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【篇一：“坑爹”大比拼】

今天，梁老师要玩比套路更深的套路了。我心想着，估计会有不好的事发生，果然令人“颤抖”的抽纸条大比拼开始了。

刚进教室，梁老师就是笑里藏刀的样子：“今天我们来抽纸条，谁举手谁就上来抽，可能有八百字作文等着你！”我们都在下面嘀咕“会是哪个幸运儿抽到八百字作文呢？”

大比拼开始了，一位同学迅速举起手，神态自如地走到了梁老师旁边，他一点都不害怕，一脸严肃，伸出他有力的手，信心满满地笑着，猛地抽出一张纸条，定晴看，哇！这恐怕是财神爷到，居然是奖励五元钱。这下班级炸开了锅，谁也没有想到居然会有奖励，大家纷纷举手，“老师，我来，我来……”声音像麻雀一样叽叽喳喳热闹非凡。梁老师示意大家安静，大家都把手放下，又担心梁老师的套路，不敢轻举妄动。以免掉进梁老师的“坑”。

这时，一位女同学却大胆地高高举起手，梁老师点到她，她却脚发抖地走上讲台，她小心翼翼地抽出小纸条，哇，又是五元钱！梁老师作出吃惊的表情：“我这次怕要吃亏了”。那位女同学紧张的心变得激动起来，兴高采烈地跳到座位上。此时，同学们警剔的心才放松下来，纷纷举起了手。其中胡知谦同学举得最快，只见他大摇大摆地走了上去，信心满满地抽出一张纸条。呵呵，居然是要他背一首诗！他顿时脸上由睛转阴，沒想到梁老师让他背《咏鹅》。同学们哈哈大学。胡知谦同学又满血复活，如水一般流畅地背了下来。

同学们觉得太简单了，兴致勃勃地都想去尝试一下。结果，周善渊同学掉进了梁老师的坑。他抽到了写一首现代诗。下面的同学又清醒了过来，梁老师还会有更大的坑呢！但还是有大胆的同学欲欲越试，一位强壮的男同学站了起来说：“我来”！他满怀期待地抽出纸条，呀，居然是最大的“坑”写一篇八百字作文。“幸运儿”诞生了！那位同学的期待被残酷的现实打败了。掉进了梁老师大大的坑里。

这次“坑爹”大比拼就这样在而惊喜时而惊吓中结束了。我在梁老师这如同奇幻空间的教室里必须努力，学会认真思考才能找到逃出奇幻空间的钥匙。也让我明白做事情不能放松，对待每一个看似简单的问题，一定要学会思考，才能跟着梁老师在写作的道路上找到自己的路。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。梁老师用心良苦的教学，让我觉得既有趣又好玩，而且能学到很多知识，我将努力学习，在作文的海洋里乘风破浪，写出优秀的文章，走出精彩的人生！

【篇二：“坑爹”大比拼】

今天上午，在我们班举行了一场别开生面的“水果拼盘大比拼”。

张老师满面春风地走到讲台前，简述了一下比赛规则。话音刚落，大家便不约而同地把事先准备好的拼盘原料拿了出来，动手拼了起来。不一会儿，同学们都把自己的杰作端上了桌。

一看，真是五花八门。我们闻着浓郁的水果香味，个个馋得直咽口水。

比赛之后，我们迫不及待地将水果都送人口中。我拿着牙签戳着我最喜爱的石榴。

不知不觉，一堂水果拼盘比赛课就在我们的欢声笑语和尽情享受中结束了。

【篇三：“坑爹”大比拼】

天气寒冷，我们都缩在教室里。没有一个人出去，不，是没有一个人想出去。

下课时间到，我们可不想就呆在教室里傻傻等着上课铃打响，我们决定来玩个游戏“智力大比拼”。

游戏规则是裁判问一个问题，我们来抢答，答对加一分，答错扣三分，谁先得到十分就算赢。规则一出，所有人都沸腾起来了，温度顿时就上来了。

第一局，我竟然做了裁判，我发出第一道“口令”：“一辆汽车从甲地开往乙地，从第一站经过，上来八人，从第二站经过，下来三人，上来六人，问……”我还没问完呢，就有人抢答了：“上来十一人！“我毫不犹豫地扣了他三分，他搞不明白，我就解释道：“我要问的是经过多少站，而不是上来多少人。”其实这应该是我们的误区，总是用定式思维想答案。之后，他们都选择稳扎稳打说答案，提防着我再给他们出一两个陷阱。

一会儿工夫的时间，最后的胜利者出现了，他就是我们班上的学霸，呃，这似乎没有多大的悬念。但事实就是这样。这场比拼就在欢声笑语、沮丧失落的声音中结束了。整个教室的温度似乎又被一把火点燃了。

