我们班的小画家
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【篇一:我们班的小画家】
他有一双水汪汪的大眼睛,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛像半月,还喜欢剃平头。
他天生就有画画的天赋,每一次他在画画的时候,我都眼巴巴地看着,每天下课铃声一响,他都不会像其他男孩子一样一下课就健步如飞地跑向操场,因为他热爱学习,怕自己的作业写不完,利用课余时间完成作业,所以总是安静的呆在教室里写作业。
他聪明伶俐,成绩很好,据我观察啊,他认真上课,发言非常的踊跃积极,遇到不懂的问题就会马上去问老师或者向同学请教,我记得有一次,我在回家的路上买东西,突然一阵美妙的钢琴声在我耳边响起,我随着动听的钢琴声的方向找去,我找啊找啊,来到了小文音乐学校,咦?怎么没有钢琴声了啊?原来是下课了,那些学钢琴的同学出来了,我无意中遇到了他,我兴冲冲的问他:“那钢琴声是你弹奏出来的吗?”他连连点头。
他还很乐于助人,有一次我忘带铅笔盒,上午第二节课老师让我们大家写作文,我没有带铅笔和橡皮,把我急的像热锅上的蚂蚁,忽然,一只铅笔出现在我的面前,原来是他。
大家猜到他是谁了吗?
【篇二:我们班的小画家】
秋天来了,秋风一吹,我们的世界变得五彩缤纷了。
秋天,是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子也压得稻杆挺不直,农民伯伯们都为此而感到十分高兴。“收割了!收割了!”他们喜悦的欢呼声传遍了整个世界……哦!秋天画出了金黄色!
秋天,落叶都将跟妈妈说再见,这本是一件悲伤的事,可那乐观的枫叶却不这么认为,它们似乎把这当做是件好事,因为它们都自立了!喜庆的红色时刻伴着它们,秋风吹来,像一个个的五星红旗在随风飘荡。红的还有那一串串的花,它们竞相开放,像一个个小小铃铛,仿佛只要你轻轻一碰,它就会叮当作响。从远处看,它就好像一片望不到边的火海……哦!秋天画出了红色!
咦?那白白的是什么?原来是野菊花。它们是那么的不起眼,没有公园里展出的菊花那样娇贵,没有红花那么显眼,但它那股乡村的泥土气息却让人们百问不厌。它就像穿着白大褂的天使一样,默默无闻,为人们贡献着……哦!秋天画出了白色!
噢!可不能忘了梧桐树。秋天把它画成了最低调然而最好看的。半黄半绿的叶子落在地上,就像是黄绿相间的双色地毯……哦!秋天画出了黄绿色!
秋雨开始下了,滴滴答答的水声落在我们耳边响,没有闪电,更没有打雷,只有雨水静静地流淌着。抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,低头俯视,脚下的清泉清澈见底,蓝而平静,就像一面镜子……哦!秋天画出了蓝色!
秋天,它描绘出了五彩和生活的灿烂!金黄色的喜悦!红色的年轻希望!白色的纯洁善良!绿色的环保爱环境!蓝色的博大……秋天,它是我们的小画家!
【篇三:我们班的小画家】
徐悲鸿的马,齐白石的虾,都是惊世之作,他们本人也是名扬四海。而在我们班,有一位新起画家,能十分传神地画出心情,而他,是我们班性格乖戾的沈广阔。
在周五下午的活动课上,无意中发现了他的“天赋”。活动课上,老师让各个小组回答自己准备的问题,可虽然是自己准备的问题,却难倒一大片,许多组零分上榜,也有一些半残上阵,唯有一组满分,真是组比组,气死人!而坐在黑板脚下的沈广阔,就理所应当的成为记分员。
他记得十分认真,一笔一划地写。刚开始写汉字,一看不行,又换数汉结合,依然不好,才换纯数字,真是用十八般方法来记分。这时,他好像突然灵感迸发,用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形,作为离他最近的我应该制止,可我饶有兴趣地看了下去,不看不知道,一看神魂颠倒。
他用黄色与白色的粉笔,勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组,烈日当空,在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面,画一个乌云密布的天空,还夹杂着雨丝,正如他们此时的心情,郁闷无比。他仔细聆听上课内容,还画出一幅幅人心之作,当之无愧大画家。
画龙画虎难画骨,知人知面不知心,心都画出来了,还不是大画家么?
