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【篇一：创意粘豆画】

低年级时，美术老师曾教过我们一种有趣的作画方式粘豆子。用到的材料有：黑豆、红豆、绿豆、黄豆、黑米、糯米、黄米，一张白纸、一支笔、一卷双面胶。

还记得是这样做画的：先在脑中构想一下自己作画的主题及大概步骤，然后下笔轻轻在纸上勾出大致轮廓，粘上双面胶，再根据颜色的需要粘上各色各样的豆子及米粒。这不，今天我就又按步骤“玩”了一回。

我从厨房间找来作画需要的豆子和米粒，分别放在小碗里；再找来白纸、笔、双面胶，便开始“作画”了。我定的题目是《硕果累累》。我先粗略地画了几棵树，再在上面画上红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，橙色的桔子以及大个的柿子。可一开始粘双面胶，问题就上门了，书大都有些地方是圆的，而双面胶是长方形的，会粘到外面去，机智的我很快想到了解决方案让剪刀大侠在双面胶上剪下圆，然后再粘上去，就解决了。好不容易双面胶好了，豆子们也该“上色”了。我先用黑豆与黄豆粘在树干上，形成棕色的树干，再用绿豆把树叶填满。可绿豆太多了，也太不听话了，粘上一个滚下一个，粘上一个滚下一个，真是太恼人了！我想了一会儿，一个对策油然而生我用剪刀按住一排绿豆，随后铺上另外一排，这样一排一排的排过去，不一会儿就完成了树叶部分。正当我开始粘柿子部分时，我又犯了难，这柿子的“绿帽子”会和树叶颜色和到一块去，我的眼光又转到黑米上来个“加权平均数”不就欧了吗？我赶忙加一把黑米均匀撒在那绿色的小帽子上，一下就把它变成了深绿色。接下来，我又粘好了剩下的果子，把画拿起来梨子的小斑点，苹果的渐变色，柿子的盖子，一应俱全，连我自己都佩服我自己了。

粘豆画，是考验人耐心、美感、随机应变能力的良好方法。这是劳动人民的创意，这是由春节时粘贴在门框上的瓜子娃娃演变而成的。豆粘画的背后，是一年又一年的时间，一代又一代人的努力。

【篇二：创意粘豆画】

秋高气爽的日了里，我们绿叶班及家长欢聚于学校大食堂，喜气洋洋，热闹非凡。这是张老师安排的一个特具意义的亲子活动——“创意饺子宴”！

我很荣幸担当了这次活动的主持人，特别激动，兴奋，早把主持稿背得滚瓜烂熟，有声有色，等待着这激动人心的一刻。饺子宴拉开了序幕，整个场地沸腾得像个菜市场似的但又秩序井然。欢笑声一浪高过一浪，久久地回荡在大食堂的每个角落。

在众多热心家长的帮助下，饺子馅齐刷刷地呈现在我们眼前。有白菜馅，芹菜馅，海鲜馅……一粒粒、大小均匀的馅儿紧紧地埃在一起。绚丽的色彩看得我直流口水，肚子咕咕直叫，真想把它吃了。

我宣布包饺子程序开始，激烈的场景实在太引人注目了，大家埋头专心创作，我包的元宝似的，象征着团团圆圆；而同学们有的包糖果似的，象征着甜甜蜜蜜；有的包四方形，象征着做人方方正正；还有的包爱心，把爱传递下去……包罗万象、五花八门的创意饺子，看得我眼花瞭乱。

我采访到的其中一位同学，她包的饺子是树叶形状的，很饱满，看起来特别精神抖擞。于是，我问了她的含义，她说是代表着我们绿叶中队团结精神、友谊精神。这别样的含义，真让人感动。其他同学也是创意独特，想家力丰富，构思新颖，真是心灵手巧啊！