寒冬时节，可这个教室却是异常温暖。

【篇四：“坑爹”大比拼】

盼星星，盼月亮，盼来盼去，动物们终于盼来了一年一度的运动会大比拼。

这是一个春光灿烂的日子，一大早，森林之王老虎就宣布动物大比拼即将开始。所有动物都兴奋无比，期待着比赛快点开始。首先，由老虎宣读开场词，之后，比赛就正式开始了。

场上运动员们在紧张的热身，啦啦队在旁边尽心尽力地服务，帮运动员拿衣服，递水等。

长跑是这次运动会中最精彩也是最受关注的项目。你看运动员们都做好了充分的准备，只等发令枪一想就飞奔。看，长颈鹿伸长了脖子，弓着腿，羊撒开撕腿，准备随时起跑；小猪撅着嘴，立着耳朵生怕听不见枪声；最可爱的是牛了，你看它昂着头，也在等待发令枪声，嘴里不停地咀嚼着，应该是在掩饰它内心的紧张，万一输给了狗或猪那就难堪了，它一反往日甘为孺子牛的作风，那架势让长腿马不敢掉以轻心。“各就各位预备啪！”只听狮子裁判一声令下，枪声一响，动物们就撒开腿飞奔出去，豹子冲在最前面，它一脸的骄傲，还时不时地向啦啦队挥挥手，好像一幅胜券在握的样子。其他选手在啦啦队的加油声中，也拼命地向前跑着，小猪憋足劲，鼓着眼睛，脸涨的通红。很快小马追上了豹子，其他队员也上来了。可豹子满不在乎，认为自己只要稍微加速就越过它，一脸无所谓的样子，反正无论如何第一绝对是自己的。

只听裁判一声枪响：“比赛结束”。比赛成绩：第一名是马，第二名是狼，骄傲的神腿豹子居然和小猪并列最后一名，原来最后一圈时神腿豹子却忘记了，豹子沮丧地靠着一棵大树懊悔极了。

最有趣的是动物拔河比赛。一组有大象、长颈鹿、狼、狮子、豹子；二组有虎、牛、马、羊、猪。比赛开始了，这是一场别开生面的拔河比赛。狼咬着牙瞪着绿眼，大象往后一仰，长鼻子绕了绳子好多圈拼尽全力拔，长颈鹿长长的脖子被挂在了树枝上，借了树枝的力量。而另一边更搞笑了，猪把绳子缠在粗肚皮上，然后趴在地上一动不动使劲压住绳子，羊在绳子的末尾，只见它把绳子背在背上，用嘴咬着路边的小草……，这阵势别提有多扣人心弦了。只听小猴裁判吹起哨声，两旁的啦啦队鼓着腮帮，“加油加油…。”那声音震耳欲聋。中间的红布头一会这边，一会那边，像淘气的小猫在跳跃。小猪压不住绳子了，“嘘”比赛结束，一组获得了冠军。

动物大比拼在一组队员们和啦啦队的欢呼声中结束了。

【篇五：“坑爹”大比拼】

阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。

【篇六：“坑爹”大比拼】

上完钢琴课，我和妈妈就急匆匆地赶去萧山日报社参加小记者活动。我在会议室还遇到了好朋友王钧天，我们俩都特别期待今天的魔术课。

首先，何老师给我们表演了小魔术升降由你定，大家好激动啊！接着，何老师讲了做实验的要求和具体步骤，我们听得可仔细了。四人小组开始行动了。我先把矿泉水瓶灌满95%的水；再往棕色小瓶里装60%的水；然后把棕色小瓶倒着放入矿泉水瓶里；最后将矿泉水瓶盖子拧紧。挤压瓶身，棕色小瓶真的能上浮和下沉，太神奇了。不过，我需要用很大的力气挤压才有浮动，何老师说棕色小瓶装多少水就是影响实验效果的关键原因。

那么，再来一次吧。这次我往棕色小瓶里装满70%的水，哈哈，这次比第一次更成功呢！原来，矿泉水瓶盖子盖紧后，瓶里构成了一个密闭的空间，用手捏瓶子时，瓶内的气压就会增大；小瓶子受到的浮力小于重力，小瓶就下移，反之，小瓶就会上浮。我们小组第一名成功完成了实验，还得到了何老师的表扬。

最后何老师提出：如果棕色小瓶已经沉到水底，不准倒出重来，怎样使小瓶浮到水面上来？寻思着这个问题，我们离开了萧山日报社。我打算回家再尝试尝试，琢磨琢磨，相信多动手多动脑，一定能学到更多的知识。

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