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幼儿园的时候，在明亮的教室中，有一台电子琴，它很快引起了我的注意，尤其是在班主任雷老师弹奏它的时候，它那起伏不断、悠扬顿挫、旋律优雅琴声更是令我神往，渐渐地我在好奇心的作用下喜欢上了电子琴。之后，我便将自己的愿望告诉了父母：“我想要一架电子琴。”父母答应了我的要求，并将引我入音乐殿堂的重任交给了班主任雷老师，往后，我每天都会去一个独立的小教室学琴，我发现自己很有天赋，加上自己的努力和勤奋，自己竟能闭上眼睛将老师布置的曲子熟练的弹下来。

不久，我上小学了，为了使我的爱好得以继续发展，父母又给我报了一个电子琴班，这次的老师非常专业，她是音乐学院毕业的呢，每个星期五去她的教室里和一些同学学琴，房子比较小，只有八台琴，虽然不算多，但也不算少，可王老师却能抓住每一个学生的问题并加以准确无误的指导，这令我非常佩服。刚开始，王老师就让我们保持良好的“手型”，她说，在以后比赛的生涯里，评委不光要看曲子的完成度，还会看手型。她虽然没有像其他老师那样严厉，但她用她独有的爱心带领我们踏上了学琴之路的第一步。

随着时间的推移，我的等级也越来越高在我六级的时候，王老师就让我去比赛了，看着手中的参赛证，心中有一种说不出的激动。第一次的登台，开始有一点紧张，但当手指碰到琴上时，所有的紧张都被抛到了九霄云外，剩下的只有对乐曲的感悟与爱。优雅的琴声在大厅中回荡，仿佛就只有我一个人独自在演奏……在一阵掌声中我走下了舞台。后来我的到了“2011第六届国际音乐艺术大赛亚洲总决赛陕西赛区的银奖。”王老师准备还叫我去参加决赛，但因为学习的原因，我拒绝了。再后来的日子里，我愈加努力，琴声也伴随着自己的点点滴滴在生活之路上走下去，快乐时弹弹琴，舒缓自己的心情；伤心时弹弹琴，安慰安慰自己，琴就像我的亲朋密友般陪伴着我，现在我已经九级了，拿的证书大大小小也有六七本了。

现在由于学业的繁忙，自己已不再去找王老师上课了，但自己仍在弹学过的曲子，这些曲子将永远陪着我，我也会永远记住它们，即使不能成为音乐家，但自己快乐就好。

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