热气腾腾的饺子出锅了！“哇”，一股香气一路飘来，慢慢地渗进我的鼻孔，直至心里。顿时，会场蠢蠢欲动，欢叫声响成一片。妈妈们把饺子依次盛放在碗里，摆到我们面前。我迫不及待地拿起勺子舀了起来。又大又滑的饺子，跟我捉迷藏似的，东躲西藏，让你难解一馋。好下容易，逮住一个，放进嘴里，咬了一口，哇，汁多味美，又嫩又香的馅儿在我嘴里来回滚动。我细细地回味着馅里的名种佳肴，舍不得咽下去，真是难为我啦！香气缭绕，让人食欲培增。我们每个同学和家长，都津津有味地品尝着自己的劳动硕果。

饺子宴在老师、家长、我们的欢声笑语中画上了圆满的句号。

【篇三：创意粘豆画】

创意，源于心灵上别出心裁的设计，源于生活中赋于的灵感；更源于一颗大脑的思维。一双平凡而普通的手可以创造出无与伦比的惊喜与美丽。

母亲，是世界上最伟大而无私的人，她们经历痛楚，排除万难诞下一个又一个可爱的小天使。所以，每年的母亲节我都会以独一无二的方式向我伟大的母亲进送惊喜与喜悦，当然今年也例外。

我坐在椅子上，看着窗外明媚的阳光和温暖的徐风。冥思苦想要如何向母亲表达自己对她的感恩与浓浓的爱意，终于，被我想到了一个与众不同的方法。

我连忙跑下一楼，一只手就是打开冰箱，把里面的食材通通都拿了出来。今晚我要做一顿丰盛的晚餐来稿劳稿劳我的母亲。

我拿了五只鸡蛋和一盒火腿肉到厨房。开了火炉之后，把心形的模具放在平底锅上。小心翼翼地把鸡蛋敲开再倒在模具上，温火慢煎。

当我想把模具拿开的时候，由于自己太过心急，烫伤了手。手上传来一阵火辣辣的疼痛。但我并没有就此放弃，因为我的心中一直坚持着一个信念：小苦小难不算什么，我要让妈妈拥有一个最特别的夜晚。

然后，我就用冷水洗了洗手，又在火炉上忙活。我要把煎好的“心形蛋”放在火腿肉上，把它放在一个大盘子里，作为今晚的特别创意。

我把其它食材都做好了一道一道美味可口的菜肴，又走到客厅布置，把彩带，气球都绑在墙壁的沿线上。

终于忙活完了，看了看手表。已经6点了，妈妈快要下班了。我连忙把最后一道工序做完――熄灯。

大门“叭”的一声，我就立马跑了出去迎接妈妈。并大声地说了一名“妈妈，母亲节快乐！”

妈妈看见我辛劳的汗水与我胜利的果实。特别是那道心形的鸡蛋，眼眶不禁红润了。

我知道，我的目的达到了，看见妈妈一脸幸福的样子，我也感到无比的欣悦。

创意无限之大，只要你肯用心，就会使别人惊喜万分，喜悦交加。

【篇四：创意粘豆画】

今天我捡了几片树叶，想贴一幅美丽的树叶蝴蝶画。回到家里，拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”，把两片冬青叶剪成很小很小的圆形。又把丝瓜叶剪成两半。我拿了张A4纸，把樱花树的一片叶子粘到A4纸的中间，做蝴蝶的身体。又把两片柳树叶粘到椭圆形的樱花叶的上方，当蝴蝶的触须。再把剪好的两半丝瓜叶粘到樱花叶的肩膀上，做蝴蝶两只飞翔的翅膀。两片冬青叶粘在樱花叶的下面，做蝴蝶的另一对翅膀。再把剪好了的另两片小小的圆形冬青叶，各粘在两片柳树叶的下面，当作蝴蝶两只亮晶晶的眼睛。我又拿来黑色的钢笔，给蝴蝶装饰上黑色的亮晶晶的眼珠。我还在它的翅膀和身体上画了一些美丽的花纹。这样，我的这幅美丽的树叶蝴蝶画就做好了。