【篇四:我们班的小画家】
我有很多爱好:画画、阅读、音乐……但其中我最为痴迷的要数画画了,而我的梦想也自然是能当一名画家。
在学前班,我就开始接触画画。当我看着别人画得好时,我会非常羡慕,然后跑过去央求她帮我画,待拿到要来的画时,也会马上“依葫芦画瓢”。渐渐地,我也慢慢画得不错了,竟然也有其他小伙伴来问我要我的画了。
一天,唐老师教我们画荷花。我睁大眼睛认真地听着,生怕错过老师说过的每一个字。按照老师说的,我一边想着要领,一边一笔一笔地画,不知不觉一节课就这样结束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈着,从座位上跳起来激动地喊道。同学们闻声,纷纷跑到我的座位跟前拿起我画的荷花比画着,一个个七嘴八舌地说:“哇!真漂亮!像真的一样!”那一刻,我听了心里自然开心极了。课间,唐老师把她画的荷花张贴在黑板上展示给我们看,我看了觉得老师终究是老师,画得实在太逼真了。一回到家,我就把画贴在卧室的墙上,上面还歪歪扭扭地署着我的名字。从此,我就爱上了画画。
在接下来的几年中,我从未间断过画画,在老师的指导下,我也愈加迷上了画画。我的画,在学校里获奖的次数越来越多,在家里的墙上也挂得越来越多。每当我看着那些“大作”时,心里总是暖暖的。
我想当一名画家,这样我就可以画出平日里的生活百态,画出祖国的锦绣山河,画出梦乡中的天马行空。
【篇五:我们班的小画家】
我爸爸是位业余画家,工作之余常在家作画。受爸爸的影响,我从小就对画画有了浓郁的兴趣。
记得在我很小的时候,就被爸爸的画迷住了。那美丽的色彩、美丽的风景、美丽的山、美丽的水,看得我心里痒痒的,恨不得也拿起画笔,把所有的颜料都涂在纸上、布上。就从那时起,我就萌动了长大要当个画家的愿望。爸爸见我很喜欢画画,就把我留在画室里。他画,我也画,我画,他修改。有时候,连吃饭都忘了,非得要妈妈连声催促,才很不情愿地离开画室,走上餐桌。然后,三扒两咽结束“填饱肚子”的战斗,又飞一般冲进画室,一屁股坐在爸爸的画前,瞧着爸爸给画上色、着彩。
有一次,我好奇地拿起爸爸放在桌上的速写本,在空白处随手画了个红苹果,又翻开另一页,画了个大香蕉……就这样,翻过一页画一页,画了一页翻一页,直画到最后一张才停了手。爸爸下班回来一看,可乐了。他连声称赞我:了不起,还要我继续画。我说,本子画满了。他说,再去买。说完,拔腿上街。不一会,就捧回来一大摞速写本。我一看,可高兴啦,这么多本子够我画一星期呢!爸爸说,你喜欢画画,这很好,不过要注意节省,要慢慢画,小心画,还要仔细看,别白糟蹋了这么多白纸。打这以后,我画画就不怎么乱涂了。
我画呀画呀,日复一日,年复一年,我的画有了很大长进。爸爸的脸上总是堆满了笑。没想到几年以后。爸爸突然弃画从商了,他再也没时间指导我画画了,画室也派了别的用场。我呢?只能半途而废“休”了“学”。久而久之,我的画也就给荒疏了。为这事,我心里很不好受。我想,爸爸和我一样,心里也不是滋味。
直到今年夏天,爸爸为了让我受到良好的教育,也为了弥补我学画“搁浅”的遗憾,就将我送进了天华艺校。因为那里非但很重视学生文化知识质量,也很重视艺术特长的发展,更何况还有美术教授可以手把手地辅导、面对面的指点。我呢,当然很珍惜这样难得的机会,所以一进天华艺校,就盯上了教授,而且总喜欢泡在学校的画室里。就这样,我不但捡回了学画的兴趣,而且在教授的辅导下学得更用心、更有劲,也更有了进步和收获。我相信,只要我继续努力,我会圆上“我想当一个画家”的梦的。不信,咱们走着瞧!
【篇六:我们班的小画家】
我们班有很多同学,他们都各有各的优点。有的是勤劳的“小蜜蜂”,有的是乐于助人的“活雷锋”,有的是带给人快乐的“开心果”……但我最想夸的同学是我们班的“小画家”严慧。
严慧个子不高,一头乌黑发亮的头发,一双犹如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起来就会露出她那八颗洁白的牙齿,显得她特别斯文、漂亮。严慧同学不但人长得漂亮,而且她画的画也特别美。所以同学们有都会称她为“小画家”。
记得有一次,严慧代表班级去参加学校组织的画画比赛,获得了一等奖,为班级争得了荣誉,班主任在班上还大力地表扬了她呢!下课之后,我们都争先恐后地跑去看严慧同学的画,发现她的画简直美呆了:她画的是一副荷花。线条非常细腻、清晰,上色和谐,看起来非常舒服,荷叶的颜色青翠欲滴,荷花花蕊的颜色栩栩如生。难怪她能获得一等奖呢!我由衷的佩服她的画画功底!
这就是我们班的“小画家”,怎么样,很棒吧?我为自己能有这样的同学而感到十分自豪!
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