今日,每个人都是一滴澄澈的水珠,在阳光下绽放各自的光彩。聚珠成海,才能托起泱泱中华之大舟。我也庆幸自己是其中获益颇多的一员,因了前人创下的和谐大环境,才可以选择师范、由理转文,有了选择理想的自由。
但也正是无数先烈,曾放弃选择理想的自由,承起国家民族的担当,我们这一代,才拥有了选择理想的自由。譬如每当我站在讲台侃侃而谈邻国日本的优秀文学时,也不曾忘记,著名教育家张伯苓先生提出的抗日三问:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?绽自我光芒时,需不忘,有人曾应时代需求。
特殊时期,应时代需求;和谐年代,绽自我光芒——这是当青年们纠结于人生理想该如何抉择时,或者仅表现为纠结于学文学理时,我想对你们说的话。
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