【篇五：创意粘豆画】

诗句因为创意被人铭记，生活需要创意才会在纷杂的世界中有不重复的自己。创意诗般的生活，在皎洁的月光下体会生活的静谧，在高山流水的瀑布下感受生活的壮丽。

李白，伟大的浪漫主义诗人，笔下有无数想象奇特，形象诡异的诗句。自称“海上钓螯客”。这足以显出其创意，然而不仅如此：曾有人故意刁难他，问他如何钓螯。他答道：风波逸其情，乾坤纵其志，以霓虹为线，明月为钩，天下无义气丈夫为饵。他的回答让人意想不到，充满创意。也难怪只有过着这般潇洒生活的人，才会写出这般大气的诗。李白的生活充满了浪漫的诗意，后人以浪漫，大气，雄壮铭记了他。

王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”为人称道。其中前句中的“绿”字用得妙不可言。“绿”字本是形容词，却被他活用为动词。一个“绿”字使全诗大为生色，活了起来；一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了；一个“绿”字将春风拟人化，更增添了动态美。王安石用自己的创意表现出了春天的美，诠释了生活的诗意。

在所有对李白的评价中最妙，最到位，最有创意的非余光《寻李白》中这句“酒入豪胸，七分酿成了明月，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐！”莫属。读起来气势恢如虹，大气磅礴。他对李白的特点和气质抓的十分准：以酒为伴，一身剑侠之气，人如皓月。并完美的将这些文化征貌用“入”“酿”“啸”“吐”连在一起。不仅将李白这位诗仙表现的淋漓尽致，而且这段诗本身的笔触就是对他的继承。

诗句如此，人生有何尝不是这样。创意，是我们不甘于平庸的呐喊，是我们乐于进取的宣言。平凡的人生黯淡无光，创意点缀的生活才丰富多采。让诗的创意在生活中绽放，让创意的思维在课堂上迸发。不甘于随众，作创意的先驱。

在成功时，不骄傲，创意出低调谦虚的自我；在输掉一场球赛后，不去假装满不在乎，选择痛苦一场，创意出渴望胜利的自我；在演讲成功后，不虚伪的平静，选择会心的一笑，创意出真实的自我；在困难时，跳出枷锁，创意出最佳的解决之道；在今冬惟一一场雪，选择错过，创意出一个残缺的冬天……

创意诗般的生活，做不一样的自我，选择诗意的表达方式。生命太短暂，路太清楚，让创意之花永不凋零的开在人生道路上！

【篇六：创意粘豆画】

新年新气象，我怀着既激动又紧张的心情来到藏马山滑雪。激动是因为这次是我第一次体验滑雪的乐趣，但我从来没有滑过雪，不免有些紧张。

来到滑雪场，妈妈给我请了一个教练，教练教得很快，我学得也很快。过了一个小时，课程就结束了。

教练离开后，我一直尝试着用教练教的方法滑斜坡，第一次，第二次还觉得有点意思。可第三次就觉得没什么意思了，于是我打算创新一种滑法，勇敢地尝试一次倒着滑。我自信满满的坐上魔毯，可到了坡顶，我就不由自主的哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到这陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老师曾经教给我们要勇于尝试的道理，我咬了咬牙，活动了一下胳膊和腿，又给自己鼓了鼓劲，心里想：不要害怕，你会成功的，加油！我一鼓作气，从坡上滑了下去。可万万没有想到，出师不利，双板叠在一起，双脚像失控了一样，不知道该做什么好。整个身体左右摇摆，我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起来，拍了拍身上的雪，重新来到斜坡顶，做第二次尝试。我做好准备动作，手紧握雪杖，心里想：如果再发生双板叠在一起的情况，就马上调整重心，刹住车。我用力一滑，雪板就像一匹脱缰的野马冲了下去，我感觉耳畔的风呼呼的响，好像是在为我加油鼓劲。当我感觉马上要摔倒的时候，我迅速的调整动作，雪板就慢了下来。我的倒滑也成功了。

这次滑雪让我明白了做什么事都要勇于尝试，如果你不尝试，就不会成功。

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